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2020同上一堂課觀後感範本(多篇)

觀後感1.34W

2020同上一堂課觀後感範本(多篇)

同上一堂課觀後感優秀作文500字 篇一

這個寒假非同以往、異乎尋常,一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來襲,給全國人民出了一道“加試題”。面對這道必須解答且必須答好的嚴峻考題,全國人民迎難而上、衆志成城、齊心抗疫,各項工作持續有力推進。構築羣防羣治嚴密防線,全力以赴打贏疫情防控阻擊戰。

一是堅定“守得雲開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸,無數次瘟疫皆被化解;在社會制度如此優越、醫療技術更爲發達的今天,我們更加堅信,黨和國家擁有戰勝一切艱難險阻的非凡能力。只要我們相信科學的力量,不造謠、不信謠、不傳謠,堅定必勝信念,並將這個信念傳遞給身邊的每一個人,我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。相信用不了多久,我們就能“守得雲開見月明”,摘下口罩在陽光下自由呼吸。

二是踐行“珍愛生命、科學防護”的行動理念。這場疫情,讓每個人都沉下心思考生命的意義:生命是1,其他是0,只有生命健康的1爲根本,纔會有其他的來豐富我們的人生。非常時期,希望大家養成良好的衛生習慣,勤洗手、多通風、戴口罩,適當地進行鍛鍊,保證充足的睡眠,練就健康的體魄,以良好的精氣神抵禦病毒侵襲,最大限度降低受到感染的可能。特別想說,若你此刻正處於疫區,請務必增強防護意識,嚴格遵守防護規則,做好相關防護措施;若你是疑似甚至已確診人員,請務必嚴守疫情防控相關規定,相信國家有能力、有信心助你戰勝病魔、恢復健康。

同上一堂思政課戰疫青年說觀後感 篇二

基於60多位記者拍攝的大量珍貴影像,新華社傾力打造重磅紀錄片《英雄之城》,記錄這段不應被忘卻的歷史。紀錄片首次揭祕了一些武漢戰“疫”中“關鍵之舉”背後的故事。

在這次的疫情中,有1.2萬名的90後和00後主動報名前往一線參加抗疫,這樣的人數佔這次參加抗疫隊伍的三分之一。你們在父母眼中就是一羣孩子,但是換上白色的戰衣後,你們就是一名戰士,學着前輩的樣子,與病毒賽時間,與死神展開殊死鬥爭。還記得被湖南省長記住名字的陳琳琳,今年剛滿20歲,主動請戰前往一線,她告訴中國新聞網的記者說:“來黃岡後,包括‘00後’在內的很多年輕護士都衝在前線。我們之所以來這裏,跟年紀大小沒有關係,就因爲我們是護士。哪裏需要我們,我們就要去哪裏。”……還有許許多多不爲人知的故事正在抗疫一線發生,他們都在向祖國宣佈,90後、00後是不會退縮的,他們已不再是溫室中需要呵護的花朵,他們是戰士,是可以上戰場“殺敵”的戰士。

在疫情的另一條戰線上,有將近10萬名的青年志願者投身於抗“疫”一線。據共青團中央統計,在湖北武漢,青年志願者招募公告發出不到12小時,就有超過7000人報名參加;河南共有2.5萬餘名青年志願者加入各地疫情防控隊伍;在上海,團組織迅速動員2.6萬名青年志願者,累計上崗志願者超過5.4萬人次;在吉林長春,3000餘名青年志願者在機場、火車站等地開展卡點排查,累計測溫30餘萬人次,消毒60餘萬平方米。……青年志願者在疫情防控中匯聚青春力量,在抗疫戰場上匯聚“星星之火”,送來萬丈光芒,點亮人們的溫暖。

在中國5000年的歷史長河中,在探索救國的摸索中,中國青年一代發揮着重要的作用。通過“五四”運動,中國青年發現了自己的力量,從那時開始的100年間,中國青年滿懷對祖國的赤誠之心,積極投身社會主義建設的偉大事業,爲人民戰鬥、爲祖國獻身、爲幸福生活奮鬥,把最美好的青春獻給祖國,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。

中國青年一代用自己的行動證明,他們可以成爲建設中國的中堅力量,是可堪當大任的。還記得十九大報告中寫到,青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。青年一代身系祖國和民族的希望和未來,他們也正在用他們的行動回饋祖國和人民。

青年們,讓我們一起用奮鬥書寫無悔的青春!用行動扛起時代賦予的使命和重任。

2020同上一堂課觀後感 篇三

“2020愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節,不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收穫。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們並不感到高興,因爲我們的武漢生病了。全國各地都心繫武漢,看着新聞裏面一批批的白衣天使去支援武漢,醫生被防護服弄傷了臉與手,心裏面真的好感動醫生們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習,運動。在第一天,我沒有按時起牀,晚起了半小時,後來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,於是第二天下決心一定要按時起牀。從那一天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時,並進行晨讀,然後是體育鍛煉,在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,還讓我收穫了新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習,我的寒假生活有了很好的學習規律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身後邊,而且讓我自己自主學習,在閒下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯播,整理筆記,及時的關注疫情的發展。

同上一堂課觀後感 篇四

網紅黨課老師徐川、武大最年輕的正教授鄧鶴翔、長江特聘教授史鐵林……在第54個學雷鋒紀念日到來之際,3月3日下午15時,湖北百萬中國小幼兒園學生同上一堂課——《我們的價值觀》。

《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦,旨在大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活中。

信仰是什麼?信仰有什麼用?如何確立信仰……作爲廣受學生喜愛的網紅老師,南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80後”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“爲信仰而活”爲主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊含着的信仰和價值觀。

今年的《同上一堂課》在湖北大學錄製,當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價值觀”。

“我的夢想是什麼?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85後”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

一個星期168個小時,鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室裏。他表示,之所以能長久的堅持,正是因爲對科研懷着一顆熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵現場的大學生要學好知識,將自己特長技能與當地的發展相結合,“通過自己的努力改變身邊的一點點,就會創造更多的美好”。

“以青春之我,創造青春之國家”,華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。在設備落後的艱苦條件下,團結一致克服各種困難,他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架,開發完成了基於互聯網的跨地域遠程診斷平臺。

“以觀看節目爲契機,常態化開展學雷鋒活動,教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”湖北省教育廳相關負責人透露,全省中國小生將圍繞電視節目內容,結合自己的生活、學習和成長經歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。

同上一堂課觀後感優秀作文400字 篇五

電視信號通過直播衛星平臺向全國各地傳輸,特別覆蓋偏遠貧困地區和網絡信號比較弱及有線電視沒有通達的地區,解決這些地區學生的學習資源和學習渠道問題。

1、每日超長直播時段

主體內容以直播形式推出,實時送達,每日直播時長達7個小時。

2、衛星傳輸全覆蓋,惠及最廣大地區人口

目前中國教育電視臺四頻道通過有線電視和IPTV全國覆蓋人口超過3.8億,2020年2月10日6時起,在疫情防控期間,直播衛星平臺特別新增傳輸四頻道訊號,覆蓋全國1.438億農村地區家庭,確保農村網絡不發達地區的中國小生可以同步收看。

3、全國頂級教師團隊,推出精華課程內容

如國小課程邀請到了來自清華附小的老師們。學校非常重視此項工作,派出了優秀骨幹教師,爲同學們授課答疑。通過電視給同學們講課和以往的常規教學方法有所區別,爲此,老師們還精心準備了全新的課件,對於全國各地的同學們來說,這必將是一次全新的學習體驗。

4、開設網上回看、答疑環節,學習不止於電視

老師們在電視上通過直播的形式講完課以後,還會到中國教育網絡電視臺去和同學們、老師和家長們進行互動,回答同學們在學習過程中遇到的困難和問題。

無遠弗屆,雖遠必達。

同上一堂戰疫課觀後感 篇六

今天,我收看了同上一堂戰疫課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識,以及學習並掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。

透過新聞,我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做着深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審覈三億元的施工人員;用愛搭建橋樑,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達着火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是爲了當什麼英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。

同學們大都是非典前後出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。2003年非典爆發,全世界守護着80後、90後、00後。17年過去了,換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學着前輩的樣子,替更多人負重前行。

目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應儘自己的綿薄之力,不爲醫生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛生,爲這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。