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全國大學生疫情防控觀後感【精彩多篇】

觀後感1.3W

全國大學生疫情防控觀後感【精彩多篇】

防控疫情觀後感作文 篇一

當前,阻斷病毒傳播的全國戰“疫”,正處於緊要關頭。我們既是命運共同體,也是責任共同體,爲打贏這場靜默無硝煙的特殊戰“疫”,我們要堅決做到“排查不漏一戶、宣傳不漏一人、防控不染一人”,在全國各地,基層防控是防止疫情擴散蔓延的關鍵所在,基層幹部是落實基層防控的關鍵力量。對廣大農村來講,基層醫療衛生機構醫療服務能力相對薄弱,所以“防”是重中之重,要“外防輸入,內防擴散”,廣大社區基層工作者雖然面臨防護裝備緊缺的考驗,但他們都不辭辛苦、攻堅克難、迎難而上完成越來越繁重的戰疫任務。他們不是醫生也不是護士,一個口罩便是他們全部的防疫裝備,他們是百姓身邊的“守門人”。而大家百無聊賴的家,卻是他們回不去的地方。

然而近日,一位半月談讀者反映:在基層緊張的抗疫工作中,一些部門仍然在以會議落實會議,以表格落實文件。同樣內容、多頭下發表格,而且每一天表格的格式都在變,基層社區工作者每天都在重複勞動,苦不堪言。同一件事情,好幾個部門要報材料、一天收到十來個文件,卻解決不了一個口罩、一瓶酒精。

文件多得鋪天蓋地,標語寫得驚天動地,口號喊得轟天裂地。人們要的是“口罩”而不是“口號”,我們要堅決把形式主義問題扼殺在萌芽狀態。

形式主義是防控疫情的大敵,“抓鐵有痕”“擲地有聲”是我們共產黨人幹事創業的優良傳統和作風。而部分領導幹部不願深解其背後真諦、甚至曲解,幹事想的是“怕擔責”、“恐追責”,做一事得想百種辦法留“痕跡”。過度看重“痕跡”的作用,而不及時深入全面瞭解羣衆所思所想所需,不及時關注疫情變化,不及時研究疫情變化情況,不把責任扛起來。這種形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入。2月3日,中共中央政治局常務委員會召開會議,習近平總書記在重要講話中強調指出:在疫情防控工作中,要堅決反對形式主義、官僚主義,讓基層幹部把更多精力投入到疫情防控第一線。對不服從統一指揮和調度、本位主義嚴重的,對不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮的,要堅決問責,對失職瀆職的,要依紀依法懲處。

正是共擔風雨時,我們既是命運共同體,也是責任共同體,我們必須讓基層幹部把更多精力投入到疫情防控第一線,守衛我們的家園。

因爲命運相連,所以心心相通,疫情防控且“急”且“重”。與疫情搶時間,我們必須分秒必爭,然而,一邊是如火如荼、緊張有序的防控阻擊戰,一邊卻是多部門下達、重複的甚至無用的“表格戰”。“上面千條線,下面一根針”,當務之急就是引好“上面千條線”當好“下面一根針”,讓這“千條線”擰成“一股繩”,紮實捆綁好責任、統籌協調好工作,讓下面這“一根針”能一針見血直搗疫情痛處。實現政策性和羣衆性、針對性和實效性的完美結合,實現“上面”和“下面”的和諧統一。讓這身處最前沿的基層黨員幹部這根“針”,通過穿針引線、承上啓下,發揮着落實方針政策、共謀百姓福祉的關鍵作用。讓基層幹部把更多精力投入到疫情防控第一線,守衛我們的家園。

弦鬆無聲,弦緊則斷。愛護基層工作者,就要給基層工作者適當減壓,尤其要破戒形式主義、官僚主義。

疫情防控是一場阻擊戰,也是一場總體戰,疫情防控要堅持全國一盤棋。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情暴發以來廣大基層工作者主動放棄休假,發動一切力量捐款籌物,夜以繼日工作,投身戰疫工作一線,把羣衆的生命安全當成重中之重。面對如此重大的責任和如此繁重艱鉅的工作任務,熱忱、善良的逆行者和一線工作者沒有倒下,但朝令夕改的表格卻開始讓他們手足無措。大疫當前,可別搞什麼“表格防疫”。嚴防出現過度留痕、多頭重複等形式主義、官僚主義問題。

弦鬆無聲,弦緊則斷。別讓大量無謂的工作消耗盡他們的精力,此時此刻最不需要的就是被各種形式主義侵擾和拖累。做好疫情防控信息統計報送等工作,有助於上級部門及時、準確掌握疫情,作出科學決策。但是否有必要每天填寫衆多表格?是否存在“表格防疫”而忽略實質措施?是否存在流於形式,重在表面的形式主義問題?是否應該把更多時間放到實質行動上?這是需要我們每個人思考,更需要相關機構及相關決策者去探討的問題。給報表科學“瘦身”,給基層工作者適當減負,讓每個人以實際行動打贏這場防疫攻堅戰,而非堆積一個個電子表格。

這需要我們的上級領導統籌安排,加強部門協同,形成防疫工作的合力。各級黨委必須科學判斷形勢、精準把握疫情,做到統一領導、統一指揮、統一行動,以更堅定的信心更頑強的意志更果斷的措施 堅決打贏疫情防控的人民戰爭總體戰阻擊戰。

防疫觀後感 篇二

我無時無刻的不以自己身爲爲一名中國人而感到驕傲,感到欣慰,感到自豪。面對這次疫情,我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

我是一名普普通通的人民教師,在疫情面前,我不能像醫生一樣衝在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心裏由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫鬥爭中的偉大付出。而在這期間,我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。

外面的世界讓很多人嚮往,但是在疫情面前,我們應該老老實實的待在家裏進行自我隔離,因爲這樣纔不會在抗疫關鍵時刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線冒着生命危險的抗疫的人員相比,我們的自我隔離太幸福了,所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道,但是集體的力量加起來是無法估量強大,當所有人萬衆一心自我隔離阻斷病毒的傳播,感染人數就無法上升。這個時候大家沒有再給醫護人員增添負擔,自己的生命安全也得到了保障,大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

作爲教師的我們,除了進行自我隔離,也要利用好網絡繼續教書育人工作。這個時候在學校的組織下,不僅要給孩子們進行網絡教學,也要給孩子們普及疫情知識進行安全教育。雖然因爲疫情,孩子們不能到校學習,但是我們會通過網絡直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的,在直播上課的這段時間,我有感受到孩子們的努力認真,有看到家長在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室裏進行學習交流,但是我會認真準備每一節的直播課,認真有針對性的設計每一次的作業佈置。在批改作業的過程中及時進行一對一的反饋,並且對於共性問題抽出來再次爲孩子們解疑。對於家長和孩子們單獨提出來的各種疑問,我也都會耐心的指導講解。

我相信,在我們的共同努力下,我們可以克服異地的教與學中的種種困難。載着滿滿的收穫,在疫情結束後迎來我們久違的重逢。

致敬戰疫的青春觀後感心得體會 篇三

學習戰役精神,他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關,所以存在瞞報情況,最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作,更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出於整個疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

學習戰役精神,他們就認這個理,倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等羣體性活動,他們不講通融,就認這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進出,他們幹事一絲不苟、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家裏”度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂着壓力上,他們篤定“責任重於泰山”,這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

學習戰役精神,他們做得非常細,細摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細,他們細摳各類宣傳標語,看專業術語用詞是否規範;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細,不容得一絲敷衍。

學習戰役精神,他們乾的接地氣,實在不漂浮。我們的一些羣衆,特別是農村地區,有些羣衆的文化素養比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對於一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來,編制地方羣衆易於接受的“順口溜”,結合地方特色製成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋樑”。