全國高校思想政治工作會議心得體會

全國高校思想政治工作會議指出了新時期中國高等教育事業的發展目標是“四個服務”,進一步明確了新時期中國特色高等教育事業的發展方向，下面好範文小編爲你帶來一些關於全國高校思想政治工作會議心得體會，希望對大家有所幫助。

全國高校思想政治工作會議心得體會1

12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，高校思想政治工作關係高校培養什麼樣的人、如何培養人以及爲誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作爲中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長髮展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。

我是一名高校的專職心理諮詢師，結合所學心理學理論與工作實踐，我認爲遵循學生成長規律要重點關注以下兩個大學生的心理髮展任務。

一、延遲的心理青春期，需要幫助大學生髮展自我同一性

部分大學生還處於延遲的心理青春期。根據心理學家埃裏克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學時期，學生會有關於自我同一性和角色混亂的衝突，一方面青少年本能衝動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的衝突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所佔的情感位置。但是由於我國的中學生的考大學的目標非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時進入心理青春期，於是帶着青春期的心理髮展任務進入了大學。

埃裏克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個青少年感到他所處於的環境剝奪了他在未來發展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或乾脆死人般的活着，也不願做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。

只有順利完成自我同一性發展任務，大學生的這種統一性的感覺就會成爲一種不斷增強的自信心，一種在過去的經歷中形成的內在持續性和同一感(一個人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將爲一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進大學生自信成才。

那麼，作爲高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點：

1.能夠幫助學生探索他們自身真正的價值觀和興趣，並鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進行活動，促進學生獨立地表達、思維和決策，即使別人不喜歡也應該清楚地表達自己的觀點(獨立的表現)。

2.嘗試理解學生的困擾，促進學生的同伴交往與交流，儘可能爲學生提供選擇的機會，較少堅持控制和權利。

3.鼓勵學生探索解決的方案，並予以足夠的支持。

授之以漁，而不是授之以魚，與學生商討，提供建設性的意見，並最終能讓他們學會自己解決。

二、人際交往與親密關係成爲大學生髮展的主要心理任務

埃裏克森將成年早期(18～25歲)的心理髮展任務定爲：親密對孤獨的衝突。一般來說，只有前一個階段的心理髮展任務順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，纔敢於冒與他人發生親密關係的風險。因爲與他人發生愛的關係，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這裏有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關係，從而獲得親密感，否則將產生孤獨感。

作爲高校的思想政治教育工作者，應該理解和遵循這個時期的大學生的心理髮展任務，從以下幾個方面做好相關工作：

1.重視班團建設、社團文化建設，這些集體組織的建設和集體活動的開展，有利於促進大學生的人際交流，發展較好的人際關係。

2.開設人際關係和親密關係相關的課程，開展相關主題的講座，更大範圍地進行科普，因爲人際關係和親密關係也有科學原理和心理知識在其中。

3.關注到那些人際交往相對較差的學生，並嘗試鼓勵其參加社團、人際關係發展的團體，有必要時可以對其進行幫扶或者推薦做心理諮詢。

此外，我作爲一名專職的心理諮詢師，除了在本職工作中瞭解和運用大學生的身心發展規律，還應該更多地去科普相應的知識給更多的人，目前已經有面向輔導員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關主題的培訓，希望自己以後能在這方面做的更多。當然，這一切，都要建立在我緊跟學生髮展動態的基礎上，因爲隨着時代的發展，學生髮展成長的身心規律也會發生一定的變化。一直走在路上，纔會有教育的成果，纔會真正教書育人，加油!

全國高校思想政治工作會議心得體會2

全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會議並發表重要講話。他強調，高校思想政治工作關係高校培養什麼樣的人、如何培養人以及爲誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作爲中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。--的講話具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

高校立身之本在於立德樹人。只有培養出一流人才的高校，才能夠成爲世界一流大學。習-在講話中從黨和國家事業發展的戰略高度，對新時期高校思想政治工作的使命、目標、原則和任務進行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習-重要講話精神和中央文件要求，堅持紮根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發展道路，進一步加強黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，提高學生思想政治素質，加強學校師資隊伍建設，不斷改革創新思想政治工作，爲中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。

習-的講話語重心長，我們深感責任重大。高校思想政治工作要重視對學生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場、觀點、方法的教育，重視教工隊伍建設，重視工作方法的探索完善，從民族發展復興的高度，幫助學生用科學理論武裝頭腦，自覺把握科學規律、社會規律，爲學生點亮理想的燈、照亮前行的路。

當前，高校思想政治工作需要大手筆、大動作、大戰略。思政理論課教育教學要向馬克思主義中國化的最新成果，尤其是以-同志爲核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略聚焦，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當代大學生普遍關注的現實問題聚焦，構建中國特色社會主義話語體系。

高校思想政治工作要增強引領性，設置重大研究課題、項目，培育引領思想、引領時代的優質成果;要增強協同性，以馬克思主義理論爲統領，彙集不同地域、高校、學科、專業的優勢資源，共同開展理論攻關;要增強實踐性，將研究工作的出發點和落腳點定位於推動思政課建設、社會主義核心價值觀培育、師德師風建設等具體工作之中，提升工作針對性和實效性。

全國高校思想政治工作會議心得體會3

通過學習新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求，啓發了我們思政課老師對高校思想政治工作會的思維。作爲新時代的思想政治工作者，務必做到四個堅持：堅持正確的政治方向，強化價值引領功能。堅持全流程管理，貫穿課前，課中，課後各環節。堅持規範化建設，健全教學工作制度。堅持增強獲得感，實現有虛有實有棱有角，有情有義，有滋有味。結合自身工作經歷體會如下：

首先，作爲一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創造者。“傳道者自己首先要明道”。要真正理解馬克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產主義，通過自身的言傳身教，引導學生正確理解、信服和運用馬克思主義，從而爲學生點亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質在於其與時俱進，我們還需要在新環境中運用馬克思主義的觀點和方法發現和解決新問題，需要在新形勢下進一步豐富和發展馬克思主義。

另一方面對於整個系統而言，做好高校思政工作系統的紐帶，聯結高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經驗的積累，深深體會到教師不僅要向學生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機融入教學內容中，將所在學校的`特定管理融入課堂教學中，並參與課堂管控，發揮思政課老師價值引領的作用，從而將頂層設計與教育終端聯結起來，將各級指令與學生需要聯結起來，最終促進各主體間的協同增效。做到教書育人，協同發展。

從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業，更是安身立命之本，是作爲特定個人之存在意義的創造和綿延。思政課的課堂不是暫時居留的驛站，而就是我們的生活世界。

思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成爲德才兼備、全面發展的人才。筆者認爲，這就是高校思想政治工作的“學生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學生觀”。

圍繞學生，這是高校思想政治工作的出發點。圍繞學生就是要圍繞學生的成長需要進行思想政治教育工作，要做好三個方面的工作，一是研究學生，明確現代學生的個性特點，做到心中有數;二是研究我們的時代需要怎樣的學生，樹立明確目標，三是研究思想政治教育與學生成長特點，時代需要的融合點。在這個融合點上讓思想政治工作成爲學生成長的美麗營養，從而讓學生通過接受思想政治教育美麗成長，適應時代。思想政治工作圍繞學生，才能讓思想政治工作在學生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學生，學生纔會走進思想政治工作。

服務學生，這是高校思想政治工作的落腳點。思想政治工作的最終使命是服務學生成長的，如何服務呢?要做好兩個方面的工作，一是知道學生需要怎樣的服務，要研究學生的心理，思想，情感，學習，弄明白學生最需要的是什麼，或者說，要明確學生市場需求。二是製作好產品，這個產品就是我們思想政治工作的具體形式和內容。形式要吸引學生，讓學生耳目一新，內容要對學生有用，讓學生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務意識，樹立市場服務意識，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對性的嶄新軌道。思想政治工作服務學生，學生才能喜歡思想政治工作。

全國高校思想政治工作會議心得體會4

近日，--在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成爲青春飛揚的動力，讓增長本領成爲青春搏擊的能量。”

我們黨的思想政治工作是什麼?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎，使我們提高生活和生產力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每幹一件事情都將思想政治工作搞好。因爲我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能幹好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們幹工作也一樣，心靈上認可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作幹得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底裏重視教育教學的發展。

我國曆史文化底蘊深厚，源遠流長，從古至今我們就非常重視教育教學，不僅有孔子、孟子等教育達人，還設有不少私塾供大家求學。“學富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發佈，截至5月21日，全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出：“教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標誌。”所以高等教育的學子作爲我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經濟的快速發展。

思想政治工作是一座橋樑，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學發展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發展，讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發展，促進高校的全面健康發展，爲我國培養出更多的尖端優秀人才。-在會議上指出，“我國高等教育肩負着培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發展的人才。要成爲真正的人才，首先必須先做人。

全國高校思想政治工作會議心得體會5

12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。習-在會上強調，要堅持把立德樹人作爲中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。

辦好優質高校，關鍵在於樹一流校風，創一流學風，建一流隊伍。一流校風、學風和一流隊伍的形成，離不開良好有力的思想引領，離不開黨的領導，離不開優秀黨員的示範帶動。

一流校風的樹立，需要我們的高等院校根據我們獨特的國情及我國高校發展現狀，積極開拓思路，以黨建爲引領，明確辦學理念，理清辦學思路，確定發展方向，並充分發揮高校黨組織的戰鬥堡壘作用，以立人樹德爲目的，堅持以爲社會培養高素質的人才爲目標，樹立良好校訓校規，並積極發揮校訓校規在高校教育過程中的積極作用，積極推動高校教育良好發展，爲高校一流校風的樹立起到組織領導作用。

一流學風的養成，需要我們的高校爲學生提供良好的學習空間和發展平臺，充分發揮優秀教師黨員和學生黨員先鋒模範作用，合理配置教學資源，不斷創新載體，積極謀劃，合理組織，在整個高校教育中組織有益於學生素質發展的活動，形成良好發展機制，獎優罰劣，帶動整個學校一流學風的養成。

一流隊伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法，形成良好的考覈評比機制，在高校教育工作者中形成比學趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強學習，勤于思考，提高自身理論素養和教學水平，爲高校一流隊伍的建成提供有力的保證。

高校教育肩負着培育社會主義事業接班人的光榮使命，高校教育的發展任重而道遠，高等教育的發展，需要不斷加強黨的領導，以黨建爲引領，充分發揮黨組織的作用，不斷推動高等教育向更好更優更強發展。

全國高校思想政治工作會議心得體會(二)

;近日，--在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成爲青春飛揚的動力，讓增長本領成爲青春搏擊的能量。”

我們黨的思想政治工作是什麼?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎，使我們提高生活和生產力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每幹一件事情都將思想政治工作搞好。因爲我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能幹好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們幹工作也一樣，心靈上認可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作幹得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底裏重視教育教學的發展。

我國曆史文化底蘊深厚，源遠流長，從古至今我們就非常重視教育教學，不僅有孔子、孟子等教育達人，還設有不少私塾供大家求學。“學富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發佈，截至5月21日，全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出：“教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標誌。”所以高等教育的學子作爲我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經濟的快速發展。

思想政治工作是一座橋樑，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學發展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發展，讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發展，促進高校的全面健康發展，爲我國培養出更多的尖端優秀人才。-在會議上指出，“我國高等教育肩負着培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發展的人才。要成爲真正的人才，首先必須先做人。