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《小孩不笨2》觀後感(精品多篇)

觀後感1.85W

《小孩不笨2》觀後感(精品多篇)

小孩不笨2觀後感 篇一

上週的思想品德課,老師宣佈觀看電影《小孩不笨2》,教室裏一片沸騰。播放電影的時候,課室裏出奇的安靜,有的同學熱淚盈眶。課後,故事情節一直在我的腦海裏回放,使我的心情久久不能平靜。

影片描寫了三個孩子與父母之間由於缺少溝通而發生的故事,學謙和傑裏是兩兄弟,由於他們的父母工作忙,每天很晚纔回到家,他們和父母只能靠便條紙來溝通。學謙在缺少鼓勵和讚賞的管教下,父母總覺得做得不夠好,本來成績很好的他,走上了犯罪的道路。弟弟傑裏爲了買下爸爸媽媽一小時的工作時間,讓它們來觀看他的演出,偷了阿姨的錢。成才更是因爲爸爸不會教孩子,把成才越推越遠,最後,用自己的生命換回了成才的覺醒。

我和我身邊的許許多多的同學一樣,父母都會有不理解我們、不讚賞我們的時候,他們往往忽略我們的感受。特別是當我們沾沾自喜等待父母表揚的時候,父母們表露出來不懈的眼神,對我們的打擊猶如跌入萬丈深淵。我記得有一次,我看見客廳的地板髒了,於是找了掃帚掃地,本以爲媽媽會表揚我,誰知道媽媽叫着:“放下,這不是你該乾的事。”我的心裏難過極了。

電影裏的經典對話,讓我得到了共鳴。老師說:“少看孩子的缺點,多看孩子的優點,是一把開啓孩子溝通的鑰匙。”“蘋果爛了,扔了就什麼都沒有了,如果把爛的部分切掉,還是一個蘋果。”

我在想,我要讓爸爸媽媽也看看這個電影,和他們討論討論電影情節,讓我們的溝通從心開始。

小孩不笨2觀後感 篇二

三月份是大朗首屆家庭教育電影親子活動月。經貴校推薦,四部影片都看過了,其中感覺頗深的還是《小孩不笨2》。相比一年前在孩子那次家長會上,貴校組織家長們一起看的《小孩不笨1》更有深度,更值得觀看,也更有感觸……

此片故事情節非常簡單,描述的是兩個家庭父母與孩子之間都“因爲忙而無溝通”。其中一個家庭講述的是出身在貧困家庭中的成才,他有一個沒有學問的“大老粗”父親,其父整天要忙於生計,但對成才寄於厚望,希望他長大能有出息。可是成才的學習偏偏差強人意,其父對他真是“恨鐵不成鋼”,以爲拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成纔對父親更加抗拒。另外一個家庭講述的是出身在富裕家庭中的學謙兄弟倆個,父母也都忙着事業賺錢,缺少了溝通,以爲只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。而在學校,這些孩子在老師的眼中,又都只是一個個的“爛蘋果”。在一片片的失望聲中,他們都任由放棄自己。到後來校長、老師和家長都反省自己教育的方向,才讓他們才又找到自己的路……

其實整個影片所要表達的內容是:親子之間的溝通問題以及學校和家庭之間的教育問題。《小孩不笨2》這幾個小主人翁成長的故事,好像讓我們一下子也回到了童年,那時候的我們也不止僅僅是需要父母親的關懷和愛心,也很期待父母親給予我們賞識和肯定。而現在,當我們的孩子處於青春叛逆期間,如果這個時候,我們沒給予適當的教誨,反而一味地譴責他們,責罵他們,認定他們是朽木不可雕,或許,社會還真的從此會多出幾個敗類。其實,只要我們平時和孩子有健康的溝通方式,多去賞識他們,多去包容他們,給予他們多點的肯定,將不難發現,其實孩子並不那麼壞。因爲我們也都是從孩子一點點長大的,因爲我們也都是從孩子一步步走過來的,因爲每一個孩子都會經歷叛逆期,因爲每一個孩子都希望在鼓勵中,讚美中成長!

小孩不笨2觀後感 篇三

認真觀看《小孩不笨2》後,我的心情久未平靜。對比影片中家長,我不禁捫心自問,作爲家長,我稱職嗎?合格嗎?下面就影片中涉及的問題,談幾點觀點和看法:

一、不要吝嗇對孩子的讚美。影片中成才的爸爸就是一個不會讚美孩子的典型,以致他在學習鄰居第一次對孩子說出“我愛你”三個字時,我們看到了孩子異樣的表情。都說好孩子是誇出來的,一點不錯。當你對孩子給予讚美時,他一定在心裏想:下次我一定要做的更好!

二、做孩子的朋友,架起一條相互理解溝通的橋樑。這一點我深有體會,我和孩子之間的溝通也毫無保留,因爲我是站在朋友的角度去傾聽他的內心。我經常鼓勵孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀樂,幫他指點迷津,教他解決問題。這樣敞開心扉地暢所欲言,孩子自然不會將我拒之他的心門之外。

三、尊重孩子的特長和愛好。現在的孩子大都有報的興趣班、特長班,我認爲在報班之前家長一定要聽聽孩子的心聲,尊從他們的意願,儘量不走彎路,避免事與願違。

成才的爸爸在生命的最後一刻說:“沒有教不會的孩子,只有不會教的父母”。是的,我們每個人都在學着怎樣去做一名合格的家長,記住:家長是一種責任,一種使命,千萬別把當家長作爲一種特權。

小孩不笨2觀後感 篇四

最近宇哥觀看了一部20xx年新加坡的一部有關家庭、教育、成長的一部電影《小孩不笨2》。裏面很多情節都體現了那時新加坡的相關問題,時至今日,我認爲這部電影對當代中國來講仍有很強的教育意義。接下來,我從某幾個情節來闡述一下我的觀點和看法。宇哥知識淺薄,如有錯誤,還請包涵。

首先,我想談一下有關性教育的問題。網上現在有這麼一種說法,中國人在教育自己下一代的時候最避諱談的兩個問題,一個就是有關性的教育,一個就是對死亡的思考。影片中由於缺少性知識的普及,傑瑞的同學從電視節目中推測和女生牽手等一些親密行爲會有小孩,而傑瑞正好和一位女生有過此類行爲。由於性教育的缺失,傑瑞並不知道其真實情況,爲了不過早當爸爸,在不敢向家長老師求助的情況下,做了一系列讓人啼笑皆非的舉動。

性教育爲何這麼難普及?我想第一層原因就是性教育與傳播黃色信息的界限太不夠明顯。黃賭毒作爲損害青少年身心健康的三大因素,性教育一旦內容不當,有可能對青少年產生不良影響。但諱疾忌醫就是正確做法嗎?如今是信息化時代,兒童可以很早的接觸網絡,兒童獲取的很多信息都是被動選擇。因此,如果不正確地對孩子進行性教育,孩子在好奇心的趨勢下往往會從一些不正當的途徑獲取某些信息,以此來滿足自己的求知慾。

其次我想是因爲中國長時間受儒家思想嚴重,在性啓蒙方面過於保守。當然這對孩子的成長既有有利的一面,又有不利的一面。因此如何正確的,科學的對孩童進行性教育是當代大人面臨的一個難題。由於缺少性教育而引發的悲劇層出不窮,而因此受傷的往往就是那些無知的少男少女。有些問題宜疏不宜堵,如何正確解決,有何科學有效的方法,在這一問題上中國可能還有很長的路要走。

我想談的第二個問題在於家長在家庭子女以及工作上的處理問題。由於父親工作忙,傑瑞的表演父親拒絕去觀看,因此引發傑瑞偷錢等一系列事件。其實在這個問題在中國也屢見不鮮,甚至在我們身邊就在上演類似的故事。由此現象引發出的更典型的留守兒童的問題更是國家重點關注的問題。

如何在家庭與工作之間抉擇呢?作爲一個男人、一家之主、一個家的頂樑柱,爲了家庭有更好的生活而選擇把過多的精力投入到工作中。因此忽略了對愛人、對孩子的關心。其實這個問題在明面上看根本就是無解的,老婆孩子渴望更好的生活又渴望得到更多來自家庭中男人的關心。在一定程度上,這是完全背道而馳的兩種想法。看似是唯一解的就是可以實現自認爲的財務自由後,便不再對更高層次的生活抱有幻想。然而人作爲感性動物,從一生下來就是有慾望的。俗話說的好,知足常樂。這四個字或許可以爲有相關問題的人一些啓發吧。

當然這部電影裏還存在着很多問題,如學生與老師、老師與家長、青少年與社會、青少年的交友問題。如果逐一分析將會有很大篇幅,宇哥精力有限,暫時先寫出這兩個方面的看法,以後若有時間和機會重觀此片,應該會有更深層次的理解與大家分享。

各位朋友如果有興趣,可以自己觀看一下這部電影,相信你們會有自己獨特的看法和思考。

小孩不笨2觀後感 篇五

看了《小孩不笨2》這部電影后,我被深深震撼了,心裏滿是道不盡的感動。每當看過後再開始慢慢回味那些鏡頭,便潸然淚下。說實話,我並不喜歡看這類的電影,它將我的眼淚耗盡,但又教會我許多東西。它也給我很多感受,有感動、有悲哀、有快樂,還有一點慶幸。

給我印象最深刻的一個鏡頭:Jerry爸面目猙獰,瞪着雙大眼對Jerry說:“你爲什麼偷錢?你爲什麼偷錢?難道家裏沒有給你好的生活嗎?你沒錢可以向我要啊!就知道買什麼神奇寶貝卡,神奇寶貝卡已經很多了,纔不給你買!”Jerry爸雙手抓起Jerry,十分憤怒。Jerry小聲地說:“我上次聽到有人邀請爸爸演講,一個小時別人要付爸爸500元,我賣掉所有的神奇寶貝卡,但是錢還是不夠,所以我就去偷別人的錢……我只是想拿500元買你一個小時去看我的文藝演出啊……”。

看到這我鼻子一酸,眼淚像壞掉了擰開的水龍頭流出來的水,止也止不住,“我只是想花500元買你一個小時啊!”在我的腦海裏久久迴盪,我感到十分悲哀,爲什麼大人就是不理解小孩子,不會和小孩好好溝通,在外面賺更多的錢又有什麼用呢?錢不能填滿小孩內心的孤獨。好好的靜下心來聽他們訴說,一點一點將巨大的裂縫補合,這纔是父母應該做的。書上說:“人應該在家裏尋找幸福。家裏的幸福應有盡有。真正的快樂都是免費的。”但是如果每個家長都像Jerry的父母一樣,那麼家只是一個徒有虛表的字,在光芒背後是一座孤兒院。學會理解對方纔是最重要的。

令我慶幸的是我的父母十分理解和關心我,他們從不給我壓力。在學習和未來人生的道路上時常讚美我,也給我許多經驗和鼓勵。令人快樂的是,Jerry、Tom和成才最後都走上了一條光明的美好的道路,父母也開始學會與孩子溝通,結局也是十分溫馨和美滿。

最後我想說的是:天生我材必有用。正如韓寒所說:“既然30年前,我以一挑億,跑贏了其他所有的精子,那麼我生來必然是牛逼的。”每個孩子都有他的閃光點,要少看他們的缺點,多看他們的優點。就像這部電影告訴我們:。資源,放錯地方就是垃圾;垃圾,放對地方就是資源。只要我們把蘋果爛的那一部分切掉,那蘋果依舊是好蘋果。所以,讓我們多多讚美別人,不要吝嗇於自己的掌聲,讚美讓世界變得更美好!

小孩不笨2觀後感 篇六

上個星期,我跟父母一起看了《小孩不笨2》這部教育影片,影片中的>故事情節使我感觸很深,心情久久不能平靜。

《小孩不笨2》描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因爲忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋樑”,最後終於找回“曾經茫然、失落的心靈”!劇中的學謙、傑利爲了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感我們也有過。不知道從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和讚賞我們了,而是不停地管教我們,總覺得我們做得不夠好,總以爲他們是對的;也不知道從什麼時候開始,父母忙碌到深夜纔回家,連跟我們溝通的時間也沒有。當然,我們也瞭解父母是爲了這個家而忙碌,但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧,哪怕是半個小時,我們也需要你們的關心,也期待你們的賞識。如果我們因爲缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼意義呢?

“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。”這是是爸爸臨終前才覺悟的,他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的後路,不知道如何去愛一個人和表達自己的愛,才導致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長和回頭。

如果說父母打孩子還可以理解,但通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去學生,我覺得很殘忍,我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓,但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過:爛蘋果削去爛的部分,剩下好的還可以吃,全部丟掉就沒有了。正因爲在孩子進步時,家長沒有及時表揚,在孩子出現問題時也沒有好好教育,只是一個勁地責怪孩子,才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨,也希望每一個小孩如天使般快樂。

小孩不笨2觀後感 篇七

剛剛看完了這部新加坡電影《小孩不笨2》,一時間心裏涌出很多感想…。有感動,也有反思…

本片主要講述了一個五口之家———爸爸媽媽是工作達人,大兒子是正處於青春期的叛逆少年,小兒子是懵懂的孩童,還有奶奶。父母忙於工作,疏忽了孩子。每當應對做錯事的孩子,身心疲憊的父母只有非打即罵。孩子跟父母之間漸漸的衍生出一道不可逾越的鴻溝。即使父母爲孩子創造多麼好的物質生活都不能拉近彼此的距離。

就這樣,家裏不是溫馨的,學校里老師也只是一味的責備,冰冷的語言澆熄了學生心中所有的期望。還有另一個單親家庭,下崗的父親帶着兒子生活,不善表達愛意的父親,用拳頭打散了親情……一系列的問題發生之後,人們(父母,老師)恍然大悟原先好孩子僅僅需要多一點的愛,耐心,鼓勵和寬容。

影片中老師把不爭氣的學生叫做沒用的爛蘋果,末尾有這樣一幕:醫院裏,校長跟一個老師看見一個家長教育自己的孩子不要把爛掉的蘋果扔掉,因爲用刀削去爛掉的部分,蘋果一樣能夠吃,但是扔掉了,就浪費了,不會再有機會!就像學生,就像孩子,當他們犯錯時,老師和父母的打罵是對他們的否定,是對他們的放下……

小孩不笨2觀後感 篇八

當我看完《小孩不笨2》之後,心情久久不能平靜,在劇中的幾個情景我都禁不住流下眼淚,讓我感動,這部戲讓我們思考的地方有很多很多。

在劇中我們可以看到兩個鮮明的對比,年輕的`老師和塗老師,雜貨鋪老闆娘和成才父親,他們的教育方式不同,年輕的老師和老闆娘善於發現孩子的優點,善於鼓勵孩子,所以年輕老師班上的學生就比較優秀,老闆娘的女兒也很快樂。我們對待孩子,應該要多看他們的優點,少看他們的缺點!我們作爲父母,應該找到像劇中年輕老師說的這把稱讚的金鑰匙,才能打開孩子內心的那扇門,溝通是父母老師和孩子之間的橋樑。

結合自己的家庭教育,我發現很多時候我們只發現孩子的缺點,看不見優點。孩子總和我抱怨你看我總不順眼,在你眼裏我誰都不如,你看誰好就當誰媽去,我總氣忿的說,你就不會學學誰誰去,我們母子倆總是不歡而散,就像劇中的傑利的舞xx白說的,多鼓勵人家,多看人家的優點,真的那麼難嗎?其實,大人和小孩都需要獲得人家的稱讚,可是爲什麼我們在稱讚別人的時候,總是那麼吝嗇呢?在每個小孩裏面都有一個好孩子和一個壞孩子。只要喚醒他們的好孩子,他們就會把最好的拿出來,成才爸爸說的對,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。

這部戲所描寫的,仔細想想其實就是我們身邊很普通的事,只是我們作爲家長,沒有覺察自己的所作所爲,只是拿着鏡子去照。通過電影的方式展現在自己眼前,才恍然大悟,家長和孩子,老師和孩子的溝通和讚賞有何等的重要!

小孩不笨2觀後感 篇九

昨天老師給我們看了一部非常感人的電影《小孩不笨2》,這部電影講述了兩個家庭。

第一個家庭裏有八歲的傑利,還有他十五歲的哥哥學謙,父親是一家公司經理,母親是一家雜誌社編輯。本來這個富有而且有知識的家庭教育,真讓人看得感到悲傷。

其中發生在這個家的一件事是:一家人在吃飯的時候,學謙的手機響了,可是媽媽不讓學謙接電話,而且對他說:“吃飯的時候不準接電話,那樣不健康!”可是就在這時,爸爸、媽媽、奶奶、女傭的手機都響了起來,結果都是很無聊的電話,父母卻接的很開心,根本忘記了對孩子說過的話,就這樣一次本可一家人在一起吃飯,被不守原則的父母把飯局散了,父母沒有以身作則,兩孩子只有沉默無語。

第二個家庭有:成才十五歲,父親腿瘸,曾經是社會流氓,但我卻認爲父親非常愛他,他只不過是不善於表達,不會和孩子溝通,每次不會表揚和讚揚孩子優點,阻止孩子特長,只會用暴力的方法來教訓孩子,就這樣成才傷了的心越來越遠。看完電影以後我很疑惑,爲什麼他們只看我的缺點!爲什麼他們不去了解我們?……我要呼籲全社會理解孩子,多看他的優點,我希望天下父母能改變下自己的言行舉止。