疫情防控思政大課觀後感
疫情防控思政大課上四位老師的講授解答了我很多的疑惑,同時也給我自身的精神建設指明瞭方向。
(一)每一位的講解內容有所分別,又有承接和聯繫。
艾四林教授給我們講了馬克思主義的人民立場,講了人和自然的關係問題,還講了中國在構建戰疫命運共同體上的表現。
秦玄教授以《疫情大考告訴我們什麼》爲題,以危險和機遇並存爲切入點,有理有據的闡述了中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢這一重要事實。
王炳林教授從古代防疫講到現代防疫,並全方位展現了舉國同力抗擊新冠病毒的目前成果。
馮秀軍教授作結,將前面所講的思想意識融合爲當代青年人的行動指南,點明瞭青年責任中第一位是愛國。
(二)中心觀點討論
“發展爲了什麼?”艾教授在講解他的第一點時,這個問題給我當頭一棒。爲什麼我們要停產防疫,集中全國資源,甚至免費救治?爲什麼即使其他國家有質疑聲(例如污名中國封閉城市是忽視自由權)黨中央仍然堅定做法?
原來這些問題,全都可以歸結爲一個回答,中國的發展是爲了人民。大疫面前,這更是衡量一切行動是否可取的根本指南。中國夢是人民的夢,發展生產,改進生產關係,提高經濟實力,是爲了讓作爲生產者的中國人民有獲得感、幸福感。如果基本的健康權、生命權都無法保證,一切都是空談。中國共產黨是馬克思主義政黨,是爲人民服務,以人民立場爲重的政黨,在新冠肺炎已經危害到人民生命健康時,問題的中心便不再是經濟利益,而是確保每一箇中國人有最大的機會保持健康。國家提供了巨大的資金支持,但它不談賺與虧,不談划算不划算。我覺得這一點,讓我觸動極深,這是我們每一箇中國人在重大災難面前在精神上感受到愛與被愛,被守護,不懼怕的原因,也是我們成功挺過難關的實實在在的關鍵原因。
我們青年人很多時候羞於談論愛國愛黨,常常更樂於將自己包裝成憤世嫉俗之狀,但我堅定地相信,如果一個人的心中有對自己祖國的承認和感激,他將收穫極大的感動和力量。
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