學生會部門工作心得體會

學生會部門工作心得體會1

轉眼間我已經在這個美麗的職院生活了一年，在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校，愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。

還記得我剛來到這個學校時，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了，我在這裏獲得了新生，我在這裏獲得了友誼，我在這裏活的精彩而忙碌，我在這裏收穫了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣，感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。

我在學生會工作中，在這個部門裏我鍛鍊了自我，改變了自我，收穫了更多，重要的是我在這裏收穫了友誼。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰，一起戰勝坎坷，一起歡聲笑語。

還記得我們舉辦的《歡樂百科，鬥智鬥勇》活動，爲了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放鬆心情一起歡樂，我們早早的就開始規劃這次活動，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計，經過精彩的討論結果出來了，我們分工，在活動舉辦中出現了小小的問題但並不影響大局。看着參賽人員每個人都露出了會心的微笑，聽着他們歡樂的笑聲，我們知道我們成功了。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑，我們也開心的笑了起來。

當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候，就會出現一個聲音，你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧，沒有事。而我們默契的不說話也不走，我們怎麼可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。這也是我收穫的最爲珍貴的東西，它的名字叫做--友誼!

我們曾經一起早早的集合，我們曾經一起在燈光下看上百份的徵文，我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺，我們曾經一起在活動中奔跑，我們曾經一起在教室抄寫資料，我們曾經一起在籃球場上吶喊“大衆，加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰友，這就是我的朋友，這就是我們11、12級的學生會幹部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以後的歲月。

感謝你們我親愛的戰友，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼，使我不再孤單，感謝學生會部門，讓我得到了鍛鍊自我的機會，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力，我願一直在這裏和你一起成長，我願在這個學生會部門付出自己的所有。

學生會部門工作心得體會2

站在歲末，透 視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影象依然就在心頭展現!當初進入部的喜悅還留在腦際!

在部長的帶領下，舉行了一系列活動，加強了幹事之間的交流和感情。這一個學期，我們組織部其樂融融，感覺就是一個大家子，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

一、細微的地方見精力

組織部是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各類要求就足以體現它的嚴謹性。在平時工作中的仔細嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的一個錯誤都是一大段精心的指正。

細節決議成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既是分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過每個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不爲，在這過程中，我學會了當真和仔細，明白了在平時的工作中注重細節問題的重要。組織部工作無小事，事事都不能懈怠，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二、立場決議一切

記得一名哲人曾經說過：立場決議一切。而在本身的切身工作中才體會到這句話的真理。一件事交到本身手中，就是部長對本身的信任，對每件事你就必須當真負責到底。以前，總以爲差不多就行了，何須如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效驗肯定是大打折扣。同時，你對事、對工作的立場也象徵着你可以從中學到些什麼，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到本身的不足。對這個部分的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西另有很多，我應該更加虛心纔是。

這個學期，我感覺部長帶領的挺好的，若真的要雞蛋裏挑骨頭，大概就是部分的集體活動有點偏少了，我想以後會加強的。

最後，要感激我們的部長，對我們的精心教導和造就，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視野，學到很多書本里學不到的常識。在新的一年，我會好好努力，好好加油，希望組織部新年新景象形象，越來越好。

學生會部門工作心得體會3

經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：

一、在9月份，我部參加我係的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。

二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點諮詢和麪試等工作，勝利的完成了部門的招新，也爲部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們爲辦的越班來越好。

三、爲配合院中的“三筆一話“師範生技能大賽，我們部門於20__年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”爲主題的“三筆一話”師範生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我係黨總支書馬書記，美術系的樑教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播臺的二位師姐當任各項目的評委，確保點評的專業性。

本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：

1、交流溝通方面：在請我係老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到後來對我們整個活動的流程都不瞭解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。

2、普通話的比賽環節做的還不夠好。

如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優秀選手。

3、由於時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟幹事說的，就沒怎麼讓他們思考，自然他們鍛鍊到的也就比較少。

下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓幹事們都參與到整個活動中來，儘量讓他們多鍛鍊，多學到東西。

四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。

五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集，並及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。

對於之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!

學生會部門工作心得體會4

轉眼間，一年的工作又結束了，在此我感謝所有曾經對我工作有過支持和幫助的同學。在這淺談一下我的自我感覺吧，有什麼說的不好的，請多見諒。

我想說從大一到大二，我始終因爲清醒的意識到自己是學生會這個優秀組織裏的一員而感到自豪，因爲自己是多才多藝的文藝部的成員而驕傲。但雖然這樣，但我對於工作卻從來沒有感到自滿過。

由新生合唱比賽的清脆歌聲，到迎新晚會的猩紅熱幕，從院慶文藝演出的掌聲雷動，至卡拉OK大賽的扣人心絃，再到啦啦操大賽的活力十足，進而藝術團文藝彙報的嶄露頭角，由舍歌大賽的精誠團結，到五月花海的紅潮涌動，最後便是校十佳歌手心酸努力之後的完美閉幕。這其中我們汗水與淚水的交織教會了我們用心去做好每一件事，用心去感受每一份精彩，所有活動的完美演繹詮釋着我們的激情和智慧。

這一切一切，讓我意識到自己的努力沒有白費，我一直期望着自己能夠儘自己的努力做事，即使不能獲得旁人的讚許，也絕對不能落下他人的埋怨，因爲我知道，我的一言一行不僅代表着自己，更代表着我們文藝部，還有我們整個社團。再者，我很感激文藝部的帶給我的龐大的交際，讓我認識了很多有着對文藝充滿着興趣和愛好的同學，我們有過的交流經常使我受益匪淺。總之，用心做事，用真誠交朋友，這就是我在文藝部的收穫，也是文藝部給我的啓迪。總之，言語的匱乏使我難以表述出此時此刻的心情，只有一句話，文藝部，溫暖我心的家!

學生會部門工作心得體會5

我自20__年10月份接手學院學生會工作，迄今已有半年。有一些經驗教訓應當牢記：

1、工作制度方面

由於我是10月份接手的學生會工作，也算是“半路出家”，沒有能夠制定一套比較完善的管理、用人制度。導致後續管理工作“無據可依”，學生也有些無所適從，不能夠很快適應我的工作節奏和要求。比如，我口頭要求所有部門在大型活動結束之後兩週內必須整理好發票進行結算，有特殊情況無法完成的需說明，否則後續不予報賬。然而實際工作中，口頭要求的效力不大，學生幹部還是會出現怠慢的情緒。也因爲沒有制度依據，出現問題時無法對學生幹部進行“小懲大戒”，制度無法貫徹執行，也很難對其他學生幹部進行警示。帶領好一個組織，很關鍵的一點就是需要提前制定好符合工作實際的制度標準，將紀律寫在紙上，才能將要求落到實處。如此，才更能實現“獎罰分明”，動員學生積極性，同時，也能夠及時糾正學生疏失，讓組織朝規範化的方向發展。

2、幹部培養方面

學院學生會對於幹部的培養略顯不足。對於工作中學生幹部較爲缺失的能力，如：公文寫作能力、策劃撰寫能力、推送撰寫能力、材料收集與整理的能力、表達能力等沒有能夠進行鍼對性較強的培訓。

另外，學生幹部的積極性和主動性沒有能夠很好地調動起來。只是按部就班完成學校、學院佈置的任務，工作比較被動。這與我本人經驗不足、指導學生的能力不足、不夠積極進取也有一定關係。今後，需強化對學生幹部的引導，自己也需要學習如何提高管理能力，更好調動學生積極性。

20__年的招新遴選開展時間略晚，沒有能夠抓住先機，可能導致一部分優秀的同學流失到校級各組織。應結合新生入學教育周的活動，儘早開展學生會招新工作。

3、總結評優方面

各部門沒有形成良好的習慣，定期進行工作總結。學生會工作千絲萬縷，若沒有定期進行總結，則難以總結經驗、教訓，很容易重複做無用功，也很難看到工作成績。今後的工作中，應要求學生會各部門定期提交活動總結或部門建設總結(一學期一次或一學年一次)，每次大型活動之後都應及時總結經驗教訓，形成文字材料，在部門內部召開總結會，才能更好發揮“傳、幫、帶“效應。也有利於組織傳統的傳承。要重視關於“數據”的總結，做好活動次數、參與人數、獲獎人數等的數據總結，通過數字直觀地體現工作成績。將總結作爲學生幹部、各部門評獎評優的依據之一，結合學生幹部平時表現進行評選。

另外，要培養學生幹部“工作留痕”的意識。上一學年，出現了個別活動沒有照片也無新聞稿的情況，這在今後的工作中應當避免。

4、活動組織方面

爲更好完成量化的考覈指標體系，在進行全年工作計劃時應儘可能貼合考覈指標，同時，在考覈前需要至少提前兩個月對標評優細則，儘早查缺補漏。

在活動的具體實施過程中，要信任學生幹部，但不能疏於對學生幹部的指導，大概方向、大概內容、大概時間節點需要指導老師嚴格把握。大型活動開展前，可召集學生幹部進行“頭腦風暴”，將所有可能的突發情況進行梳理，並提供詳盡的應急預案(19年的迎新晚會就出現宣傳品的佈置工作無法及時完成，導致晚會時間延後、效果打折扣的情況，就是在活動前沒有做好應急預案的結果)。細節問題需委派1名以上的主席團成員逐一審覈，確保無虞。活動結束後，應趁熱打鐵，儘早進行經驗教訓的總結與歸納。

今後應更加重視線上活動的組織與開展，應當適應新形勢下的學生工作模式，即主要依託線上平臺與學生進行互動。注重推文的質量與數量，特別是推文的實效性。一些常規工作，如運動會、迎新晚會、畢業晚會等，應要求宣傳部門提前打好文章草稿，儘量在當天發送推文，能夠提高文章的點擊量及轉發量。