窗邊的小豆豆讀後感500字暑假讀物
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品,於1981年首次出版。這次小編給大家整理了窗邊的小豆豆讀後感,供大家閱讀參考,但願對你有借鑑作用。
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《窗邊的小豆豆》讀後感一
就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳徹子,她因淘氣,在一年級就退被學了。這本書記錄了她來到新學校的一段時光,這寶貴的時光,和不懈的努力輝煌了她的一生。讓她成了日本的著名作家。
這本書講述的是在第二次世界大戰結束前的東京,有一個女孩子,叫小豆豆,在一年級的時候就退學了。當她來到巴學園以後,她便愛上了學習,愛上了校長,那校長愛孩子,學生犯了錯誤,也不當衆批評,而是帯她或他去離學校最近的家裏的廚房,進行教育,而不是“破口大罵”。
校長是一位幽默風趣的人,他的例子舉不勝舉,學生們都愛他,都把他認做“偶像”。
校長先生穿着一件走樣的西裝,一口漏風的牙齒,可他卻毫不在乎,學生受到委屈他也安慰他們。
小豆豆是一位極其調皮的女孩子,在以前的學校裏,她把教室當遊樂場,抽屜開開關關,還在課堂上看宣傳藝人的演出……這些事情數也數不完,無奈之下,她退了學。來到巴學園,她經過自己的努力,爲她奠定了輝煌一生的基礎!
讀了這本書我感處很大,日本的著名作家,小時候也退過學,何況還是一年級的學生!
同學們,不必爲自己的成績所煩惱,在新的生活環境裏,通過自己的努力,你一樣可以做得更好。這讓我想起了校長講的話:我能,我行,我能行!因爲我努力!
《窗邊的小豆豆》讀後感二
這段時間,我讀了一本十分有趣的書――日本着名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上國小時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學後,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經常有很多奇怪的想法,也會做一些在平常人眼中認爲不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所後,小豆豆總喜歡往下面看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。於是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因後就像平時散步一樣走開了。過了一會兒,校長又走來笑眯眯地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。
讀到這裏,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,不僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負責任。”書中的小林校長還是一個理解孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不同尋常的事情,都能寬容以待。
我真希望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。因爲巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那裏,想上什麼課就可以上什麼課,還可以自己選座位和同桌。上午的課上完後,便可以去散步、做實驗、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,同學之間是那麼的親近、團結。
在後來,在第二次世界大戰中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸燬了,歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了。看到這兒,我的心情無比沉重,我難以想象,平日載着孩子們“奔跑”的電車教室,他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍着、吞噬着……
我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環境中成長。
《窗邊的小豆豆》讀後感三
我從小就喜愛讀書,每一本書都像一粒種子,在我的心裏發芽生根,它的果實使我的腦瓜漸漸地充實起來。最近讀過一本《窗邊的小豆豆》,使我陷入了無限的遐想之中……
《窗邊的小豆豆》講的是一個叫做小豆豆的小女孩,因爲調皮搗蛋,影響課堂秩序,在上國小一年級時就被老師開除了。後來,她被轉到了一個名叫“巴學園”的學校裏,在經過了和校長先生四小時的聊天后(準確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時的話),小豆豆成爲了一名巴學園的學生,後來,在巴學園裏發生了很多有趣的故事,小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,爲她今後的成功打下了堅實的基礎……的確,巴學園十分獨特———教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排,如果上午就完成了作業,下午便由老師帶着大家去散步,一邊走一邊學習很多生活中的知識……
從表面上看,這本書的主角是小豆豆;而實際上,如果你仔細琢磨一番,纔會明白,真正的主角,莫過於巴學園校長小林宗作先生,他那一套看似無法令人接受的教育方式,卻孕育了一個個成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學園被炸燬後,校長先生說的那句那句話:“下次我一定在建一個這樣的學校!”那句話中帶着校長先生的鎮定,這是常人很難做到的。
校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂的一棵挺拔的樹,我們需要仰視才能看見他的身影!
《窗邊的小豆豆》讀後感四
剛上國小時,老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終於買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因爲這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學,來到了巴學園,這所不一樣的學校。孩子們在這裏感覺不到學習的壓力,孩子們都很快樂,這都是因爲一個人,那就是他們的校長—小林宗作。因爲他,孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說:“我怎麼沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認爲小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當做自己的孩子的人。他非常瞭解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時他們最需要什麼,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,併成爲對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸燬時,他對兒子巴說:“下次我們再舉辦一個什麼樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學習嗎?
我多麼希望巴學園還在,小林先生也還活着呀!可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現,小林宗作這樣的人也會出現,因爲有我們新一代的少年!
《窗邊的小豆豆》讀後感五
剛下過一場雨,空氣清新,心情感到無比的舒暢。我椅坐在窗邊,手捧一書,書散發的墨香,是我最喜歡的味道。這個假期,有了書的陪伴,心已不覺得太寂寞了。
這是我第二次讀《窗邊的小豆豆》,心裏又多了一份感動。作者黑柳徹子講述了上國小的一段真實的故事,而這個故事,就發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到有着“電車教室”的巴學園。在和藹的小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子,並奠定了她輝煌一生的基礎。
小林宗作老師熱愛大自然,他希望孩子們儘可能地保持自然的性格。另外,他也喜歡真實的自然界,他總是對他的學生們說:“讓我們去尋找一下自然界的節奏吧。”他也經常對小豆豆說:“你們大家都是一樣的,無論做什麼事情,大家都是一樣的。”
或許,是這種特殊的教育方式,使巴學園的學生受益終身。
就是這本書,帶給我無數的歡笑與感動,同時,回想往事,我也在這本書裏找到了自己陽光燦爛的童年。
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