2021開學健康安全第一課觀後感學習心得多篇

同學們，開學的日子又到了，收拾自己的心情，讓我們一起迎接開學吧，看完開學健康安全第一課有什麼心得呢?下面是小編給大家帶來的2021開學健康安全第一課觀後感學習心得範文5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!

開學健康安全第一課觀後感學習心得(一)

“唉!這隻眼睛的視力怎麼只有4.9呢?”我無奈地嘆了口氣，膽怯地低下了頭，不敢看爸爸那張生氣的臉，“得馬上去醫院檢查一下眼睛，說不定要配眼鏡了，總是玩電腦，現在好了，都要成近視眼了!”看着我這個樣子，爸爸無可奈何地說。

到了醫院，我和爸爸走進眼科門診，哇，這麼多小朋友來排隊檢查眼睛啊，等了好久，終於快輪到我了，我非常緊張，怕眼睛不好，以前我挺羨慕同學戴眼鏡的，覺得挺好玩的，還央求媽媽也給我配一副，可現在，想到我以後可能天天得戴眼鏡了的時候，心裏卻怎麼也高興不起來。我們前面的那個小女孩戴着眼鏡，眼鏡已經500度了，戴着眼鏡測視力時，中等的“E”也看不清楚，我想我要是也這樣子了，那該有多可怕呀。

終於輪到我了，我拿起罩子，罩住右眼，左眼望出來有些模糊，我緊張得說不出話來，心砰砰跳得厲害，我使勁瞪大眼睛看視力表，可我再怎麼使勁看，還是模模糊糊的，測視力的阿姨無奈地搖着頭，把字母一行行地換大，我可以想象站在我身後的爸爸越來越難看的臉色。還好，右眼看得比較清楚。結果出來了右眼0。8，左眼0.4。

回到家，媽媽不讓我玩電腦了，電視也只能看一會兒，還配了一副眼鏡，天天要滴眼藥水，塗眼藥膏。寫作業時，還得戴上一副笨重的眼鏡。唉!近視真不好。

塗了眼藥膏和滴眼藥水1個月後，我又去醫院重診了。哈!結果好多了，左眼0。8，右眼1。2。用不了幾個月就可以擺脫近視眼的煩惱了!

戴眼鏡可一點都不好玩，以後我要少看電視和少玩電腦，同學們，你們也要好好保護視力哦!

開學健康安全第一課觀後感學習心得(二)

眼睛是心靈的窗戶，有一雙美麗、明亮的眼睛，是一件很讓人羨慕的事情。

這個星期五，張梓涵講了一節“愛眼課”，她先讓我們瞭解了一下全國近視率，小學生達到40%的近視率，國中生和高中生逐年上升，青少年達70%，居世界第一，接下來她又讓我們瞭解了近視原因：1、遺傳因素;2，用眼不當;3、意外傷害;4環境不適合。

張梓涵又讓一些近視的同學回答了他們近視的原因，她接着又指着多媒體屏幕上的視力調查表，問：“誰可以說一下自己的視力情況如何呢?”同學們一下子都把手舉了起來，等着“小老師”叫他們。張梓涵叫起了樑晶晶，她是一個近視的女孩，視力不好，小老師又叫了一個不近視的同學，他們的回答相差很大，形成了鮮明的對比。張梓涵又說：“這兩個同學都回答了問題，但是視力的差距很大，我們是不是應該保護好我們的眼睛呢?”

全班同學堅定而清晰地回答：“是”。

最後張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書姿勢，說：“這些都是導致同學們近視的不正確的書寫姿勢，那正確的書寫姿勢是什麼呢?”同學們紛紛擺出了正確的書寫姿勢。

張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護眼睛，誰能說一下呢?”說完，他還調皮地眨了一下眼睛，“誰知道回答一下吧?”同學們又踊躍地舉手回答。這時候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。

這堂愛眼課雖然結束了，但他給我們提了個醒，我們應該好好地保護眼睛，多做眼保健操，多吃胡蘿蔔和魚等對眼睛有益的食物，讓我們的眼睛更加明亮!

開學健康安全第一課觀後感學習心得(三)

今天我們便來談談“眼”這個話題。

自一年級以來，爸爸媽媽就一直讓我注意保護眼睛，做眼保健操啊，看書姿勢要對啊，要注意用眼衛生啊……諸如此類的話。以前我的實力槓槓的，有底氣，於是就不聽。現在我倒是蔫了，爲啥?近視了唄。二年級那會兒，看書的姿勢太過於“銷魂”，老天實在是看不下去了，於是我就遭到了天譴——近視一百多度，這也是夠慘的。但即使是這樣，我仍然不知悔改。作業做完，往牀上一趴，看書;洗完澡，往牀上一趴，複習;早上起來早了，把小燈一開，再一趴，繼續看書……到現在我開始後悔了。眼見着我的眼睛漸漸凸起，架在鼻樑上的眼鏡也愈來愈重，早知道就早點使用從爸媽那裏討來的“錦囊妙計”了。現在倒好，不僅眼前的世界變成了兩個平面，一面清晰，一面模糊，還被落了個事後諸葛亮的名頭，實屬是有點後知後覺了。

近視也給我帶來了諸多的不便。

有一次我陪着我媽媽參加一個飯局。正吃得熱鬧，我瞅準時機，從正轉到我面前的雞火鍋中夾出了一個噴香的肉丸。剛想放入口中細品一番，我眼前便生出了大片的霧氣，啥都看不見。嚇的我手一抖，我的肉丸!掉了也就算了，但要命的是，我這肉丸直接掉進了我那盛滿湯汁的碗中，濺了我一身。這真是尷尬極了。

近視真是害人啊!他給我們帶來了諸多的不便。但發生這種事了又能怨誰呢?只能怨自己了。近視就是不愛護眼睛的最明顯的“效果”!眼是心靈之窗，若是模糊了，那麼心靈便就模糊了;若是暗了，那麼心靈也就隨之暗了;若是明瞭，心靈便明瞭……能防止近視的方法除了愛護他，那還有什麼呢?那麼，同學們，愛眼護眼從我做起!

開學健康安全第一課觀後感學習心得(四)

面朝大海，春暖花開，你爲自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以爲你的內心陽光明媚，我們以爲你的人生桃花朵朵開。可我們沒有想到，你會作出那樣的選擇!多少人爲你握腕嘆息，多少人暗中爲你哭泣。你，一個滿腹經綸的曠世奇才，爲世人留下美麗的詩篇，自己卻長眠於冰冷的鐵軌。可悲可嘆，海子。我們讀懂你的詩句，卻讀不懂你內心的憂鬱。或許，你憂鬱的眼睛常常訴說着你對生活的不滿，對情感的無奈。可是，你爲什麼不把你的內心世界展現給你的親人或朋友?難道是對他們的不信任?或是，孤獨的你已經習慣於孤獨地咀嚼自己的孤獨?我們不明白，你可以寫出無數的經典之作，卻不能道出你內心的苦悶?我們也不贊同，你用輕生的方式來傾訴你哭泣的內心。

有人說，你是一個有心理疾病的人。但我說，你是一個內心封閉的人。內心封閉使你

看不到外面的陽光，使你只會一個人躲在陰暗的角落獨自飲淚。

現在，回想已隨風而去的你，我們只有感嘆。

最近，我常常想，一個人，擁有健康的身體固然重要，但擁有健康的心理更重要。否則，健壯的身體毀於一念之差是瞬間的事。相反，身體殘缺，內心完美，卻可以活出美麗的人生。你看20_年感動中國的十大人物之一“麗姐”——李麗，從小患有小兒麻痹症，年輕時好不容易與輪椅說再見，可一場車禍又逼她不得不與輪椅長期作伴。試想，遭受這樣不幸的命運，有多少人能坦然地面對?有多少人能夠笑着去選擇嶄新的生活?有的人，或許只會整天以淚洗面，怨天尤人，甚至走輕生之路。我們的麗姐她說不，她穿上漂亮鮮麗的衣服，以“麗美人”的姿態出現在世人的眼前。她要告訴人們，不幸的遭遇可能會改變你的人生道路，但健康積極的心態也可以改變不幸的命運。她認爲，面對生活的磨難與挫折，堅強的意志誠然重要，但健康的心理又豈能忽視?因此，她創辦了“李麗家庭教育工作室”，幫助成千上萬的中學生和服刑人員，幫助他們積極面對生活，面對未來。

她每天爲很多人的心理健康而努力工作，她在努力工作中實現自己的人生價值，塑造美麗的人生。

我們比李麗幸運，因爲我們擁有健康的身體，那我們又應該怎樣去面對自己的人生?那些因爲一時挫折而一蹶不振的人，那些因爲所謂的失戀而自暴自棄的人，那些垂頭喪氣，臉上總是陰雲密佈的人，想想我們的麗姐，或許會有新的改變吧。

開學健康安全第一課觀後感學習心得(五)

在_月如花的季節裏，我們迎來了學校國小生心理健康宣傳活動周。本次活動以“健康，快樂，成長”爲主題，宣傳心理健康知識，舉辦各種活動使同學們更好的瞭解心理健康知識，樹立正確的健康觀念。活動的形式活潑多樣，學生在節目表演、知識搶答、詩朗誦中受到啓示。

“心靈感應”活動是以合作爲主題的團體心理遊戲，培養同學們的合作精神，在合作的過程中感受快樂，體驗成長。團體心理遊戲包括：心有靈犀，價值大拍賣，走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流並戴上眼罩的情況下進行的數字接。遊戲過程中需要每個隊員都能心平氣和，互相尊重，相信身邊的人，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑，不斷達到心靈的默契。通過本次活動讓同學們認識到團隊精神和心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解。每個人都是團隊的一份子，只要共同努力，達成共識就能創造奇蹟。

“人生感悟”是同學們自己的人生經驗和教訓的總結，通過與他人分享促進共同的發展。心理健康手抄報比賽提高廣大同學參與心理健康教育活動的主動性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸，瞭解心理健康。開展“心靈之約”交友會，“心理小課堂”比賽。每一項活動都爲同學們提供一個平臺瞭解，關注，參與心理健康。

我們學校一直很重視學生的心理健康。記得有一段時間，我班同學劉怡，原來成績很好，在這段時間裏，成績卻是一路下滑，而且下課不再和同學玩耍。老師和同學都覺得不對勁，經過老師調查，原來是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她，老師經常找她談心，並在學習上給她幫助。通過老師一次次的開導和同學們的幫助，劉怡終於擺脫了心理陰影，重新變得活潑開朗，成績也逐步上升。作文

生命需要呵護，健康需要幫助。我們的學校就像一個大家庭，關注每一個學生的健康成長。讓心與健康同行，快樂與成長相伴，使每位同學的明天更美好!