飛天觀後感400字

第一篇：焦裕祿觀後感400字

焦裕祿觀後感

2014年3月29日，組織上安排我們觀看了電影《焦裕祿》，劇中焦書記全心全意爲人民服務，一心幫助勞苦大衆的形象給我留下了深刻的印象，焦裕祿這部電影給我上了一堂如何爲人處世，如何開展工作的課程。

焦書記親民、愛民、爲民，心中裝滿了人民，唯獨沒有他自己的精神值得我學習；焦書記敢教日月換新天，革命者要在困難面前逞英雄的奮鬥精神值得我學習；焦書記艱苦樸素、廉潔奉公，任何時候都不搞特殊化的道情操值得我學習。

在那個條件艱苦的年代，生產落後，物質貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領蘭考人民走上改善環境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困羣衆，廣泛聽取人民的意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創造性的開展各項工作。在政府和人民的共同努力下，如今的條件比過去好了很多，我們更要倍加珍惜這全體人民不懈奮鬥的成果，繼續保持焦書記戰勝任何困難的決心，腳踏實地，努力工作，將焦裕祿精神代代相傳。

第二篇：2014觀後感400字

2014開學第一課觀後感400字

今天是9月1日，是我們開學的第一天。在晚上5：30，我準時守候在電視機旁。隨着一陣“幸福在哪裏，幸福在哪裏”的歌曲不斷響起，活動的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。

《開學第一課》節目分爲三節課，“幸福”是活動的主題。我最喜歡第二節課裏那一羣山村裏的孩子與王老師的故事。一個個有節奏的風趣的韻律舞動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動人的畫卷。三隻包子送來了暖暖的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持着刻苦練習舞蹈，渴望實現成爲舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼裏與衆不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個班級，在一次兒童節前夕，看到孩子們很喜歡邁克.傑克遜的歌舞，於是把歌舞改編成韻律操，作爲孩子們的節日禮物，並拍成dv，第一次上傳於網絡。孩子們投入於舞蹈中，開心地跳着，曾經引起了社會的認同。在即將上國中前夕，孩子們捨不得離開老師。

看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什麼，幸福在哪裏？老師對孩子的奉獻，那就是幸福；孩子們對老師不住感恩，那也是幸福；他們爲各自的夢想而堅持，那更是幸福??看着他們，我反問自己：我爲什麼總認爲自己不幸福？哦！我終於明白，我沒有堅持着做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會有幸福！我終於明白，我不懂得感恩，每當爸爸媽媽給我買各類書籍和學具，我以前總覺得這是他們理所應當的，我原來只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因爲我學會了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！

我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享??原來，幸福無處不在！

第三篇：《千與千尋》觀後感400字

《千與千尋》觀後感400字

株洲六0一中英文國小四年級275班 徐雨萱

指導老師：邱 霞

今天，我看了一部名叫《千與千尋》的電影，非常感人。

電影主要講述了：千尋一家來到一個古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物後變成了豬。千尋決定留下來救父母。她到湯婆婆那裏打工，湯婆婆將千尋的名字改爲“幹”。千尋在工作的過程中幫助了在外面淋着雨的無臉男孩；洗淨了河神身上的髒物；救活了受傷的白龍，所以纔有許多人願意幫助千尋。最後千尋救出了父母。

影片中反應千尋勇敢的事情有很多，如：當爸爸媽媽變成豬後，千尋並沒有逃避，而是勇敢地想辦法救出父母；勇敢地去找鍋爐爺爺幫忙；從膽小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪，戰勝了邪惡的湯婆婆給她的一個又一個的難題。

從千尋的一個個勇敢的事例中，我想起一個同學，他向千尋一樣勇敢。在一次激烈的運動會比賽中他的腳扭了，但他仍然堅持着繼續向前跑，最終取得了第一名的好成績，爲班級爭了光。

在我們的生活中，無論面對什麼樣的困難都不要放棄，要向千尋那樣堅持到底，勇敢自信，擁有一顆勇敢、善良的的心，那麼，我們就會成功。

第四篇：科技展觀後感400字

科技展觀後感400字

五蓮縣實驗學校 五年級二班 王寶童

今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。

我最喜歡的是“人體發電”。把兩隻手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一隻手的話，燈是不會亮的，必須把兩隻手都放上，燈纔會亮。

同學們最最期待的是5d電影了。在電影棚外，都可以聽到裏面同學們的尖叫聲，聽着就叫人覺得很刺激。終於輪到我觀看了，我好開心啊！

電影棚裏的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐後排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5d眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。

這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨着電影情節開始不停地晃動，刺激極了。

不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學們戀戀不捨的回到了學校，心裏都在期盼着下一次參觀的到來呢！

第五篇：《孔子》觀後感400字

《孔子》觀後感

思妍

孔子一位偉大的歷史人物。一想到國學就會想起論語；一想到論語就會想起孔子。

孔子是一位有德、又有才的聖人。

有德是：他會去救助窮人。比如說在《孔子》這部電影裏講了。孔子解救了一個要給季氏陪葬的小奴，那個小奴爲了感謝孔子，最後還當了孔子的學生。這個事情還說明了，只要願意去幫助別人，別人也會感謝你的。

而有才是：他會通過觀察一個國家(本站 推薦)，來知道這個國家的未來。比如說，在《孔子》這部電影裏說了。孔子受到衛國的邀請去了衛國，他通過觀察衛國就知道衛國馬上會有內亂，所以馬上離開了衛國。這個事情還說明了，只要你仔細觀察，就可以發現許多事情。

孔子雖然很有才華，很有品德，但是一生之中沒有受到任何一位君王重用。所以他一生都在和他的學生流浪，直到晚年，纔回到故鄉魯國，繼續教育他的學生學習，直到七十二歲死去。