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《科學第一課》觀後感【精彩多篇】

觀後感2.49W

《科學第一課》觀後感【精彩多篇】

《科學第一課》觀後感 篇一

“起來,不願做奴隸的人們……”伴隨着莊嚴的國歌,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,一陣上課鈴打響“同學們,科學第一課,開講了!”昨天下午,我觀看了湖南衛視的“科學第一課”。

首先由劉夢娜老師帶領我們走進了科學實驗室,鄧男子開始帶着我們做科學實驗。只見他在杯子裏倒入水,加入泡騰片,輕輕搖動,蓋子瞬間便飛了出去。坐在電視機前的我看的目瞪口呆!緊接着他又擺放一百個杯子,不知道加入了什麼,神奇的一幕發生了,杯蓋一個接着一個飛了出去,現場就像放鞭炮一樣熱鬧!用這樣生動的實驗,講述着科學原理,散播着科學的種子,同學們看得真起勁!

然後,由院士施蘊渝奶奶和殲十飛機首席試飛員徐勇凌伯伯擔任了“科學導師”。他們認真的回答了同學們提出的各種問題。讓我印象最深刻的是施奶奶回答一個同學的提問————在科學的道路上,您遇到最大的困難用了多長的時間解決?施奶奶和藹地回答到:“在研究科學的過程中,我遇到了許許多多的困難,但是無論多大的'困難我們都要迎難而上,一個一個的克服。到目前爲止,我已經在科學的道路上堅持奮鬥了25年。”她教會了我們——不要害怕困難,要勇敢面對,並且努力克服困難。

最後,我還看到了同學們的水火箭比賽和最新的“水上飛人”,真的實現了武俠小說中的“輕功水上漂”,讓電視機前的我也忍不住想去親自體驗一番。科學家真厲害!

老師通過生動的第一課,鼓勵同學們主動去探索知識並激發了同學們對知識的熱愛。看完了“科學第一課”,我知道了學習的重要性。同學們,我們現在所學習的知識都是未來研發科學的基礎,未來靠我們親手去創造!

《科學第一課》觀後感 篇二

一、棋以明志

圍棋是“琴棋書畫”中唯一需要對手的傳統文化,開學第一課中,圍棋冠*柯潔七歲滿懷志向,孤身追夢,千錘百煉,終收穫冠*稱號。他用自己的親身經歷講述自己的追夢史,再述他與“阿爾法”圍棋的傳奇博弈,面對超強人工智能,明知會輸仍舊迎難而上直面挑戰,三局落敗,遺憾離場,雖敗猶榮,永不服輸。柯潔在這場人機對戰的失利中重新審視人與機器之間的關係,他的一句話值得所有人銘記:“人類相比於機器,最寶貴的是鮮活的情感和靈動的靈魂。”是的,阿爾法就算贏了也不會笑,而人類輸了卻會因不甘、遺憾的情緒而哭泣,情感的表露纔會讓我們的生活多姿多*,而不是像機器的世界一樣一層不變、單調*冷。柯潔的演講也提到,機器是人制作的,機器人的思想與技能 baihuawen.c n是人賦予的,所以人機對決,無論誰贏,那都屬於人類的進步與發展。引人深思,時代快速發展,科技急速前進,人類更要與時俱進,與科技共同進步。

二、琴以怡情

鋼琴小達人李俊傑和來自意大利的擁有53隻手指的機器人迪奧幕後一起演奏鋼琴曲,迪奧做到不錯一個音符,但在演奏過程中根本不用看着琴鍵,偶爾還對着人們做鬼臉。由此也看出,迪奧並不是用心去*奏音樂,感受音樂,而僅僅是程序的驅動,爲完成任務而進行的一種“工作”。徐子航和迪奧上演“人機速度大比拼”,最終迪奧以52秒勝出,令人驚歎不已。可更令人賞心悅目的演奏卻仍是徐子航54秒的精*演奏,情感與技巧上更能引起聽衆的共鳴,每個音符的飄蕩都在訴說對音樂發自內心的熱愛。並不是去貶低機器人的表演,正因爲有了機器人沒有漏洞的演奏,人們才更能發現自己與科技發展的差距,纔會迸發更強更遠的前進動力。朗朗與迪奧同臺合奏《*雲追月》,當機器人與人類共同合作與進步,人工智能早已不是我們的對手,而是和我們一起創造美好未來的最佳夥伴。

在科技高速發展的今天,時代滾滾向前,人類研發人工智能,打敗自己的同時,已*了人類的強大。當我們引以爲傲的傳統文化與現代技術結合,強大的生命力已綻放光*。