寒假十課觀後感（精品多篇）

寒假10課觀後感 篇一

紅領巾，那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸摸到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊，看着自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴着歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”胸前的紅領巾隨風飄揚着。伴着宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望着有一天能夠繫上紅領巾，成爲一名優秀的少先隊員。在小小的我看來，它是光榮的標誌。頸上繫着紅領巾的那幾年裏，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵着我、提醒着我。它無時無刻不在提醒着自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導着我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶着一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾爲少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地爲自己曾爲一名“紅領巾”而自豪！

寒假十課觀後感範文參考 篇二

20_少先隊員寒假10課是一次有意義的課程，讓我更加全面正確地認識到自己肩上的責任，要努力做一個有責任心的少先隊員。

紅日初升，其道大光。少年是祖國的希望。

在少先隊輝煌的歷，涌現了無數的先進典型，今天的我們一定繼承革命先烈的優良傳統，從熱愛祖國做起，努力學習，健康成長；從熱愛家鄉做起，勤儉節約，保護環境；從熱愛父母做起，獨立自主，勇擔責任；從熱愛夥伴做起，手拉手，快樂前行。

無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，所以我們要珍惜這來之不易的新生活。作爲祖國的未來的我們，還是要向革命先輩們學習，學習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神，這樣我們的祖國纔會更加強盛。

圓夢中國，少年有責。

寒假十課觀後感個人心得體會 篇三

盼望着，盼望着，我終於走進了國小。在少先隊入隊儀式上，一位大哥哥給我係上了夢寐以求的紅領巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領巾的同學向我投來羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領巾隨風飄揚，像火苗在熊熊燃燒，照進我的心裏。

我爲我是一名少先隊員而驕傲。可是虛榮心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學借，可是同學硬是不借給我，我趾高氣昂地對他說:“我以少先隊員的名義，命令你把鉛筆借給我。”他吐了吐舌頭，心不甘情不願地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來。鉛筆觸碰到了紅領巾，我忽然想起老師說的話，作爲一名合格的少先隊員，要爲大家服務，做好排頭兵。胸前的紅領巾也彷彿在嘲笑我的狂妄自大，我頓時羞紅了臉，把筆還給他，並真誠地向他道了歉。我撫摸着胸前的紅領巾，它好像對我豎起了大拇指。

從此以後，我時刻牢記少先隊員的光榮使命。在公交車上我會主動讓座；爲身邊需要幫助的人做些力所能及的事情；每當我做了好事別人問及我名字時，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領巾”。大家總是投來讚許的目光。

紅領巾在生活和學習中總是激勵着我。每當我惰性大發時，它就提醒我，你是一名優秀的少先隊員，不能懶惰；每當我看到有不文明的行爲時，它就提示我，你是一名合格的少先隊員，要及時去糾正制止……在家裏它讓我做一個勤勞、有孝心的好孩子，在學校它讓我做一個勤奮努力、自強自信的好學生。

紅領巾啊！你是無數革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領巾。我要用我的行動爲你增光添彩。

寒假10課學生觀後感 篇四

回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中想到了少年的榮功。少年，一羣生機勃勃的孩子，代表着祖國未來的日子。

國，強！從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

國，強！祖國有着精衛填海的志氣，有着夸父逐日的莊毅，有着後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。

故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。

難道少年強不代表國強嗎？

世界是你們的，也是我們的，祖國的希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負着祖國未來建設的重任，承擔着祖國未來的建設的重任，承擔着祖國繁榮昌盛的延續。

面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，爲祖國獻身。爲國，爲友誼，他們用雙手堅持下去，並且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那裏，斷牆殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。

難道，少年強不代表國強嗎？

少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這纔是少年強。

再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有着銳不可擋的氣勢，也有着氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。

讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成爲祖國的動力，化爲祖國的生氣。

少年強，亦國強！

寒假十課觀後感 篇五

本次假期身爲團員的我們完成了團組織交代的寒假十課學習任務，通過十次視頻課程的學習，我們瞭解到共產黨篳路藍縷開闢新中國的艱辛熱血，也看到了如今祖國強盛生命力的蓬勃發展，身爲共青團員的一員，未來中國建設者的預備軍，我感到責任重大卻又充滿力量。

面對百年未有之大變局，我們正站在時代的十字路口，實現中華民族偉大復興中國夢的目標已然在前方，在這場疫情大考中中國交出了一份滿意的答卷，“90後”用自己的努力保護着千千萬萬人，歷史的接力棒終將交到我們“00後”的手中，不忘初心，不負韶華，我們這些後浪應不斷向前奔涌！爲國家貢獻我們的力量！

寒假十課觀後感 篇六

寒假十課的學習，讓我印象最深的便是第六課——《_》。

青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。我們作爲21世紀新時代的青年，身上肩負着富國強國的責任與擔當。在中國特色社會主義建設道路中，我們應首當其衝，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，明確自己的奮鬥方向，努力拼搏，在實現中國夢的生動實踐中，努力成爲有力量的“後浪”，勇做時代的弄潮兒。