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2020高中生讀後感800字

讀後感1.76W

2020高中生讀後感800字

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近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小*會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕*時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

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今年暑假我認真閱讀了英國小說家狄更斯的名著《霧都孤兒》,感觸頗深。

書中講述了19世紀繁榮一時的英國,老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個孤兒,從小生活在孤兒院裏。那裏有個規定:只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時得到的麪包多),一碗稀飯和一件新衣服,而很多孩子卻活不過9歲就死了,可憐的奧利弗能活到9歲也算是個奇蹟了。在那裏滿9歲的孩子就相當於成年了,就可以自己幹活,掙錢養活自己。

於是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店裏當學徒,那裏的每一個人都瞧不起他,打罵他,侮辱他,奧利弗再也不能忍受,就隻身逃往倫敦。可是不想被騙入賊巢,後來被一位好心的老紳士救出(最後才知道他是奧利弗父親年輕時的一個好友),但很不幸,他又一次被抓回賊巢。讀到這兒,我的心被奧利弗的悲慘命運緊緊地揪着,他的飢餓、他的喘息、他的恐懼讓我時時牽掛着,我多希望他能早日擺脫困境,獲得新生。

天生心地善良的奧利弗不願與這幫盜賊爲伍,他想逃生,想向被盜的人家報信,可是他太小、太纖弱了,他的命運被兇惡的壞人掌握着,他努力抗爭,最後在一些好心人的幫助下重新獲救,並找到了那位曾經救過他的老紳士。在大家的共同努力下,幾經周折,奪回了屬於奧利弗的財產,老紳士還認奧利弗做了自己的兒子。終於,奧利弗可以過幸福的生活了。我真爲奧利弗感到高興,可憐的他獲得了父愛,再也不用居無定所了。

書中主人公生活在社會的最底層,面對困難,面對利誘,面對毒打,奧利弗能抵制*,不墮落,不走向犯罪道路,堅定做人的.標準,最後經過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結束一直爲小奧利弗的命運擔心着,緊張着,慶幸着,歡呼着,他的生長曆程時刻牽動着我的心,震撼着我的心。我生活在二十一世紀的新中國,社會安定,父母又爲我提供了良好的學習、生活環境,我要珍惜現在美好時光,向奧利弗學習,克服一切困難,努力學習科學知識,將來報答父母,報效祖國,做一個社會有用的人才!

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今天我讀了《駱駝祥子》這本書,不僅爲文中的主人公祥子而感到感慨萬千。

文中主要講了一位淳樸、善良的鄉下人——祥子來到城中拉洋車賺錢。由於他能吃苦、勤勞,再加上有遠大的目標——攢錢買車,車多了開車廠子,所以每天的收入都比別人多。但是由於社會的黑暗、*,祥子買車是三起三落,從希望到奮鬥,從奮鬥到幻滅,最後成爲社會的犧牲品的事。

當我讀到祥子剛來到城裏時就有遠大的目標,而且能控制自己不去理社會上的那些雜七八糟的事物,專心拉車時,我對祥子就有了一個很好的印象,認爲他很有可能實現自己的理想。當我繼續往下讀,讀到祥子在買到新車後被大兵搶走,逃回到城裏只有三十多塊錢時,我擔心地想:祥子費了三年時間纔買到了一輛車,還沒拉幾天就被搶走,那麼他三年的心血就只剩三十多塊錢了,他一定會受不了這個打擊的,一定會倒下去的。可是事實正與我想的相反,祥子非但沒有倒下去,反而更加賣力的掙錢了。這時,我認爲他是一個真正的男子漢,一定能實現自己的遠大理想。但是天有不測風雲人有旦夕禍福,祥子在虎妞的贊助又下買了一輛洋車,拉了幾天虎妞難產死了,祥子只好賣了車去送葬。打那以後沒幾天,祥子的最後支柱——小福子也上吊了。祥子徹底的垮下去了,成爲了社會的“刺頭”,成爲了大家憎恨的目標。到了最後,我都有點不忍心讀下去了。

雖然作者運用巧妙的筆法,讓我似乎看到了祥子這個人,讓我都有點爲箱子悲傷,但是讀完後我想到的先是我自己:在我上四年級的第一學期快期末的時候,老師鄭重讓我們進行了一次模擬測驗。在這次考試中,我沒看好作文題目,一下子被扣了十三分,再加上卷面上扣的,我才考了八十三分!這次成績發下來後,我連卷子作文怎麼跑題的都沒看,就先喪失了對作文的信心。老師講評作文是我無精打采的趴到桌子上,在練習作文是我胡亂的寫了些,就應付上去,回家也不看心愛的作文書……終於在期末考試中,老天給我了迴應——作文扣了七分,考了八十八點七五分。這一次的分數讓我對作文徹底沒信心了,一見作文就討厭。直到現在作文還是平平。讀完文章後,我也有一個疑問:爲什麼祥子在剛開始能戰勝困難,後來就不行了呢?我也爲什麼一遇到挫折就放棄前進呢?沉思良久,我才得出結論:我們每個人都能戰勝困難,只是有人不願戰鬥而已。

雖然祥子最後失敗了,但我也要學習剛開始他身上的那種不在困難前屈服的品質!

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