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大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感心得精品多篇

觀後感2.28W

大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感心得精品多篇

全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感想心得 篇一

唯有衆志成城,把抗擊疫情作爲踐初心、擔使命的實際行動,才能築起一道道紅色的疫情“防火牆”,打贏這場疫情阻擊戰。

樹起“衆志成城,同舟共濟”的屏障。“生命重於泰山,疫情等於命令,防控就是責任。”84歲的鐘南山院士一邊囑咐公衆“儘量不要去武漢”,一邊卻掛帥出征。面對疫情,一批批無名英雄們選擇負重前行,把“小家”放在心裏、把“大家”扛在肩上。慷慨請戰,逆行而上,報名去抗疫一線。“我們在醫療上可能幫不了忙,但是防控知識宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對嚴峻的疫情,大量基層黨員立即返崗就位,入村入戶開展工作,保障廣大人民羣衆的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動上,將“使命”落在崗位上,衆志成城,爲戰勝“新冠”病魔奠定堅實的基石。

樹起“科學統籌,精準把控”的屏障。習近平總書記對疫情防控作出重要指示強調,各級黨委要科學判斷形勢、精準把握疫情,統一領導、統一指揮、統一行動。當前,疫情防控形勢複雜嚴峻,專家預計疫情高峯還未到來,所以,指揮要有力,調度越要統一,最大限度發揮基層幹部在防控一線的作用。上級部門要做好規劃部署和相互之間的溝通協作,避免重複報送各類表格,產生同一件事多個部門作不同要求等形式主義,讓基層勻出更多的精力切實投入到對抗疫情的戰鬥中。

樹起“擔當作爲,守土盡責”的屏障。疫情面前,沒有“誰應該、誰不應該”之說,切忌“拈輕怕重”,每個人都有責任。公羣衆有做好自身防控,配合黨和政府的防控工作之責;企業有發揮社會責任擔當之責;黨員幹部有維護人民利益和保障人民生命安全之責。擔當作爲無小事,在病魔面前,每個人守土有責,尤其是基層黨員幹部要衝鋒在前,爭當執行防控措施的表率,爭當堅守崗位的表率,主動承擔黨組織分配的任務,認真做好防疫宣傳、監測檢查、跟蹤摸排等工作,把人民羣衆的生命安全裝在心裏爲疫情防控提供堅強保障。

病毒兇未已,萬馬戰猶酣。相信在黨的堅強領導下,英雄的中國人民定能齊心協力,戰勝“新冠”病魔,武漢加油!中國加油!

同上一堂疫情防控思政大課觀後感 篇二

近日,習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調,要同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,凝聚衆志成城抗疫情的強大力量。生命重於泰山,疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

疫情突發,對新病毒認識需要過程,有效藥物和疫苗研發需要時間,醫護人員和防護物資需要支援,這是疫情發生的階段性規律。疫情初發階段,面對病毒的兇猛攻勢,人們焦急地看到,第一仗確實並不佔優勢。好在傳染病發生規律是清楚的,只要明確了傳染源、傳播渠道、易感人羣,採取強有力的措施隔離傳染源,切斷傳播渠道,管控好易感人羣,就能阻止疫情蔓延,奪回主動權。

疫情防控防的是病毒,在這一敵人面前,更需要各級組織和幹部求真務實的工作作風,牢記“一切爲了人民”的初心和使命。堅決抵制形式主義、官僚主義,深層次地找準差距、補齊不足,多角度地深入一線、深入羣衆,以抓細、抓小的繡花功夫同病毒頑強抗爭。抓實抓細疫情防控工作,必須提高工作能力。疫情爆發後,全國各地、社會各界積極響應、迅速行動,讓團結的涓涓細流匯聚成抗擊疫情的磅礴力量。

當我們平靜地走過近乎平淡的每一天,總有一些人堅守在最艱苦最危險的崗位上,他們在平凡工作崗位上的堅守,成爲了國家的中流抵住。感謝您們,向您們致敬。平凡的世界,不平凡的人物。前進的道路不會是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難,新時代的共產黨人要有不懼艱險的那股勁,愛崗敬業,身體力行,要有敢爲人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,在自身工作崗位上勤勤懇懇,一絲不苟,精益求精,不斷地奮鬥進取,纔有可能爲人民和國家做出貢獻。不論是領導幹部還是普通的工作人員,只要國家和人民需要,就要時刻挺身而出。

2003年的非典對我沒有留下印象,17年後,我們再一次遭遇到新冠狀病毒的挑戰,17年前,我是一個孩子,而現在,我是以爲青年,一名預備黨員,是祖國未來發展的中堅力量。同我一樣的青年黨員同志,衆志成城,在這次共抗疫情的戰鬥中,全體黨員共一線,在周圍黨員的身上,在電視的報道中,我能感受到每一位黨員那一份對祖國深沉的熱愛,對人民羣衆的生命安全無比的重視。我不禁感慨,我也真正爲祖國的繁榮發展獻出了自己微薄的力量,爲人民羣衆的幸福生活作出了一份貢獻。

戰火沒有摧毀我們,洪水地震亦如是,疫情也必將被中國人民擊敗!疫情終將會結束,而這段抗擊疫情的經歷,我的所見所想,也一定會深刻在我心底。

大學生同上一堂疫情防控思政大課觀後感心得 篇三

感激周教師這一學期來爲我們辛勤的傳授課業知識以及適時地講解做人的道理。我們爲我們沒有百分之百地完全理解您授予的知識而感到懊悔,爲我們考試沒能到達您預期的期望而感到羞愧,爲我們課程設計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀,時常提起自我過去的成就,可是我們在聽您敘述成就的過程中能夠體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹遵您的教導,將您授予的知識學以致用,將您告訴我們的人生哲理作爲我們人生道路的指路明燈。

以上載自帥氣的偶的課程設計說明書:雖然看上去有點虛假,可是虛假的背後都是不可磨滅的事實。

休息了一整天,總算調整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男,其實身體也不咋地,勞累了就會浮躁就會不開心,調整過來了又能夠活靈活現。

機械設計課程設計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周教師,他有幾分像我,他嚴謹、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的,但這也造就了我們付出的勞動要多一些,不,不是一些,是很多。

第一次熬夜去認真的完成如此複雜的作品,第一次32小時不間斷的寫說明書,第一次不照常規的按照自我的習慣去做事情,效率出來了,可是對旁人的影響似乎不是很好,那老頭還特地打電話來罵我混蛋。。。第一次無視管理在圖書館裏吃早中晚飯,第一次聯繫借還如此龐大的工具,第一次像個臭流氓般的亂收錢,第一次把那周老頭答辯的無話可說,拍我下肩膀笑笑!這些個過程與情感都是那麼的真實讓我回味無窮。

我是個浮躁的人,能把簡單的事情做的十分出色,可是不喜歡做複雜的事情,這次的課程設計一環扣着一環,結構緊湊,合理調配,第一次完成這麼件複雜而有意義的事情自我感覺挺有成就。

感激教師!感激同學!