國學小名士經典誦讀觀後感【精品多篇】

國學小名士觀後感600字 篇一

我們每次在背誦古人留下來的經典，都只是死記硬背，對詩句所表達的情感和詩句的意思根本不瞭解。自從我看了《國學小名士》這個節目之後，讓我受益匪淺。

《經典誦讀》是我們必須要牢記的國學文化，裏面精美的詞句，警示的格言，都能讓人們的靈魂得到很大的昇華。對傳統的經典能做到耳熟能詳，就等於我們在吸取傳統文化的精華。可是我們每天的時間都白白的`浪費掉，我們根本達不到那種境界。

選手張天嬌滿腹經綸，擁有強大的詩詞儲備量，她回答的答案被評委們認爲重複，但她仍舊堅持自己的答案，對評委解釋說：“上一次回答的是“一片丹心圖報國，兩行清淚爲相思。”而這一次是“一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯。”評委們又改變了意見，認爲這句話通過。我想向張天嬌學習，希望自己能把《經典誦讀》熟練的背誦下來，並且能熟知他們所表達的意思。《經典誦讀》中有很多優美的詩句，如“言必行，行必果。”“三人行，必有我師焉。”“有朋自遠方來，不亦樂乎。”已經成爲我們交流時的口語。

在《國學小名士》上有評委說：鬆這個植物古人非常喜愛，因爲他蘊含了堅強、正直、堅持不懈、認真對待事物的品質，這就是我們需要學習的地方。

這個節目讓我受益匪淺，讓我學到了不少知識。五千年悠久燦爛的文化從文言文到，從過去的語言發掘出另外無價的語言。這種語言的精華匯成了《經典誦讀》這一文化的瑰寶。他應該讓世界關注，讓外國人知道它是中華文化的化身，讓外國人知道中國最靚麗的風景——詩詞！

國學小名士經典誦讀觀後感 篇二

今天，我看了《國學小名士》經典誦讀的總決賽。就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。這簡直就是一場視覺盛宴，是一場力量的比拼，學霸的比拼，看到了當代中學生在文學上的激烈角逐，看到了中國古代文學的博大精深，古詩詞是我們中國文化的精髓，在歷史的長河中，它們熠熠生輝。

一個小小的“山”字，選手們能在短短的5秒鐘內脫口而出朗朗上口的詩詞句，令我歎爲觀止，狠狠的羨慕他們的從容與有條不紊，當然這與他們平時的知識積累是分不開的，沒有平日的日常積累與大量的讀書，他們不會有今天的成功。同時我也更加佩服古代的文人墨客有如此之高的文學功底，短短的一句詩，有如此豐富的內涵如此豐富的藝術魅力，就像浩瀚沙漠中一朵豔麗的鮮花一樣耀眼。這就是第一環節的根據關鍵詞選手們的精彩車輪戰。

第二環節也是考驗膽量與智慧的環節。既要選題恰當，又要打敗對手。看到選手們的精彩對決，我也不知不覺的替我喜歡的選手捏了一把汗，有時候想衝上去幫他們一把的衝動，但是和他們比起來，我的知識量相當的匱乏，我要以此爲動力，提高自己的文學積累，爭取在國學經典的領域上升檔次。

國學所最講究的是中華民族的傳統美德、禮儀。在這一環節中，選手們是在無意識的狀態下進行的，他們表現出來的是自己最心底的聲音。有的地方雖然做的有所欠缺，不是很完美，但是他們都能意識到自己的問題，並分析原因做出承諾。這也是國學經典誦讀想要達到的效果。

觀看這個節目後，我有了學好國學的決心，我要通過古詩詞的誦、讀、寫、背去領略中國古代文化的魅力。與他們融爲一體，讓它成爲我最最主要的精神食糧。通過國學知識的學習，讓世界瞭解中國，讓青少年瞭解中國的古代文化，傳承美德，傳承正能量，爲社會的進步而努力。

國學小名士觀後感 篇三

假期中，我在家裏認真觀看了山東少兒頻道的經典誦讀大賽—《國學小名士》，心裏產生了很大的觸動。

《國學小名士》主要分爲三個環節，分別來考驗小選手的詩詞積累，文化運用，品行美德。第一環節“我愛記詩詞”，主要弘揚我國博大精深的詩詞文化。選手們根據指定的字，然後輪流在規定的時間內作答出帶該字的詩句。該環節考驗的是選手對古詩詞的積累與靈活運用。第二環節“名家對對碰”，有幾個穿着古裝的小朋友按照不同分值進行提問，該環節要求答對加分，答錯直接減掉該分值。這個環節考驗的是選手對詩句、詞語的理解與運用。第三環節“美德大考驗”，在選手在不知情的情況下，考驗他們的品行與涵養。

通過觀看該節目，小選手們淵博的詩詞積累、機智靈活的對答，深深的觸動了我。名家流傳下來的精品詩詞是那樣優美、膾炙人口，作爲國小生，我們身上承擔着將這樣精深的文化繼續傳承、發揚的責任。中華民族幾千年的文化通過不斷的沉澱，去其槽粕，留給我們的是藝術的瑰寶。當我們朗朗的讀書聲傳出窗外時，是否每個人都已讀懂、理解了它們的含義呢？通過觀看該節目，我覺得自己在知識求知的道路上還有長遠的路去走，思想決定行動，只有不斷傳承經典文學、積累更多的學識，豐富了自己的內在，才能不斷影響、提高我們的外在、修養。

在美德大考驗環節中，選手們面對考驗所呈現的不同表現，更是對我們中國小生思想品德的一種拷問。在社會中，我們面臨着美德考驗的時候也是不計其數，但我們真正做到傳承美德了嗎？在公交車上，年邁的老人顫顫微微的站在車中，那滿車的乘客又有誰主動讓座了呢？在盲人摸索着過路時，我們是否願意停下疾走的腳步幫扶一把呢？在名勝古蹟上的塗鴉中是否有你的一筆？作爲新時代的少年，祖國對我們有更高的要求，我們不能只做徒有虛表的人，內在的修養、美德的提升纔是對我們的更高要求。

在今後的學習生活中，我要在求知的道路上傳承經典文學，積累更多的知識，豐富內涵。在美德方面，真正學以致用，知行合一，以高標準、高素質要求自己，做一個新時代的國家棟梁。

國學小名士觀後感 篇四

我準時打開電視，收看《國學小名士》這個節目，我發現要想上去這個節目，必須背過許許多多的古詩詞，還得理解詩詞的意思。我一邊看一邊記，我驚歎大哥哥大姐姐那超凡的記憶力。而且，還記得住我們的民間習俗，當考到時，能倒背如流，有些習俗我都不知道呢！如：過年時，總是把“福”字倒過來貼，爲什麼？我想了半天，也沒想出一個絕妙的答案來，而那邊，大姐姐已經想出答案來了。“福”倒了，就是福到來了的意思。我這才發現自己的知識這麼匪淺。

吃飯是天天干的事情，也是每人所幹的，但是吃飯也有它自己的禮儀，自從看了《國學小名士》，我才知道吃飯的禮儀有多重要。現在，我就告訴你們一些基本禮儀：1.要尊敬長輩，先讓長輩坐下，自己再坐下。2.不要大聲說話，也不要與別人打鬧。3.吃完飯以後，不要把垃圾扔在桌子底下，而是把垃圾帶走。這讓我因此變得很注重禮儀起來，成了一個非常有禮貌的小女孩呢！

除了禮儀，還有一件事能讓人更關注你，認爲你是一個很好的孩子。就是這一個例子：朋友給你錢買東西，正好有人向你借錢，而你身上沒帶錢，借還是不借？如果換做是我，我會毫不猶豫把錢借給那個人，因爲我覺得幫助人是美德，但做人要“言必信，行必果。”最後，我會把那個人還得錢，再交給朋友，這樣，既守信用了，也幫助了其他人。

我從這個節目上學到了許多，我以後要學習那些大哥哥大姐姐，要有一種不懈的精神和了解更多的知識！

國學小名士觀後感 篇五

《國學小名士》第三季的十二期節目，將以“一城一花一地域”聚焦國內11座有代表性的歷史文化名城，探尋中華文脈線。山東衛視主持人王曉龍繼續擔綱主持，《山東新聞聯播》主播李毅擔任出題官。

節目導師陣容全新升級，南京師範大學教授酈波攜手著名作家、《長安十二時辰》作者馬伯庸、中國人民大學教授毛佩琦、中南大學教授楊雨、浙江大學教授蔡天新、浙江大學教授趙瑜組最強導師天團，這也是文化類節目首次集齊六位國內文化領域頂級名人名家，節目的權威與專業得到保證。

另外本季節目在舞美方面也下了大功夫。 據悉，節目在青島東方影都錄製完成，360度沉浸式舞臺好看到不能眨眼，還結合了主題和植物元素打造了“城市主題舞美”，誠意滿滿。爲突破空間侷限，本季《國學小名士》還走出演播室，增加戶外真人秀元素，並通過外拍短片，與外地城市學子共同進行“經典誦讀”。選手參賽、集訓過程中的精彩花絮，也將以真人秀、VLOG的形式出現在節目中，充分展現少年們多元化的國學素養。小名士未播先熱，快閃活動、原聲大碟引爆全網。

“雲對雨，雪對風，晚照對晴空”“煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂”“還記得他曾說，知之爲知之不知爲不知是知也”，9月28日，由共青團中央宣傳部、中共山東省委宣傳部、共青團山][東省委、山東廣播電視臺聯合主辦的以“文化自信”爲主題的傳統文化快閃活動引爆全網。

“國學小名士”與青年歌唱演員賈凡和傳統文化學者們齊聚曲阜古城萬仞宮牆，演繹了《聲律啓蒙》《生僻字》《還記得他曾說》等傳統與潮流結合的文化歌曲。

快閃活動播出以來，得到了共青團中央、團省委的官方微信、微博大力推薦，上線10小時全網播放量超過500萬，許多網友留言點評“這個快閃有點不一樣、賈凡小哥哥好帥、小名士好優秀……”

《國學小名士》觀後感 篇六

中華上下五千年，歷史文化源遠流長。國學是我們中國的國粹，是中華民族的精神支柱。

觀看了首屆青少年經典誦讀電視大賽，每一位選手對古詩詞的領悟及運用，都讓我佩服的五體投地。俗話說的好：“冰凍三尺，非一日之寒。”他們有今天的成績也離不開昔日的刻苦努力。我以後也必將多看書多讀書，不斷提高自己的能力和知識儲備。觀看“國學小名士”，我還懂得了一些關於歷史的知識，如在古代，膾鯉就是生魚片，相撲原來的時候角抵等等。

國學，不僅僅是傳統文化，更是一種不斷傳承不斷完善的精神力量，是中華民族核心的價值理念和追求，是數千年來中國人思維方式、行爲方式、生活方式的高度總結，是中華兒女的血脈、精神和靈魂。

國學的經典，華夏的輝煌，是我們炎黃子孫的脊樑，讓我們一起誦讀國學經典傳承中國文化，肩負起民族復興的偉業，讓中共這條巨龍騰飛在世界的東方！