2022地震科普攜手同行個人觀後感多篇

2022地震科普攜手同行個人觀後感1

大家好，我是杭州天地實驗國小的戚旭磊。今天我要給大家講的是在汶川大地震中的感動。

“四川汶川地突變，錦繡山河狼煙起。山崩地裂路斬斷，巴蜀立地罕大難。”——題記

一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。在這次抗震救災中，有太多太多令人感動的故事。

張米亞，一個多麼熟悉的名字。在地震來臨時，張來亞老師身體趴着，兩手抱着向前，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。在他的身下，臥着兩名學生，其中一名安然無恙，一名名叫周悅的只是手骨折。而張米亞老師，已經死了。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。他不僅用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門，而且還捍衛了教師的尊嚴。 地動山搖時，時他如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着2個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格爲永恆

多難興邦。沒有一個民族的復興之路是一帆風順的。從災難中走出來的中國，必將更加強大，更加成熟，發展的腳步更加穩健，不會停滯。這些英雄，使中國更上一層樓!

2022地震科普攜手同行個人觀後感2

今天我一如往常的和弟弟一起去上學，一到學校馬上進教室，準備打掃。工作完成後，大家坐在教室裏面，準備開始今天的課程。

不料幾分鐘後突然聽見來自地底下 轟轟轟的聲音，須臾間天搖地動，左右搖晃，站都站不穩，原來是地牛翻身了。老師迅速放下手中的課本，要大家馬上往空曠處避難，同學們各個驚慌失措神色緊張 的往操場上狂奔，好像受到驚嚇的羊羣，我也嚇得魂飛魄散，全身都在顫抖，許多同學也驚嚇過度，忍不住哭了起來。這次地震搖了一分多鐘還沒停止，我腦海中突 然出現“世界末日”的影片，難道地球就要消失了嗎?我再也見不到我親愛的家人了嗎?天啊!我不要!心裏面不斷的祈禱地震快停止，不久地牛就停止翻身，一切 恢復平靜，好在大家都平安無事。

今天的地震讓我感受到很大的震撼，平時學校都會定期做地震的防災演練，但是我們都嘻嘻哈哈的打鬧，覺得很好玩，但這次的地 震，學校能迅速的疏散所有的學生到空曠的地方避難，將傷害降到最低，此時我才瞭解到平時就應該要未雨綢繆，事情發生時纔可以很快的解決。

這次的地震，至今回想起來仍心有餘悸，大自然的力量真的是不容小覷。

2022地震科普攜手同行個人觀後感3

今天上午，趙主任通過教室內的大喇叭，向我們廣播：“請全體師生注意，請全體師生注意。今天下午學校將組織地震逃生演習活動，請師生在聽到警報後，及時趕到操場。”

我們聽到這個消息後，興奮極了。我後面的王胖子激動地說：“地震啦地震啦，大家快跑啊!”同桌嘲笑他：“切，就你那身材，跑了也是白跑，不如給我們做人肉墊子。”我們高興地幻想着地震演習將是什麼樣的。有人說：“不如直接推倒大樓，壓死胖子，我們把肉分了。”有人說：“纔不是呢，地震演習估計就是警報一響，我們跑到操場上，再跑回來。”我總結：“警報一響，跑到操場。挖哈哈昂挖哈哈昂，三軍過後盡開顏。”

下午，我才知道：爲了演習，丁丁帶了N包溼紙巾。她遞給我一包薄荷味的和一包金銀花味的溼紙巾：“喏，據說要演習兩次呢。”我聞了聞，真香嗬!丁丁去別處發溼紙巾了，我則掏出《人情簿》(見5月8日日記)記錄下來。第一節課下後，“嗚嗚嗚”的聲音驟然響起。“是警報!”不知是誰喊了一聲。位置最靠近前門、後門的同學自覺地打開門，44個人涌出門外。

我發誓，我們班整隊從來沒有這麼快過。雖然動作迅速，同學們卻是驚慌失措的，不少女生捂着心臟，直叫“救命”，有些男生則喊着“Help”。我有些懵了，只記得門一開，就像被控制的機器人一樣抓起溼紙巾，捂住口鼻，然後走出教室，排好隊，聽見卞老師“快走”的聲音纔回過神來。奇怪，我是怎麼了?難道有個ET在控制我嗎?

來到操場，我們先站了一會兒，然後坐下，坐了一會兒又站起來。就這樣過了十多分鐘，有人宣佈可以回班了，我們又回到班上。真是莫名其妙!好一個無味的地震演習!好多人都抱怨着“太無聊了”。雖然我們大爲不滿，但還是老老實實坐好，準備上第三節課。

2022地震科普攜手同行個人觀後感4

今天上午，老師說要進行地震演練。我特別激動，因爲我覺得那一定很好玩。

上午第二節課快下課時，忽然我們聽到警報聲，那聲音很刺耳，像大象發怒了，在吼叫，又像狼在哀鳴。我們都很緊張，似乎感到整個教學樓都在顫動，我們隨時都有生命的危險。老師說：“同學們不要慌張，請做好自我保護，抱頭、閉眼、蹲下。”我們像老鼠似的，“嗖——嗖——”全都鑽到桌子底下。

警報聲停止了，短短的一分鐘過去了，可我感覺在桌子下呆了一年那麼漫長。

老師急促地說：“第一撥地震已經結束了，請大家快速逃到安全地帶。”同學們馬上站起來，抱着頭，彎着腰，站着隊，往外跑，那樣子似乎後面有一隻兇猛的老虎在追趕。

到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩，二年級的小同學把樓梯佔得水泄不通，擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧，怕傷着了他們;不擠吧，我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀，飛到操場。

萬分危急時刻，值班老師喊：“四年級的停下來，讓二年級的同學先過。”我們只好停住腳步，眼巴巴地看着他們脫離危險。還好，很快樓道就通暢了，我們也撒腳向操場奔去。

到了廣曠的地方，大家手抱住頭低着腦袋，像一隻只縮頭烏龜，又像警察捕獲的罪犯，圍成一個圓圈，不能說話，要保持體力。最後清點人數，全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒!奇蹟!真是奇蹟啊!

今天的地震逃生演練我收穫的不僅僅是好玩，更是懂得了遇到危險不能衝動，必須冷靜，動腦筋想辦法，用我們的知識保護我們的生命。

2022地震科普攜手同行個人觀後感5

衆所周知，最近日本發生了9級地震。學校爲了讓我們在地震來臨時可以快速逃離現場，一直安排董老師爲我們廣播地震知識。

就在上週四，我們接到了一個激動人心的消息——3月17日將舉行地震演習。同學們一聽到消息，就炸開了鍋。餘老師兩頰通紅，好不容易使我們安靜了，剛好聽到我們的逃生地點在操場，全班又沸騰起來。

終於盼到了第一節的下課鈴。伴着急促的哨聲，大家伸伸手伸伸腳，懶洋洋地趴到地上去了。鮑研萌滿臉堆笑，口水四射地發表他的演說;王匯川不管三七二十一把書包套到頭上;黨博昱故作驚恐狀，乖乖地在地上趴着，還不時和人“爆頭”幾下。

“滴滴，滴。”又是一陣短促的哨聲。同學們一躍而起，像受驚的水鳥一樣四處逃散。有的往前們跑，有的往後門衝。出了教室，兩股人流便合在一起往樓梯方向奔了。人如浪一般，後浪推前浪，一浪追一浪。大家不敢慢一拍，生怕丟了自己的小命。帶頭的人抿着嘴皺着眉，一臉緊張;隊尾幾個人高馬的傢伙也井然有序，絲毫不敢鬆懈;中間的“夾心餅乾”更是安分的不可思議。整個樓梯都陷入了前所未有的安靜。只聽見寂然的腳步聲迴盪在耳邊，增添了幾分危機感。

狂奔了好久，我們總算步入了安全地帶。大家疲憊不堪地趴到了操場上，還有人玩起了“疊羅漢”。負責我們的小隊長王逸舟急得直跺腳，嘈雜人羣，找人哪有簡單可言;而我們這幫人則毫不配合，自顧自聊着天，連周圍的班級排成了長隊也沒察覺。

最後，我們排着歪歪斜斜的隊伍，稀裏糊塗地聽完了鄭老師的總結。

回去的路上，我回憶着演習過程，又不禁想到了日本的地震。日本是一個經常發生地震的國家，應該有豐富的經驗，但日本卻損失慘重。這個問題使我想到的不是科學，而是生命的脆弱。生命有時就如同泡泡，一彈就破。我們要珍惜生活的一點一滴，快樂地活下去。

2022地震科普攜手同行個人觀後感6

今天早上我們學校舉行了一場逃生演練。

“嗚——嗚”，一陣急促的警報聲響了起來，全班同學拿出了一本書頂在在頭上，我的心裏緊張得像揣了只小兔子蹦來蹦去。

劉子煊也非常慌張，他的書不知道怎麼回事，就是拔不出來，我催促他：“快點啊，要是真的地震了，你的小命都沒有了。”直到他拿出書來，我緊張的心情才平靜下來。

這時又響起了疏散逃生的警報，我們用書護住腦袋跑了出去。大家都着急往外衝的時候，陸釔臻似乎有些害怕，一直抓着我的衣服。下樓的時候，我被一個人的腳給絆了一下，差點就摔倒了。我的媽呀，嚇死寶寶了，多虧了陸釔臻在後面拉住我。

我們一鼓作氣跑到了草地上。英勇的消防員出來了，他們穿着一件橙色的衣服，背上還寫了“救援”這兩個字，頭上還戴着一頂安全帽，帽子上還有一盞燈。他們迅速地衝上樓去，一邊跑一邊喊：“有人嗎?有人嗎?”三名“失蹤者”被擔架擡了出來。早就待命的醫護人員拿出來白色綁帶，包紮他們受傷部位後，送往醫院進一步救治。

“請大家安靜下來，”校長那熟悉的話語又飄入耳畔，“通過這次演練，同學們都會了新的生存技能，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力，再接再厲!”

演練的硝煙漸漸散去，心中卻泛起層層漣漪。人生就像窗外的天氣，充滿了不可預測的雷雨、暴雨，要想在處處危機四伏的人生海洋中垂風破浪，航行到勝利春明的彼岸，就必須防患於未然，在危險突然降臨時，纔不至於手忙腳亂，更不至於一敗塗地。

感謝這次的逃生演練!

2022地震科普攜手同行個人觀後感7

今天早上，周老師跟我們說了一則通知，是關於防震演練的，哦!我們一聽都高興極了，因爲學校好久沒有舉行過這樣真實的活動了。

周老師拿着手機對我們說道：“同學們，今天防震演練的要求是這樣的，下課鈴打了之後，廣播裏會通知，我們首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落裏，等到廣播再次響起時同學們就要在走廊排隊，依次下樓。然後，我會向相關人員彙報情況。接着，我們就是要聽領導致辭了!”“明白了嗎?”

我們異口同聲的回答道：“我明白了!”

還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘，我的心裏一直都在默唸，期盼演練早點到來。叮鈴鈴，啊終於下課了，防震演練要開始了。

現在地震來臨，請各位師生人員找好避難所，抓緊時間躲起來，廣播裏只聽到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進桌子下方，雙手抱頭，一聲不吭。雖然整個過程顯得十分滑稽，但我們每一個人都十分認真的去對待這次演練，不久之後，廣播裏再次傳來老師的命令，請全體師生人員迅速排隊下樓!聽着，我們蜂擁而至的下了樓，當週老師剛想到整隊時，卻發現同學都已經下樓了!周老師也只好三步並兩步的跑下樓去。樓梯上走廊裏，操場上，全都被擠的水泄不通，不一會兒，我們全部都下來了，排好了隊，像往常一樣，站在那裏，聽着朱主任致辭。他演講十分嚴肅，一本正經的說，各位同學們，防震演練不是用來給你們聊天玩遊戲的，你們要明白這次演練真正的重要性，目的性，並且我相信，這次活動也能讓你們知道，當地震來臨時，我們應該如何去面對，如何去做。

由此我明白了這次活動的意義，目的就是爲了讓我們知道，當真正的地震來臨時，我們不能做出像剛纔那樣不負責任的行爲，我們要學會保護自身安全，也要學會保護別人的安全。

2022地震科普攜手同行個人觀後感8

在我四年級的暑假，7月8日下午的時候。一所鄉村國小的實習教師，在對所在的學校進行了一次，讓人印象深刻的逃生演習。

實習老師先對我們講述了地震時，所在場地的安全防護措施。接着老師鄭重的宣佈：“我們來進行一次地震逃生演習吧!”

同學們目不轉睛的盯着老師，等着老師的發號施令。同學們那火熱而通紅的心，一起沸騰起來，突然汗流浹背。當那似“震耳欲聾”的警報聲一響起，實習老師斬丁截鐵的'下令：所有人雙手抱頭，秩序井然地下樓到安全地域——操場集合!

當同學們來到樓梯上時，立刻沸騰起來，根本沒把老師的話放在心中。有的同學像無頭蒼蠅一樣到處亂竄;有的同學抱頭鼠竄，爭先恐後的跑着;還有的同學在那裏橫衝直撞……個個手忙腳亂，不知所措。

當同學們集合到安全地域——操場時，都已經是滿頭大汗，熱火朝天的太陽也正責罵同學們不守規矩!

實習老師帶同學們回到教室，臉色沉重地說：“這次逃生演習用的三分多鐘，你們太讓我失望了，當真正的地震來時，如果你們也像現在這樣，有可能必死無疑。現在進行第二次逃生演習，記住!一定要秩序井然地下樓，再接再勵，相信你們用的時間比上次還少!”

嚴肅的警報聲再次響起，同學們不再一如既往，整整齊齊的下了樓。學習老師不由自主的豎起大拇指，宣佈道：“同學們，你們做得很好，現在只用了一分多鐘，真棒!”同學們聽了，個個歡呼雀躍。朝天仰望，鮮紅的太陽正在被他們鼓掌呢!儘管同學們已經被太陽烤的滿身是汗，不過，他們留下的卻是歡樂的汗水，勝利的汗水!操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

儘管這次只是個逃生演習，但假如我們遇到地震時，我不正可以採用這種房屋措施保護自己嗎?一定要秩序井然，不能亂竄，這樣纔能有效地減少時間，逃離危險區域。這次的逃生演習，既可以提高自己的安全意識能力，也能提高自己的防範能力，還能有效避害，使自己安然無恙。

這真是一次讓人印象深刻的逃生演習呀!

2022地震科普攜手同行個人觀後感9

20__年3月11日下午13點46分，日本發生了9級大地震，跟着又是一場巨大的海嘯，到目前爲止死亡和失蹤共三萬多人。在20__年5月12日，中國四川汶川也發生了7.8級地震，死傷超過十萬人。爲什麼汶川地震級別比日本低，又沒有海嘯，但死傷人數遠遠超過日本呢?我想有以下一些原因。

首先，中國的房屋建築抗震程度不高，容易垮塌。其次，人們自身對地震的防範和自救意識不夠，對地震的知識瞭解不多，在地震時經常有人不知所措，不及時逃生或來不及逃生時，不懂的採取什麼措施來保護自己。很多人沒有急救的知識和藥品，或因缺少食物和水被渴死或餓死。但是在日本，人們面對地震十分冷靜。在日本，幾乎每天都會發生地震，平時學校、單位和社區經常進行防震演練，這使日本人爲爲突發的地震做好了充足的準備。在每個日本家庭中，都有一個急救包，急救包裏裝有基本的藥品、手電筒、乾糧和水等必需品，如果發生地震被困，可以用急救包撐幾天，有動靜時可打開手電筒並大聲呼喊求救。可見日本人對地震逃生的方法的瞭解比中國人強得多。我來給大家介紹幾條基本的地震逃生方法：

保持鎮定在地震中十分重要，在任何惡劣的環境中，始終要保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。

如果在室外，要迅速撤離至空曠地區，注意避開高大建築物，切記不要躲在變壓箱下，以防觸電。

如果在室內，快速躲到堅硬物品下或開間較小的地方，雙手護住頭及身體其他重要部位，等待救援。

大家要牢記地震逃生的知識，在地震時盡最大可能自救，保護自己的生命。

2022地震科普攜手同行個人觀後感10

5月12日，我們學校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練，但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放鬆。

五月十二日，在我國四川汶川縣發生了令所有人都意想不到的一場可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數人的生命，特別是許多學生和老師因爲正在上課，沒時間逃生，永遠離開了我們。爲了預防這種可怕的事情，爲了保證全校師生的安全，我們學校決定在新學期開始時舉行一次地震演練。

老師向我們詳細講述了逃生行動的整個過程，以及要特別注意的內容：“第一次警報聲響起的時候，所有同學趕快鑽到桌子底下，第二次警報聲響起時我們再下樓，下樓時要注意雙手護頭，到了教學樓下面要趕快蹲到地上，並一定要抱住頭。”

演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待着。“嗚——”突然，刺耳的警報聲響了，我一手護着頭部，一手扶着桌子，猛地一下鑽進了桌子下面，同學們也都飛快地鑽到桌下。這時，教室裏安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當第二次警報響起的時候，所有同學飛快財從桌下鑽出來，像訓練有素有軍人一樣，排成兩排從前門和後門分別逃出教室。在樓梯上，同學們雙手護着頭，一手扶着牆和欄杆，迅速而不慌亂地跑着，到樓梯口時，所有人又像射出的箭一樣，衝到了教學樓前的空地上，雙手抱頭蹲了下來。整個過程中，沒有一個說話，雖然很緊張，但沒有一個同學因爲慌亂而摔跤，大家都做得非常棒。這時，校園的喇叭裏傳來了“警報解除”的消息，所有的同學都像真正經歷了一場戰鬥的英雄歡呼起來。

這次演習讓我體會到了地震發生那一刻安全逃生的重要，通過這次演習，如果下次真的發生了地震，我想我們學校的老師和同學們一定會一個不少的逃出來。