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安全教育活動觀後感學習心得多篇

觀後感1.56W

安全教育活動觀後感學習心得多篇

安全教育活動觀後感學習心得有哪些你知道嗎?校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,共同閱讀安全教育活動觀後感學習心得,請您閱讀!

安全教育活動觀後感學習心得1

交通事故已成爲嚴重的社會問題,交通安全也越來越受到人們的關注。

隨着社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我們知道這一幕幕卻是真實地發生着,而且悲劇還繼續着。每天,這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題,這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在單位中,應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

安全是企業的永恆課題,“安全爲了生產、生產必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,,消除隱患以防爲主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。

學習了道路交通安全警示教育與防火安全視頻後,我們的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通防火安全有了更爲深刻到位的理解。我們終於深深地認識到交通防火安全在日常生活中的重要性。“以人爲本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。

安全重於泰山,我們正直青春的大好年華,更應該珍惜生命,杜絕交通火災事故,把道路交通防火安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

“防範勝於未然”,爲此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通與防火安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行爲。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通與防火安全,切實爲建設和諧社會奉獻自己的力量。

一直以來,我都覺得自己不會那麼倒黴,交通安全事故不會找上我,稍微注意一點就行了,就因爲自己的麻痹大意,造成了交通事故,參加了爲期七天的道路交通安全教育學習。

通過學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無一例外都是因爲忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏,稍有懈怠都有可能釀出惡果。

參加道路交通安全警示教育學習後,我認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人爲本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。

“防範勝於未然”,爲此,我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行爲。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實爲建設和諧社會奉獻自己的力量。

保證在今後的行車過程中,時刻保持高度警惕,克服麻痹思想,遵守交通規則,注意安全行駛。絕不酒後開車,不開“英雄車”。

爲深化駕駛員交通安全教育宣傳計劃,提高駕駛員交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及駕駛員的交通事故,根據上級有關通知精神,結合我公司實際,決定開展交通安全知識培訓專項工作。

一、指導思想

堅持“以人爲本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全開車、安全走路”養成教育爲主線,以深化交通安全宣傳工作爲重點,集中開展多種形式和內容的駕駛員交通安全教育活動,營造全社會關注駕駛員交通安全的良好氛圍,切實加強和落實駕駛員交通安全教育工作,進一步提高駕駛員交通安全法制意識和自我保護能力,預防和減少涉及駕駛員的交通事故,維護公司各種工作的正常秩開展,保證和促進職工的安全意識。

二、具體計劃內容

1、宣傳發動。

各駕駛員學習有關文件精神,宣傳資料等,重點學習交通安全常識,並列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習和隱患,明確這些隱患的危害性,提出整改意見。做好以下工作:

(1)各片區駕駛員對各自負責的車輛日常要做好保養和檢查。

(2)各駕駛員要按時參加各種交通安全的知識學習。

(3)各駕駛員要會操作車輛的基本故障和排除故障。

2、具體內容。

(1)組織開展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規違紀開車現象進行檢查、教育。

(2)組織駕駛員學習有關交通安全知識。

(3)每季度進行一次車輛安全大檢查排除交通安全事故。

(4)組織收看交通安全錄像和聘請公安交警同志到公司上交通安全教育課。

以上內容各片區駕駛員要認真對待,相關負責人要做好監督,年底將納入駕駛員考覈當中,希望各駕駛員認真學習,提高交通安全,保障生命安全,安全行駛、文明駕駛。

安全教育活動觀後感學習心得2

今天,老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險性,還了解到很多有關防溺水的安全小常識。

夏天來了,最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因爲在水裏游泳可以解暑,那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會有這一情況頻頻發生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險到來,家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳,還要時刻監管好自己的孩子。20_年1月3日的下午,在一個小區裏,一位女士帶着自己的孩子去泡溫泉,正當她拿着手機背對着她的孩子時,孩子原本是在潛水區,可因孩子有強烈的好奇心,慢慢地向深水區走去,過了一會,孩子的媽媽才反應過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預防溺水事故的發生,我們應該做到六不準:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳,不在無家長或老師帶領下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們,要遠離危險。如果身邊發生有人溺水了,我們應該怎麼做呢?20_年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20_年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術難度的。如果一時衝動,悲劇就會發生在我們身邊。

那麼發生溺水事故時,我們如何正確救援。

一,岸上救援優生於水中救援。

二,器材救生優生於徒手救生。

三,團隊救生優生於個人救生。

四,大聲呼喊或撥打110報警電話。

當發生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子,救助落水者,如果救援時體力不支就應該放手,要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下,人救上後4分鐘之內是最好的救援時間,先用手把口裏的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復甦或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學會智慧救援。明確這些後,我們就知道救人也是要講究方法的。

視頻中,我看到多少個原本幸福的家庭因爲孩子溺水事故徹底破碎了,多少的親人嚎啕大哭,傷心欲絕。所以,我想呼籲同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠離危險,讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。

安全教育活動觀後感學習心得3

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。

我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛纔騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!

剛纔不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因爲我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。

例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全教育活動觀後感學習心得4

爲了提高同學們的自救潛力,增強同學們對生命的看法,學校讓我們看了一部有關生命安全的影片。

開頭舉了一個例子,一個年輕人正在騎自行車,因不注意交通安全,準備拐彎時竟被一輛機動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線,繼而倒在地上,一動也不動了,身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊。

看到這,我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內就化爲了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠於地下的年輕人啊,你怎知白髮人送黑髮人的痛苦喲!

鮮血的教訓真實卻又殘酷,讓人警醒!之後,影片播出了一些交通規則,我們認真地聽着,血的教訓就在眼前!緊張之後,又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度,導致後面的機動車來不及剎車,整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!

我立刻閉眼,平復我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那,我彷彿看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間,我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子。我慢慢地睜開眼,耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

同學們,因爲你騎車的疏忽,會造成多少人世間的杯具啊!爲了你,爲了你的父母,爲了你的親人,請珍惜自我!

交通安全播完後,開始播火災自救竅門。安全教育片觀後感。開頭時舉了一個例子:一個學生因自我的疏忽,引發了一場寢樓的火災!大火吞噬了她的牀單和被子,滾滾的濃煙順着浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚,全樓層只有二十幾個同學從危險中撿回了一條命!

據介紹,火災發生後,只有十幾秒的逃生黃金時間,過了那十幾秒,一切都晚了!

那麼,該如何火場自救呢?

我利用片源,總結了以下幾點,可供參考:

(1)當你被困火場時,要儘量使身體貼近地面,用溼毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用溼棉被裹在身上。如果身上着了火,千萬不要奔跑,能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。

(2)如果無法離開火場,不要坐以待斃,應設法進入浴室、衛生間等有水源的地方,關掉門,用溼棉被堵住門口,並不斷向門上潑水降溫,同時向外呼救。

同學們,生命是頑強的,但也是脆弱的,保護生命,從小事做起,從此刻做起!讓我們美麗的生命之花,在大好時光盡情綻放!

安全教育活動觀後感學習心得5

大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題,我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面,簡要介紹校園各種安全事故發生的原因、防範方法和避害技巧,並闡述了相關知識和法律法規,展示了各種安全案例和標誌。來用於加強大學生自身修養,使大學生保持健康心理,養成良好的安全習慣,又能幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防範技能,增強自我防範能力。

針對當前大學生的狀況,我們系統地介紹了大學生安全教育的方方面面,包括大學生校園生活安全、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務等,旨在幫助大學生養成良好的安全習慣,提高安全意識,掌握安全知識和防範技能,增強自我防範能力。

一、開展大學生安全教育的目的在於防止大學生拋棄社會意識形態和接受西方資本主義意識形態;提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽鬥爭的新形式和新特點,自覺抵禦境內外敵對勢力的滲透活動。

二、遵守校紀校規和維護自身利益方面,目的在於使大學生知法守法,用法律來維護自身的權益,避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產損失。

三、日常安全常識,主要包括消防安全、財產安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大學生熟悉安全常識,增強安全意識,避免人身傷害、財務受損失。

四、心理健康的基本常識,即心理健康知識,目的在於增強自己調節心理、情緒的能力,具有正確的人生觀和健康的心態,避免自殺、變態等結果的發生。