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六年級的匆匆讀書筆記

六年級的匆匆讀書筆記

珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過得很充實,浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會過得很空虛,時間,來也匆匆,去也匆匆。浪費時間的人們,快醒醒吧,不然,時間將在你們身邊消逝。下面爲大家精心整理了一些關於六年級的匆匆讀書筆記,請您閱讀。

六年級的匆匆讀書筆記1

近期,我從語文書裏面學習了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是着名的作家朱自清,從這篇文章裏面,我受到了很大的啓發。文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,纔可以在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子

4000多日的國小學習已經從衝我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有4000多日的中學學習還沒走過。我們沒有想過自己的日子爲什麼一去不復返呢?恐怕沒有過。我們甚至還幻想着,有一天,自己可以長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業,想幹什麼就幹什麼。但是幻想歸幻想,現實的生活我們還是要面對的。也許我們都想長大,但是等到長大的時候,卻又想回到童年。如果問起家裏的長輩,她們都會說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個歲數自然就明白了。”

如果有一天,當你失去一個親人時,在心痛之餘,你會對“時間匆匆”這個詞有更深的瞭解。

從這篇文章裏面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。

六年級的匆匆讀書筆記2

“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!這是我讀了朱自清爺爺的散文——《匆匆》後最深的感觸.這是我有生以來第一次感到時間的緊迫.

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又爲前途不明而感到彷徨的心情。

朱自清爺爺說,時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到後天,而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,但他也認爲自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下,在過去四千多日子裏,我們做過些什麼呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什麼。從現在起,我們是否應該珍惜時間呢?

是的,其實有許多偉人就是我們學習的楷模,他們都是惜時如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機,一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學家魯迅,廢寢忘食在屋裏寫作;雷鋒叔叔爲了幫助他人,使他擠出時間學習和爲人民服務……談門的精神多麼讓人敬佩!

在我們日常生活中,也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”。可是我卻愛理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不願出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起牀。起牀後,一看錶,15分鐘已經過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學。

讀了《匆匆》一文後,我受益不淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“花有重開日,人無再少年”我一定要好好充實自己,多學習,多做事,愛惜時間,千萬不要虛度光陰!

六年級的匆匆讀書筆記3

讀了《匆匆》一文,我真切地感受到時光真的似箭如梭,還在不經意間流去,使你淡漠了時光的存在。時光被你的沉醉縮短了,許多的時光恍若夢中一閃即逝了。

是啊,當你靜悄悄地沉寂於一種忘我的情緒中,這使你常常會忽視時光的存在。甚至你忘記了你的出生、你的死亡——你只聽到“嘭嘭”的心跳聲。不由得說,你在“凝固”中,而時光是仍然在更迭。久了,你便發現陽光的綠蔭又移了一寸,樹葉的嫩芽又長了一分,這就是時光。

因爲當人閒着的時候,纔會聆聽那鐘錶的“嘀嘀嗒嗒”,纔會看着太陽漸漸西斜,便在思緒中想着接下來做些什麼。一旦有了事做,便忽視了時光的存在;甚至沉迷於其中,心中便沒有了“接下來該什麼”的計劃。當你如夢初醒時,纔想起似乎還有什麼事沒做,你便驚奇了:“時間怎麼這麼無情,非得讓我服從它才行。”你便被時間老人的做法感到畏葸——你的思緒在整個夜中漂流:管他哪,明兒再說吧。這樣今天的事總是往後推,“明日復明日”你便養成做事敷衍的習慣,甚至你在生命終點不遠處的某一個位置,那種剩下的時間不多了的情況下,還會採取剜肉補瘡的陋習。

“莫讓時光來等候”,這樣的大道理沒有人不知道,卻真正去實踐的人不多。想想,如果總是讓時光等你,你不僅浪費了時光,最終還是一事無成;如果總是讓時光等你,你不僅染上了陋習,最終欺騙的還是自己。時光是平等的、無情的,在時光面前,沒有勝者,但如果你去等時光就等於把握住了時光也就戰勝了時光。

人生正如一朵花,自己結不結果實,結什麼樣的果實,都需要時光的磨練和你是否去等待與把握時光。去等待時光吧,它時時刻刻告訴你:青春有過但只有一次,肌體活過也僅此一生,你還有什麼理由讓它來等你而自己不把握它呢?

六年級的匆匆讀書筆記4

時間是來去無影的,就像朱自清先生在《匆匆》寫道“像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子。”

時光匆匆,光陰流轉,轉眼間,六年的時間即將過去,我們第一次踏進校門的情景彷彿就發生在昨天。如今我們已是六年級畢業班的人了,還有三個月可以奮鬥,我好像已經看見畢業考在向我招手。那些上課認真聽講,作業認真完成對於我們來說已經遠遠不夠哦了。六年級我覺得最重要的還是自主學習、自主複習。在完成老師佈置的任務的前提下,我們應當根據自己的實際情況自己給自己佈置適量的作業、制定學習計劃,比如多看讀一些經典名著,做一些課外練習的試卷或練習題,平時多看多記一些文學常識……等等。

記得孔子曾說過:溫故而知新。所以我們還要常常鞏固原來的複習重點,在舊知識中獲取新知識。作爲高年級學生來說,我們的作業比較多,並且題目也有一定的難度。所以我們還要學會“問”。

當然,不是什麼問題都要問老師,也不是一遇到不會的就要問。而是要學會自行思考,靜下心來問一問自己,老師上課有沒有講過類似的題目或者有沒有提到過解決這類問題的方法等。如果有實在是不會做、不懂,拿不準的題目,那一定要及時跟老師溝通,向任課老師請教,互相探討一下,千萬不能將一些模糊的甚至是錯誤的概念和思路帶進考場。但是我們在緊張的複習之餘也不能忘了做一些體育運動,不要給自己太大的壓力,學會勞逸結合調節身心。

打羽毛球,踢毽子,跳繩都是不錯的選擇。因爲只有體制健康了,學習、複習纔有本錢呀!時光匆匆,過去只能留在心底慢慢回味,我們要抓緊現在,努力奮鬥,相信在不久後我們就會嚐到自己的累累碩果了。

六年級的匆匆讀書筆記5

讀完 朱自清的讀《匆匆》,給我啓迪,給我力量,催我上進,讓我珍惜時間!

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。”一個春意盎然,充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。再往下看去原來作者不是爲了描寫春光明媚的春光,而是用去而復返的燕子,枯了又青的楊樹,謝了又開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時間,要奮發向上,將來有所作爲。字字句句都令人深思,耐人尋味!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

古往今來,人人都知到時間是寶貴的。有了時間可以學習,可以工作,還可以增添知識,創造屬於自己的寶貴財富!工人叔叔創造極其需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家發明需要時間,社會的進步,祖國的繁榮富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就!你看,文章多麼的形象!時光從水盆,從飯碗裏,從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過,從腳邊飛過去了。像輕霧,像薄霧那樣飄走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭”。誰能抓住它呢?誰能留下它呢?

我已經快滿14歲了,算下來,我總共度過了4745左右天。我已經升上國中,再有10年,我將從大學畢業走向社會,用所學的知識爲建設祖國奉獻一點力量!怎樣才能爲國家處理呢?什麼都要學,什麼都需要時間。有時候我很着急,恨不得一把拖住時間,讓它慢點跑。可是老師說時間是託不住的,要珍惜時間,而且要學會利用時間!

我開始反省自己。就是在我上課走神,我貪玩的時候,時間不久從我身邊悄悄溜走了嗎?時間對於每個人都是公平的。想要將來有所作爲,就要向老師所說的抓緊每分每秒的去學習,去努力,去奮發向上!

六年級的匆匆讀書筆記6

“流星,飛走天空,可能有一秒的疑望,然而這一瞥光明,已長久遺留在人的心懷裏。”冰心老人曾經感嘆過時間的飛逝,而朱自清先生不解地在嘆息中,無奈地看着新來日子的影兒一閃而過。日子爲什麼一去不復返了呢?

時光匆匆,萬物都在變化,時代跟着飛逝的時光,移動了腳步;早上,太陽從東邊緩緩升起,太陽它有腳啊,挪動着,旋轉着。轉眼間,我已從一個小孩子變成了一個少女,一切的一切彷彿就發生在昨天,可是,已過了年的時間。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。”要珍惜過去,但更要把握現在、把握未來。珍惜時光,從現在做起。回想起我的過去,那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的孩子,剛讀一年級,通常在做作業的時候總是拿着一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個心思都沉浸在這個簡單的遊戲中,真的浪費了我不少學習的時間,當我切完後,擡頭看了一眼電子鐘,已經19∶30分了,那時我才緊張起來,發瘋似地趕起作業來……往往流失的時間總在不經意間,在人們沒有意識到的時候。人們總是在漫不經心間虛擲了時光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說:“請珍惜時間,把握現在,擁有時間的觀念吧。”

“我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?”流星飛逝後,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時間裏做一些有意義的事情,現在是過去的繼續,是未來的準備,是充實一生的奠基石。

一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走,沒有聲音,也沒有影子,日子走失的感覺就像被打溼的一片花草,在霧中失去了方向。但是,聰明的,請你告訴我,爲什麼我們的日子一去不復返了呢?