狗兒讀後感（精彩多篇）

狗兒讀後感 篇一

我很喜歡讀書。利用寒假時間我讀了一本書，叫《漂來的狗兒》。

《漂來的狗兒》是江蘇籍著名作家黃蓓佳傾情小說系列之一。這本書寫的是作者自己的童年故事，是一部講述上世紀七十年代孩子成長的小說。在“梧桐院”的小小天地裏，一羣中學教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結成玩伴，雖然他們當時生活條件不好，有些家庭甚至連飯都吃不飽，他們卻依然能玩的上天入地，花樣百出，讓自己的童年充滿樂趣。在書中，我跟着他們一起去河邊撈小魚，捉知了，甚至爲了看書還到中學圖書館去偷書。

與他們的生活相比，我感覺我們現在的孩子在生活條件上是富有的。我們從小不愁吃不愁穿，想要什麼爸爸媽媽都能儘量滿足，我們應該懂得感恩，珍惜爸爸媽媽給予我們的幸福生活。但是，我也很羨慕他們的生活。他們住在一個院子裏，有那麼多夥伴一起玩；不像我們放學回到家裏一個夥伴也沒有，每天除了功課，書便是我們唯一的夥伴。“河邊撈魚”，“捉知了”還有“偷書”聽起來是多麼有趣和刺激啊，我想這些遊戲是很多城裏孩子沒有嘗試過的吧。

書看完了，我輕輕地關上書。聰明善良的小愛，靈氣而不服輸的狗兒，博學迂腐的方明亮，心比天高命比紙薄的小妹，高貴的小兔子，調皮的小山和小水……一個個鮮活的形象依然印在我的腦海裏。是啊，童年是快樂、散漫、撒野而帶一點兒憂傷的。在屬於你的生活裏，你會歡笑、大哭、痛苦、舒服，從而感覺那憂傷難忘。每個人的童年都不同，有的窮，有的富，有的艱苦，有的幸福，但童年總是值得珍惜的。

狗兒讀後感 篇二

前幾日，我把著名作家黃蓓佳的小說《漂來的狗兒》讀完了。這是一部講述作者成長的小說，其中充滿了她小時候快樂、幸福的記憶。

這本書主要講了在梧桐院這個小天地裏，一羣中學教師和孩子們，還有鄰家的“狗兒”結成玩伴。他們一起撈小魚、去中學圖書館偷書看，再漂亮的芭蕾舞演員面前自愧不如，這種經歷有喜怒、哀樂。還有家鄉的秀麗景緻，有趣的“豁嘴嬸嬸”……當時院子裏的鄰居是那麼和諧、安逸。讓我影響最深的一件事還是這樣的：“狗兒”她不愛上學，常常被“豁嘴嬸嬸”用棍子趕着打，而她也時常去作者家“避風頭”，作者的母親給她臨時佈置作業吧，她還翹着腿不幹，後來又被一位奇怪的老頭稱作是貴妃的命，真是讓人哭笑不得啊！

這本書讓我瞭解到了70年代的生活雖然很艱苦，卻又那麼自由自在，隨心所欲，描寫得令人時不時有懷舊的溫暖，作者的文筆也深深吸引了我，那一個個動人的故事，反映出一件件快樂的事。從狗兒的身世上，我又感到十分惋惜，是哪個狠心的母親將這麼一個水靈靈的女孩子拋棄呢？也讓我感覺到豁嘴嬸嬸雖然愛罵街，又那麼粗魯，但還是充滿愛心的一位嬸嬸。作者小時候也十分頑皮，愛偷書，但這一點恰恰說明了作者愛學習，如《紅樓夢》之類的，但最後總是什麼也沒弄懂。當地的名字更是有趣：“小妹”的心比天高，命比紙薄；“小山”“小水”的頑皮好動，“小兔子”的高貴，總是深深吸引我，那麼樸實，單純，幸福。

狗兒讀後感 篇三

當我購買這本書時，顧名思義以爲“狗兒”是一條多麼可愛的狗，又想作者爲什麼要以這隻狗爲主人公，還想在這隻狗身上發生了什麼事……其實當我欣賞完後，我才明白“狗兒”是一個漂亮機靈的小女孩。

作者黃倍佳寫了她豐富的童年生活，然而在這個彷彿童話的生活中，“狗兒”就是主人公。狗兒是從河面上漂來的，來到了梧桐院，豁嘴嬸嬸收養了她，連打帶罵把調皮的她養大。在這段童年裏，快樂的事難過的事都填充了每一個孩子的人生。不管是小妹的悲慘命運，或者是狗兒的調皮不懂事，還是方明亮的慘淡結果，他們都在梧桐院長大，都有一個一樣的童年。作者用自己的角度，寫出了典型有趣的故事，在他們身上發生了許多事，如：捕魚、偷書、抓鬼，還有很多我們都沒有嘗試過的體驗。這就是不同年代孩子的快樂，他們有真正的快樂，那我們的快樂，算是真正的快樂嗎？

合上書，閉上眼，走出作者的童年，回到自己的生活，想一想自己的快樂。童年短暫，我們只識得電腦遊戲，每個孩子都概能莫外，而在那個年代的孩子卻有我們沒有的健康遊戲，遊戲中鍛鍊着身體，分享着快樂，增加着智力，充足了時光，度過一段了真正的童年。不管我們失去了多麼重要的時光，我們都只能嘆息。

我感謝這本書告訴我怎樣的童年才叫快樂，怎樣的生活才叫充足。

狗兒讀後感 篇四

當我合上書的'一刻，我長長地嘆了口氣。我對其中人物感到十分傷心，閉上眼睛，腦海中浮現出一個個可愛的孩子，單純可愛的小愛，心高氣傲的小妹，美麗動人的鴿兒，帥氣聰明的小兔子……

一個個永不消逝的人物留在我的心中。隨着大水飄來的狗兒，因爲巧合來到了豁嘴嬸嬸家。她好似一個精靈，一個又一個大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許註定一身坎坷，但她因此放棄自己的夢想。

狗兒如果沒有林家爺爺的一席話語，她可能永遠認不清自己的目標，正是有了這個目標，才激發出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現，改變了狗兒的命運。她立志要學成舞蹈，經歷千辛萬苦的磨練，狗兒終於找到了李燕姐姐學成了舞蹈。這種勇往直前的精神，是我十分敬佩。可我卻沒這份自信和魄力。

記得上次班隊活動課上選班委，老師讓範典、鮑雪峯上來計票，先是班長競選，班上頓時鴉雀無聲，我想：我怎麼可能會去當班長，如果祝小涵參加競選，我一定會‘死’慘的，我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學習委員、體育委員、衛生委員、文娛委員，我仍然默不作聲，直到到林老師的話才驚醒了我：“做什麼事情都要有信心，只有相信自己，才能做好。不要讓機會白白流失。”我真的挺後悔。

讀《飄來的狗兒》好似一方淨土，養育着我們；讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈，照亮了文學的海洋……是這本書讓我找回了自信！

人生的道路不可能平平坦坦，註定會遇到坎坷和挫折，只要記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的信條，只要全力以赴，就能到達勝利的彼岸。

看了這本書我認識到了童年的珍貴，我的每一個快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’！

狗兒讀後感 篇五

《漂來的狗兒》是女作家黃蓓佳寫的自己的童年故事，《飄來的狗兒》讀後感戴銘珺。書中描寫了發生在小愛即作者和她的好朋友狗兒、小妹、方明亮、小兔子等幾個孩子身上的故事，着重描寫了一個特別有個性的女孩兒—狗兒。

今天，我讀完《漂來的狗兒》裏的《桑林鬧鬼》之後，覺得故事中的那幫小孩真天真。那天，小愛和她的同學正在軍訓，教官讓他們晚上十點鐘在墳崗子上溜達一圈，並要求一吹哨就臥倒，讀後感《《飄來的狗兒》讀後感戴銘珺》。那天晚上沒有月亮，天黑得伸手不見五指。小妹在行軍前給大家講了個鬼故事，大家都很害怕。他們到墳崗子上想到小妹剛剛講過的鬼故事更是害怕極了，後悔聽了那個恐怖的故事。最有意思的是男孩子方明亮，他臥倒時摸到一根繩子，竟叫它“蛇”，摸到了一根屍骨叫“木棍”。在得知了真相後嚇得昏死過去。行軍只好到此結束，教官把他扛了回去。事後，小妹、小愛和方明亮又聽說桑林有鬼，便去捉。沒想到那“鬼”是穿着白衣正在練習舞蹈的狗兒。

讀完後，我不禁想起了小時候的一件事。那天，我剛看完一個鬼故事，去把書放回原處。放完後，我剛要推門出去，便想起了書上說的：一個鬼在門口晃來晃去。我哆哆嗦嗦去開門，剛打開一半，就聽見“沙沙沙”的聲音。我頓時毛骨悚然！心驚膽顫地把門打開，啊！哪有什麼鬼？那“沙沙沙”的聲音分明是我種的花草擺動的聲音。

世上沒有鬼。鬼是人們想象出來，自己嚇唬自己的。我再也不怕鬼了！

狗兒讀後感 篇六

《漂來的狗兒》這本書是黃蓓佳寫自己童年的。

它就象一部封存已久的“電影”，或是一段趣味盎然的歲月，這裏有我們對兒時的美好回憶、也有許多長不大的煩惱。……快樂也有憂傷，就讓我們隨着它再次回到那充滿童趣的童年……

《漂來的狗兒》是一部講述成長的小說。在“梧桐院”的小小天地裏，一羣中學教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學的方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……你跟着他們一起撈小魚，粘知了，去中學圖書館偷書，看連環畫《紅樓夢》，給偉大領袖寫信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑於身體的發育長大，品嚐少男少女的朦朧戀情……你會覺得趣味盎然，快樂而憂傷。

狗兒憑藉自己的智慧和才能去生活，她堅持不懈，敢於拼搏，勇敢，大膽地去面對困難，雖然一路有數不清的困難，數不清的絆腳石，但她總是用微笑去面對。

這些昨日的影響，它們已經泛黃，可是並不破舊，更不破碎；相反，因爲積澱了歲月的沉渣，反倒散發出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。你可以觸碰他們，凝視他們，跟着他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而後知道什麼叫做“童年”，什麼叫做“自由”，什麼叫做“成長”。

狗兒讀後感 篇七

今天，我一口氣讀完了黃培佳老師的一部長篇小說，名字叫《漂來的狗兒》。這是一部講述成長的小說。在“梧桐院”的小小天地裏，一羣中學教師的孩子和一個鄰家的女孩狗兒結成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學的方明亮、高貴的小兔子、調皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……

其中讓我感觸最深的是狗兒（鴿兒），雖然狗兒她很不愛學習但是她卻憑藉自己的個性和“梧桐院”裏的一羣孩子玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮：他們一起撈小魚，沾知了，去圖書館偷書，看連環畫《紅樓夢》，爲小妹的爺爺給偉大領袖毛主席寫信，小說緊緊圍繞着主人公狗兒的命運展開，把一個少女的成長曆程通過語言呈現在我們的面前：狗兒約“我”一起幫助她尋找自己的親生母親，羨慕燕子姐姐的天鵝之舞，一心想尋找機會進城向燕子姐姐學舞蹈，爲林小妹的爺爺而去偷西瓜，在一件衣服的**中抗爭爲自己洗脫冤屈，在學校宣傳隊裏她竭力向大家展現這自己的舞蹈魅力。她也十分愛幫助同學，她在同學李鰩跌倒時，大家束手無策時，她卻用她弱小的身軀背起強壯的李鰩快速地跑向醫院。

她心靈手巧有令人難以想象的藝術天賦、舞蹈魅力，她爲她的理想不斷追求、去努力實現她的理想，值得我們大家學習！（狗兒）鴿兒也從來沒有放棄過自己的理想，最後，她通過自己的不斷努力將自己從狗兒變爲鴿兒最終將自己變爲了一隻敢做敢想、名副其實、俏麗的“天鵝。她給了自己一個回味無窮、趣味盎然、快樂而憂傷自由的童年。