四史講堂觀後感精品多篇

四史講堂觀後感 篇一

中國180年來通過五個階段探索找到了中國特色社會主義道路，100年來實現了五大理論的創新，70多年來推進了社會主義偉大實踐，40多年來推進了改革開放與現代強國的發展。只有這樣的黨，這樣的國家，才能抵抗得住來勢洶洶的新冠疫情。我們要始終堅持黨的領導，堅信黨的選擇，實行黨的政策。在浙江我們更要忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”，把浙江發展好，把中國變強大。

四史講堂觀後感 篇二

偉大的歷史無不沉澱爲精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恆的”，值得我們傳承併發揚光大，使之成爲推動社會發展的物質力量。

歷史是一劑良藥，是一本好書。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是新時代青年的必修課，讓我們在發展的道路上、以史爲鑑，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創屬於我們的時代！

四史講堂觀後感 篇三

通過對段老師的“四史”學習教育專題講座的學習，我對中國以及中國共產黨的歷史有了更深一步的瞭解，我知道了中國 uawen.c n 自信不僅源自於中華民族深厚的歷史底蘊，更源自於中國共產黨多年來的艱苦奮鬥；在學習了習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話文件後，我深刻地認識到中國共產黨領導和我國社會主義制度的顯著優勢，在新冠疫情面前，中國共產黨領導中國人民進行的抗疫鬥爭就是當下的中國自信，我作爲一名預備黨員更應該向黨員先鋒模範們學習，爲社會爲國家儘自己的一份力；在加強高校黨的政治建設方面，我需要不斷學習貫徹黨的新思想，提升自己的政治素養，團結羣衆。

四史講堂觀後感 篇四

近日，學校黨支部召開“四史”學習教育工作任務部署會，會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是建立“”長效機制的重要內容。“歷史是的教科書。”作爲一名90後青年黨員，更要用好歷史這面明鏡，時不我待抓好“四史”學習，在學習“四史”中匯聚力量、汲取經驗、傳承精神。在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯繫在一起。

一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。

四史講堂觀後感 篇五

，學好“黨史、新中國史、改革開放發展史、社會主義發展史”是新時代大學生黨員的必經之路，講座裏段教授強調了學好“四史”的重要性，帶領我們回顧了中國一路走來所經歷的風風雨雨。通過深入瞭解“四史”內容，結合當今新時代中國的發展方向，我們需要自覺並不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。有底氣對我們現在的中國充滿自信，更要堅定中國特色社會主義的“四個自信”，因爲歷史正告訴我們前行的道路，時代的潮流浩浩湯湯，只要我們能夠把握歷史的方向，審視現在的發展方式，必能百戰不殆，實現爲人民謀幸福、爲民族謀復興、爲世界謀大同！

四史講堂觀後感 篇六

以史爲鏡，可以知興替。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，既是作爲黨員幹部的一門必修課，又能進一步堅定中國特色社會主義的“四個自信”。自信源於自覺，自覺又基礎於對於歷史和基本國情的瞭解，通過“四史”的教育與學習，是的通過自覺實現自信的途徑。當前，新冠肺炎仍在全球肆虐，仍舊牽動着全國乃至全世界人民的心，從歷史中汲取力量，吸收經驗，獲得智慧，以“”爲指引，牢築疫情防線，克服疫情影響，推動改革開放再出發，貢獻自己的力量。

四史講堂觀後感 篇七

作爲一名改革開放後出生的90後黨員，沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，我自從深入地學習了“四史”，才真正瞭解黨走過的崢嶸歲月，體會到了黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。我們學生黨員在面對紛繁複雜的工作和學習生活中感到困難時，通過學習回顧“四史”便可從以往的先例中汲取經驗和智慧，在科學研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，提高自身的學習和工作能力。

四史講堂觀後感 篇八

成爲研究生後第一次以黨員身份參加了組織生活會和學習教育專題講座，在組織生活會中認識了這個支部中的其他黨員同志們，感覺非常親切，大家都很熱情，很期待接下來的生活中我們能夠一起學習一起進步。而這次“四史”學習教育專題講座也讓我收穫頗多，讓我明白了“自信源於自覺，自覺又基於對歷史與國情的瞭解”，通過“四史”的學習是的通過自覺實現自信的途徑。