2021感恩中國高中生觀後感

《感動中國》每年評出10位人物，那些曾被提名但最終沒有走上舞臺的人物也依舊感動過我們。白巖鬆說：“感動中國沒有落選，只有入選。它畢竟是個電視節目，有節目時長、舞臺大小的控制，每年的十個人物只是代表。這裏給大家分享一些關於感恩中國高中生觀後感，供大家參考。

感恩中國高中生觀後感1

與往年一樣，感動中國總影響着千千萬萬的中國人。在這些感動人物中有國之大器的精英，也有百姓草根的凡人，但卻都以不一樣的偉大事蹟感動着這個名族的人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會，我的內心再一次受到了激烈的撞擊與神聖的洗禮，在感動與眼淚交織的背後，我收穫的不僅僅是文字上的樸實與感動，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

作爲幼兒園的教師，我對感動中國中是教師職業的感動人物也會有更多的感觸。莫振高就是一位打心眼裏佩服和尊敬的人物。他是學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山裏的瑤鄉，有着衆多因貧困上不起學的孩子。莫振高將“讓瑤鄉兒女走向世界”作爲自我的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將瞭解的情景一一記錄在冊，並用自我微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自我的工資畢竟只是杯水車薪。

應對數量衆多的貧困學生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業單位，做演講、做動員，只爲經過社會力量，幫忙更多的瑤鄉兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1。8萬貧困學子圓了大學夢。最終因積勞成疾，莫振高於3月9日突發心臟病去世。他的“化緣”之路改變了數以萬計貧困孩子的命運。就是這樣一位平凡的教師用生命譜寫出了人民教師的關榮與偉大，讓我們看到了國人一種從物質至上到精神至上的轉變。

在感動中國的頒獎中，感動中國的傳承與發揚讓我們看到了我們對道德發展與經濟發展的思考與探索。感動中國，其實是我們對優秀精神的一種寄託，是虛無縹緲的靈魂與現實接軌的媒介，是完美品質發揚傳承的載體。在一個個感動人物的事蹟中，讓我們看到了榜樣的力量與人性的力量。與其說是對道德模範、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優秀精神的宣揚與傳播，當獲獎者的事蹟經過感動中國傳遍大街小巷，那些以往默默無聞的他或她儼然已經成爲了億萬中國人的榜樣，坐在電視機前的我們與其說是被獲獎者的無私感動，不如說是被他們人性中的那種真善美感化、激勵，那些崇高的精神在我們內心翻騰，化作一種獨特的動力，使我們不自覺地向他們靠攏，向他們學習，社會的風氣所以而改變。

感動中國讓我們明白人應當懂得關愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和提高;千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一向在傳遞着和發揚着，相信和期待更多的愛和夢想被點亮。

感恩中國高中生觀後感2

感動中國，感恩你我。愛傳承，從沒有終點，感恩前行，從不曾停歇。

一年一度的“感動中國人物頒獎典禮”舉行了，我一次又一次地被這些人物感動着、感動着。

從20__年的春月起，十多年了，每一年的“感動中國人物頒獎典禮”我都堅持收看，認真地聆聽着那些感人的故事，認真地品味着每一段頒獎詞;十多年了，每一年的“感動中國人物頒獎典禮”已經成爲我生命中最重要的一個環節、一段故事，成爲我前行中最爲重要的催化劑、推動器。

十分感激中央電視臺爲我們帶來的“感動中國人物評選暨頒獎典禮”，這是一檔讓人們體味感動、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造靈魂的好節目。我一發現他，就把他當做一個滋養自我心靈、軟化自我感情、培育並堅持自我有一顆能感動的心的好節目;事實上，我的這個想法在觀賞每一年的“感動中國人物頒獎典禮”都能得以實現。

至今還記得，20__年“感動中國人物頒獎典禮”還在行進中，我就在感動中寫下了“感動中國20__年度人物評選之感動”，記錄下對於來自四川大涼山的彝族教師李桂林、陸建芬賢伉儷二人在天梯國小堅持十八年的感動。

每一次觀賞“感動中國人物頒獎典禮”，都是我靈魂得以洗禮、昇華的時刻，我自我很清楚：這些感動中國的人物，他們每個人身上都有着崇高的偉大的靈魂，都有着一種讓我們每一個人感到心靈震撼的精神力量;這些崇高的靈魂是常人無法企及的，也是我這一輩子無法到達的;正如一位偉人以往說過的那樣：“一個人做的好事並不難，難的是一輩子做好事”。仔細看看20__年“感動中國人物頒獎典禮”中的“好人們”，那個不是做好人做好事十多年、幾十年——陪聾啞兒子讀書十六年的愛心媽媽陶豔波、幫忙“發小”三十九年的隴海大院的哥們、默默捐款20__從不留真名的張紀清、十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉輝等等。

每一次觀賞“感動中國人物頒獎典禮”，都是讓我的心與情得以進一步軟化、激發、培育和提升的好時刻;這些感動中國的人物的故事，讓我的心更加溫婉、溫潤，更能被感動、感化。

至今，我還能有一顆似乎與年齡不符的能夠感動的心;至今，我還有一些能夠讓自我驕傲的活力，我要感激諸如“感動中國人物頒獎典禮”之類的節目、影視劇和文學作品。我會很好地珍惜這些人物、這些故事帶給我的精神滋養、文化陶冶，我會繼續努力地讓自我有一顆能夠感動的心，有一份能夠有必須熱度的活力，思考每一天、努力每一天、歡樂每一天、享受每一天。

感恩中國高中生觀後感3

今日晚上，我們一家人看了《感動中國》。看完後，我對獲獎者的事蹟十分感動。

在今年的感動中國人物中，讓我記憶最深刻的是殘疾人劉偉。他雖然小時候失去了雙臂，但他依然頑強地與命運作鬥爭。他開始努力學習游泳。

在經歷了許多常人無法想象的困難後，他最終學會了游泳，還不斷刻苦訓練提高技術，最終成爲全國殘疾人游泳錦標賽的冠軍，還開始了備戰殘奧會。對我們而言，奧運會只是一個遙遠的夢想，他卻在我們認爲遙不可及的比賽中似乎已勝券在握了。不幸的是，他因爲訓練過度而得了病，所以不能再游泳，但他依然沒有向命運屈服。

他又轉學鋼琴，並在一年的時間內到達了七級的水平。他每一天彈七個小時，練完後腳都磨出了泡，但他依然堅持着。我學了兩年鋼琴，卻只考過六級，還就此放棄了。而劉偉失去了雙臂，卻以驚人的毅力以比我快整整一倍的速度擁有了七級的水平。這也激勵我必須要繼續學琴，不能輸給條件比我差的殘疾人。

其他人物的事蹟也同樣感人。平凡女孩孟佩傑八歲時就一個人承擔起了家庭的重擔，還照顧着她癱瘓的養母;最美媽媽吳菊萍冒着骨折的危險接住了從樓上掉下的幼兒，即使事實上她真的左臂骨折他也不覺得後悔;黨的幹部楊善洲植樹造林七萬畝，使寸草不生的荒山變成了綠樹成蔭的山林，最終卻把價值三億元的山林無償交給了國家;忠厚的胡忠一家拋棄了富裕的城市生活，去邊遠的西藏支教……

我們雖然不能像他們一樣感動中國，但能夠從身邊一點一滴的小事做起，感動身邊人。

感恩中國高中生觀後感4

平凡的生活中，總有一種愛讓人感動，歲月的滄桑中總有一種感動讓人爲之震撼，就像風的力量，那種感動足以讓整個民族爲之動容，無須張揚鋪排，卻能讓人銘記於心;無須渲染誇張，卻能使人感動不已。扛起一份職責，獻出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性、詮釋2008的感動。

作爲一名普通人，我看完節目後深受感動，那十三個農民兄弟用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞一髮，四面危機之時，彰顯出經大忠心繫百姓、忠於職守，臨危不懼的共產黨人的本色，年輕的戰士武文斌用生命履行了他對老百姓和共和國的承諾，而金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神，觸動了所有人的心絃，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式，回答了生活中最爲深奧的問題：34年的光陰，青絲轉成白髮，真正詮釋了普通人的大愛“神七”航天員的太空漫步用中國人堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

中華民族的篇章中總有一頁記的是他們的歷史，大家會用代代相傳的精神把他們銘記，頒獎早已不再重要，感動卻常留心中。我相信，總有一天，我們的社會會被感動洗滌得清澈，被感動淨化着心靈。

儘管獲選的十個感動中國人物和羣體有着不一樣的社會和職業背景，也用着不一樣的方式感動着別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個共同的特質，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現出來令人感動、爲人景仰的高尚精神，奠基和建構着和諧社會及其所特有的和諧文化。

而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧爲美”的基本的創作審美觀，節目從社會實踐和普通羣衆的生動創造中吸取了豐富營養，把和諧理念和精神融入到創作當中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會的完美，體現出了昂揚向上的正氣，引導了人們的價值取向。他們的這些行爲貼合了中國人共同的價值標準，給人以力量，給人以鼓舞，貼合了人們對“真善美”的追求和嚮往，並和社會所倡導的道德價值取向完全一致，它觸動了所有人的心靈。

細細品味感動人物的事蹟，我以爲還有一個特質是相通的，那就是“職責”二字。他們也都是普通人，和我們大多人一樣。也許有人認爲這是很普通的工作，是他們份內的事情，甚至自我也能做到。可由於我們中不少人往往有始無終，中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷，堅持不下，所以，很多人往往難以到達類似獲獎感動人物的事蹟或境界。

而今，有一種現象令人擔憂。如社會生活中，當人們遇到一些問題困難時，總有不少人一味地抱怨、埋怨問題及體制，甚至有人不是踏踏實實地做好本職工作，反而玩世不恭，得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到一些困難，大至大範圍的天災，小至局部的個人苦難;也許國家還存在不少潛在問題，如體制不完善，局部落後、甚至不公等;也許社會還欠缺完美完善。但如果我們每個人都有一種爲國爲民的奉獻精神，一份爲國爲民的義不容辭的職責情愫，如果每個人都認真本着負職責的態度，我們的一些問題何愁難以解決;我們的社會何愁不提高，充滿完美與人性。這也是每一個有夢想、有抱負的成熟公民應切實履行的職責。認真負責地做好本職工作，人人能夠感動自我、感動別人。

感恩中國高中生觀後感5

感動中國之後，那些“平凡”的英雄的偉大舉動深深地的感動了我。他們都是生活中的小人物，卻做出了常人所不能做出的事情。

最讓我感動的是張玉滾教師，張玉滾教師大學畢業後，老校長邀請他來教書，於是他放棄在城市工作機會，回到家鄉，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師幹起，這一干就是17年。我簡直不敢想象這17年，他是怎樣堅持下來的。

看着張玉滾教師那滄桑的面龐，想着他爲學生一扁擔一扁擔挑着學習、生活用品。並且他一人就擔起了所有教師該教的功課，最重要的是不用扁擔挑後，他就用摩托車拉動西。並且張玉滾教師，九個月大的女兒因爲妻子帶着去給學校食堂買菜，而遭遇車禍去世。騎摩托車到鎮中心校開會時，因摩托車剎車失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾教師摔暈過去，差點掉下懸崖。在醫院住了沒幾天，他就急着回學校，在妻子的攙扶下站上講臺。

爲了學生能夠走出大山，去看看外面豐富多彩的世界。他17年來堅守在自我的崗位，放棄自我能夠在城市裏工作的機會，走回家鄉，幫忙家鄉的孩子們走出大山。

張玉滾教師的頒獎詞是：

扁擔窄窄挑起山鄉的未來，板凳寬寬穩住孩子們的心，前一秒劈柴生火，下一秒執鞭上課，艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心

是啊，張玉滾教師不但教會學生們書本的知識，更重要的是它自我身體力行教誨的是孩子們做人的道理。

其實此刻像張玉滾這樣的教師在中國不計其數，就如我的教師們，爲了給我們備課，您在辦公室裏費了多少心血。爲了讓我們能夠好好學習，您不知面冷心熱的說了多少責備我們的話，您站在三尺講臺上，講了多少遍重複的知識，只是爲了讓我們能夠對這個知識點有更深刻的理解，尤其是在冬天，教室裏那麼寒冷，你卻緊握着粉筆不停的在黑板上書寫，不肯坐下烤火，在夏天外面烈日炎炎，教室也像個大蒸籠，您汗流浹背，卻不肯停下來歇息，喝一口水，只爲了讓我們能夠多學那麼一點知識。

感動中國給張玉滾教師的頒獎詞，訴說的不僅僅是張玉滾教師一個人的故事，更是天下千千萬萬個教師共同的故事。正是因爲有教師你們，才能教育出一批又一批優秀的祖國需要的人才，在那裏我向天下所有的教師說一聲，多謝，教師，您們辛苦了!