《追風箏的人》2021新版讀書筆記多篇

《追風箏的人》不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。今天本站小編分享了《追風箏的人》2021最新讀書筆記5篇範文，希望能幫到你。

《追風箏的人》2021最新讀書筆記1

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。

對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。

《追風箏的人》2021最新讀書筆記2

這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良。

對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當僕人哈桑——阿米爾的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，可命運的指針並沒有停止，阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因爲它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾……

《追風箏的人》2021最新讀書筆記3

每個人的心中都有一個風箏，它拴着正直、勇敢、善良、忠誠。它是象徵我們人格的風箏，讓我們勇敢地追尋那支風箏。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與僕人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之後，儘管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽後，因爲阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久後看書也隨父親去美國。成年後的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發現了一個驚喜謊言。他一點點探索，在戰爭中的阿富汗，他歷經千辛萬苦終於找到了已經離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風箏。

這本書讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的夥伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中並不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯想到學習，當我們遇到難題時，有時是懦弱地遠離難題，有時盜取別人的方法解決難題，難題於我們而言，難道不是一次好的鍛鍊機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風箏”是殘缺的，而在這“風箏”的背後，附着的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”纔算一個真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失。即使後來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是的救贖。

在那飄蕩的風箏上有着對人命運的掌控。無論因什麼，爲什麼，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝。

《追風箏的人》2021最新讀書筆記4

作爲阿米爾的好友兼忠實的僕人，哈桑清楚地知道阿米爾的願望，深知這個風箏對阿米爾的意義。因此，在風箏比賽的當天早上，看着阿米爾緊張而手足無措的樣子，大字不識一個的哈桑反倒給阿米爾講了一個關於游泳與鬼怪的故事，並通過這個故事安慰過度緊張的阿米爾，這次的比賽沒有鬼怪攔路，我們依然會像往常那樣一路過關斬將，贏得最後的勝利。

正是有了哈桑的鼓勵和協作，緊張的阿米爾終於能夠放鬆心情、心無旁騖地投入比賽，直至將空中最後一個對手——那個漂亮的藍色風箏斬於麾下。面對欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人羣，哈桑不忘自己的使命，開始追尋那個藍色的風箏，阿米爾今天的戰利品。本以爲以哈桑的追逐本領，他一定可以順利拿到這個戰利品，然後雙手虔誠的交給他的主人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風，在父親面前揚眉吐氣。

可是，正如文中所說：“美麗的故事都是悲傷的”，哈桑在成功追到風箏的途中，遇到了他倆的死對頭，一個有着反社會主義傾向最終走向塔利班政權的邪惡少年阿塞夫。

面對阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑爲了捍衛阿米爾的戰果，拼死護住了這個風箏，代價卻是被阿塞夫性侵，犧牲了自己的尊嚴與清白。不幸的是，這一幕恰被前來尋找哈桑的阿米爾親眼目睹，可是生性懦弱的阿米爾爲了自保，沒膽量站出來阻止阿塞夫的暴行，也不情願跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。雖然贏得了比賽，獲得了父親的重視與疼愛，可是內心愧疚、自責不已的阿米爾卻像被一道無形的枷鎖緊緊束縛。

《追風箏的人》2021最新讀書筆記5

初讀這本書，覺得作者塑造的哈桑這個人物有點蠢，儘管阿米爾少爺背叛了別兩年，根據老師的要求，我再一次十分不情願地拿起這本這本書，可是第二次讀時，卻有了一種不一樣的感受，書中的哈桑並不是我所認識的那個哈桑了，而是一個心思純潔，內心無比干淨的人。

時別兩年，根據老師的要求，我再一次十分不情願地拿起了這本書，可是第二次讀時，卻有了一種不一樣的感受，書中的哈桑並不是我所認識的那個哈桑了，而是一個人心思純淨，內心無比干淨的人。

在一場風箏比賽後，哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和侮辱，而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕，可她卻因爲自己的膽怯和懦弱不敢站出來幫哈桑，而哈桑出來後恰好看到了阿米爾，他知道了這一切，阿米爾的內心分非常的自責與痛苦，他用一切辦法來趕哈桑走，以免自己看到哈桑後飽受內心的煎熬。最後，哈桑和阿里走了，過了好多年，他們都長大了，可是在給阿米爾的信中卻並沒有顯現出來半點的生氣，反而說自己是阿米爾最忠實的朋友。

哈米爾讓哈桑做的事情他從來沒有反抗過，反而在阿米爾用石榴打他時，他也只是傷心地哭而已，並沒有還手。

心思純淨的人，在考慮事情的時候，永遠都是最後考慮自己，他們不懂得傷害別人，更不懂得爲什麼要傷害別人。現在的社會，有一些人爲了有一個更好的職位，甚至不惜去傷害那些無辜的人。

現在，我作爲一名學生，應該以哈桑的品質爲標杆，做一個內心純淨的人，當一個心地乾淨的人。