觀看《學廉政準則 做廉政模範》心得體會

爲更加有效地學習宣傳貫徹《廉政準則》，按照局黨委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室的安排，今天我觀看了由黑龍江省紀委電教中心與哈爾濱話劇院聯合攝製了52集《學廉政準則 做廉政模範——廉政準則系列情景短劇》。 這部系列情景短劇，用一個個生活中的事例形象地詮釋了《廉政準則》八個方面52個“不準”的內容，體現了思想性和藝術性的統一，是開展廉政教育的生動教材，以影視藝術來解讀《廉政準則》，貼近實際，貼近生活，可視性、感染力強，是對廉政教育的有益探索和創新，加深了對《廉政準則》內容的理解和落實，比單純的書面學習 更具有教育警戒作用。

短劇觀看結束後，我認爲，這部情景短劇，以故事短片的形式展現了《廉政準則》的細則，形式新穎，通俗易懂，比起枯燥的說教，更容易讓人接受，黨員幹部更愛看，更好理解，印象更深刻。

近年來，一些被冠以“強官”、“能官”、“儒官”的官員，屢因涉嫌違法犯罪而落馬。具有重要職位黨員領導幹部受賄犯罪，呈現一邊“評優”、一邊腐敗的現象。由此，黨員領導幹部的腐敗問題，引起社會的關切與思考。

把權力關進制度的籠子裏，形成“不敢腐”的懲戒機制、“不能腐”的防範機制、“不易腐”的保障機制，這個機制就是《廉政準則》。我感覺從文字上學習《廉政準則》是從文字到文字，以情景劇的形式學習，讓我們能從真實情景，摸得着看得見，體驗和想象到，這樣比以往讀文件的形式學習效果更好。但我想單以條例制度去約束我們的黨員領導幹部，並不一定能從根本上治理貪腐，“不願腐”的自我約束機制，同樣是源頭上的治根，顯得更重要。這種自我約束，源於文化道德的涵養，表現爲原則與底線的堅守，清正與廉潔的追求。對於各級幹部，有沒有這種自我約束能力，直接決定了其廉與貪、成與敗的迥異之路。

歷史上，對於有才者來說，有沒有德，德能不能養其才，更是決定了其是流芳百世還是遺臭萬年。清朝權臣和珅天賦極高，可謂稀有“天才”。但他手握重權時卻胡作非爲、以權謀私，抄其家時發現大量黃金、白銀。而宋代包拯一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿着仍與布衣時一樣；對貪污深惡痛絕，他一生嚴於律己，身體力行，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓歡迎，離任時當地精製一好硯相送，他都婉言謝絕，“不持一硯歸”；他一生鐵面無私，不避權貴，執法如山。包拯生前與死後深爲百姓所讚揚和稱頌。

治國之道，要在得人；用人之道，要在德才兼備。注重道德的教育鍛造與自我養成，不斷探索通達人心的德育路徑，使黨員領導幹部清白地爲政、乾淨地幹事。教育片，情景片等這種對各級幹部思想的定期性“敲打”，十分重要，很可能就在某個關鍵節點上令一些人止步於腐敗的懸崖。

在今後的工作和生活中我一定要嚴格要求自己，以身作則，在具體工作中按法律和規定辦事，切實做到“常在河邊走，就是不溼鞋”，真正用好權、辦好事，樹立黨員幹部廉政勤政的良好形象，爲糧食事業發展作出應有的貢獻。