國學小名士觀後感600字
國學小名士觀後感600字 篇1
今天,我觀看了山東少兒頻道的《國學小名士》,那是一個有文學氣息的節目,裏面有許多值得我們少先隊員們學習的文化古典。
第一情節叫“我愛背古詩”。比賽規則是:小名士們身後的大屏幕上會出現一些字,小名士們要說出包含這些字的詩句,誰說不出來,誰就會被淘汰。而大屏幕上出現的都是一些有規則的字,比如:日、月、江、湖、風、雨等相對的字詞。小選手們說的詩有些我們學過能聽懂,還有一些我聽都沒聽說過,還好多虧我是用電腦看的,可以按“暫停”鍵,媽媽也在身邊幫我解釋意思,我纔可以似懂非懂的勉強看下去,看完後我又將不懂的句子背過。
這個節目不僅讓我知道自己以前不知道的名詩名句,豐富了我的知識,還教我懂禮貌、講禮儀、尊老愛幼。我從中也知道了“更衣”的意思,我開始還以爲是“換衣服”的意思呢,看了這個節目我才知道是上廁所,只不過在古代,人們覺得在吃飯這樣的公共場合說去廁所十分不文明,所以就換個說法,說,“我去更衣”。節目還告訴我們要尊來愛幼,要盡全力幫助長輩幹一些力所能及的事情,比如,給長輩捶捶背、洗洗腳。要學會獨立,不讓長輩們操心;吃飯時要給比自己小的弟弟妹妹們夾菜,如果別人給自己夾菜,務必要對人家說“謝謝”,吃完飯後,要幫助家長做擦桌子、洗碗等力所能及的事情;如果是在飯店,不要忘記將桌子、椅子擺放整齊,吃不上的飯菜不要忘記打包呀,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。
知易行難。看完了這個節目,我發現自己身上還有許多缺點,比如:我總喜歡在公共場合和朋友大聲討論事情,有時不向鄰居們問好就徑直走過去等等,以後我一定會把它們改正,養成懂禮貌的好習慣。
國學小名士觀後感600字 篇2
看完《國學小名士》後,我的心久久不能平靜。在驚歎的同時爲自己是一箇中國人而自豪。
回味起選手背古詩時的鎮靜,真值得讓我學習,還有選手背古詩的順口、清晰,讓我們羨慕、嫉妒,它們都是怎麼背的呢?他們說是:“憑感覺。”但好幾輪下來,他們一直都是這樣,我想他們不是靠的運氣,而是平時的積累。這一點非常值得我們每一個人學習。
《國學小名士》總共分爲三項,每一項都是考驗選手的記憶力的。第一項是《我愛記詩詞》,共有二輪,兩輪都是孫榮憶經得起打擊,反敗爲勝的。
第二項是《名家對對碰》,意思是解釋每兩句詩中的個別詩句的意思,其中給我印象的一個問題是這樣的:“風箏現在也算是一個玩具吧,問題是風箏以前是用來做什麼的?”王夢憶回答說是用來傳遞信息的。評委員石鈴說“回答正確”。
第三項《美德大考驗》,是真正體現一個人的禮貌的,在這一項中,任家豪選手和於浩凡選手表現得非常好。任家豪去如廁說是去更衣,這是一件非常有禮貌的行爲。而於浩凡同學主動爲大家倒茶也是一件很有禮貌的行爲。他們看完短片後,對自己的不足都說了出來,總之一句話:不管在什麼場合下,都要關注長輩,這是中華民族的傳統美德。
看完之後,我就想以後要多學習民族的傳統美德,不要把時間都浪費了、虛度了,要好好的把握住時間,廣泛地積累古詩詞,才能腹有詩書氣華,做一個真真正正的祖國感到欣慰的少年。觀看這期節目我受益匪淺,也讓我學到了不少知識。經典文化就是民族傳統與民族精神的化身,是對後人影響深遠的文化珍品。我一定學好國學經典傳統文化,把它發揚到全世界,讓世界關注中國,關注中國文化,這也是我的理想。
國學小名士觀後感600字 篇3
我們每次在背誦古人留下來的經典,都只是死記硬背,對詩句所表達的情感和詩句的意思根本不瞭解。自從我看了《國學小名士》這個節目之後,讓我受益匪淺。
《經典誦讀》是我們必須要牢記的國學文化,裏面精美的詞句,警示的格言,都能讓人們的靈魂得到很大的昇華。對傳統的經典能做到耳熟能詳,就等於我們在吸取傳統文化的精華。可是我們每天的時間都白白的浪費掉,我們根本達不到那種境界。
選手張天嬌滿腹經綸,擁有強大的詩詞儲備量,她回答的答案被評委們認爲重複,但她仍舊堅持自己的答案,對評委解釋說:“上一次回答的是“一片丹心圖報國,兩行清淚爲相思。”而這一次是“一片丹心圖報國,千秋青史勝封侯。”評委們又改變了意見,認爲這句話通過。我想向張天嬌學習,希望自己能把《經典誦讀》熟練的背誦下來,並且能熟知他們所表達的意思。《經典誦讀》中有很多優美的詩句,如“言必行,行必果。”“三人行,必有我師焉。”“有朋自遠方來,不亦樂乎。”已經成爲我們交流時的口語。
在《國學小名士》上有評委說:鬆這個植物古人非常喜愛,因爲他蘊含了堅強、正直、堅持不懈、認真對待事物的品質,這就是我們需要學習的地方。
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