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出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感(多篇)

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出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感(多篇)

“出彩河南人”第五屆最美大學生主題觀後感 篇一

時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕鬆愉快的大一,緊張繁忙的大二,平靜而又動盪的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海裏,成爲人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。

現在對自己的大學四年生活做個總結,看看自己的得失,也爲了看清自己將來要走的路!

首先,在學習方面,我端正了學習態度,在我考進大學時,心裏總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨着學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛鍊了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!在工作方面,作爲一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,隨着自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐有很大的提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛鍊了自己的交際能力,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學爲我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,爲我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養成一位合格的大學生,提高了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了紮實的基礎,爲將來走向社會埋下了堅實的臺階!

在思想品德方面,本人有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在社會實踐方面,社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今後的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成爲社會發展需要的人才!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉着自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求和鍛鍊自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學忠實記錄着我最真的夢,最真的情懷和感動!

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感 篇二

青春之路,佈滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路,汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我爲我的青春拼搏!

“劉鐸不是最聰明的那種孩子,但他有明確的人生目標、踏實刻苦的作風、矢志不渝的科研態度,這些是他最打動我的品質。”劉鐸的學業導師杜輝對他讚不絕口。

九層之臺,起於壘土。大學三年間,劉鐸先後獲得全國移動互聯創新大賽一等獎、最具市場潛力獎,中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽省級一等獎,“挑戰杯”大學生創業計劃競賽特等獎,發表論文八篇,獲得了全國信息化人才專業技術證書,成了同學眼中的“拿獎高手”。

眼下,劉鐸正在導師的引領下,與團隊攜手圍繞機牀主軸軸承領域的重要課題展開攻關。他說,要在科研創新中不斷完善提升,以所學回報國家。

林興雨能耐得住寂寞,守得住孤獨,他全身心都撲在昆蟲研究上,是塊搞科研的好材料,他帶着興趣去做科研,也在科研中有所收穫。他一心向農,立足昆蟲研究,辛勤耕耘取得的碩果頗豐。

作爲國際經濟與貿易專業的一名學生,劉卓的大學軌跡總與之息息相關,入學三年以來,他參加了很多與專業相關的比賽,並且獲得了非常優異的成績,當提及他參加比賽的初衷時,他笑着回答:“專業是我喜歡的,比賽我也很感興趣,參加這些比賽,就是想把存在於我思想中的東西具象化,努力讓它出現在現實中,這是促使我參加比賽最大的動力。”

我站在青春路口,渴望着未知的奮鬥與拼搏,無畏地迎接着他們的到來,爲自己的青春拼搏,綻放屬於自己的色彩!

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感 篇三

人民日報說:“面對風雨,鼓勁加油,請戰出征有之,團結互助有之,在災害面前構築了“衝不垮”的精神堤壩。面對災難的中國人有多團結,這就是答案”。面對防汛抗疫考場上的問題,中華民族寫下了完美的答案,河南的青年學子也更好地詮釋了青年擔當。

通過觀看“青春的顏色”思政課後我深有體會,在防疫與救災中,無數的青年人展現出了堅守初心、勇擔使命的意志品質,用自己的實際行動向我們的國家、我們的黨、我們的人民證明了我們這一代絕不是垮掉的一代。青年一代心繫國家,胸懷人民,在國家需要我們的時候,挺身而出,在危難險重任務中擔當作爲,在防控救災一線發揮中流砥柱的作用,用汗水和智慧譜寫“青春華麗篇章”。

以沙粒聚成高塔,以繁花擁成錦簇,以細流匯成江河。不忘初心,青春朝氣永在,志在千秋,百年仍是少年,願大家用擔當和實幹書寫追逐夢想的最美青春。

“出彩河南人”第五屆最美大學生主題觀後感 篇四

年輕人是時代的脊樑,民族國家的支柱,只有年輕人做好了,盡責了,中國的美好未來纔可期。

當今社會,各行各業都充斥着年輕人的身影,在車水馬龍的街道,你會看到一個個外賣小哥飛馳而過;在流水線上,你會看到年輕人熟練的動作;在實驗室,你會發現大多數的人都是青春正茂的年輕人,他們正專心於自己的研究。或許這些離我們有些遙遠,那你看看周圍,看看身邊的每一個人,有誰不是在認真努力,實現自己的理想。

身爲民族、國家的希望,每一個人都應擔負起自己的責任,尤其是我們年輕人。你看,一百年前,胡適等一羣年輕人引領了新文化運動,給中國帶來民主科學,同時帶來希望;再觀當下,“嫦娥四號”的成功登陸,其背後是年輕人的不懈努力和日夜工作。國家的發展需要我們年輕人的付出與奮鬥。

但是,就在其他人都在努力時,總有一些人消極待世,沒有激情與活力。他們的存在就像潔白的紗巾上出現的大黑點,尤其突出,尤其顯眼,不僅會影響美觀,還會影響和諧。我們要杜絕這種現象,爭做領先者,而不是一味地隨意生活。

年輕人就該有年輕人的活力,就該有激情。贏在時代的洪流中奮楫中流,勇往直前。激情與活力是當代年輕人的鮮明特徵,我們要在最好的時間做最有意義的事。

恰青春,風華正茂,書生意氣,當指點江山,奮楫擊流,爭做新時代的領路人。

“出彩河南人”第五屆最美大學生主題觀後感 篇五

大學生活即將結束了,回首自身這三年的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,無論如何,自身確實成長了許多。

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學三年裏,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,我曾參加黨校系統學習並且取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自身的知識面,培養自身其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感 篇六

才者,德之資也;德者,才之帥也。追夢路上,大學生們加強品德修養,踏踏實實修好品德,努力成爲有大愛大德大情懷的人;保持勇於奮鬥的精神狀態、樂觀向上的人生態度,努力做到剛健有爲、自強不息。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑:在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成爲國家未來的脊樑,成爲值得信賴的、新的中堅力量?一直以來,青年們從未反駁這些被質疑的話語,但當危機來臨之際,當被時代選擇之時,他們扛起了責任的大旗,給國家和人民交出了合格的答卷。

每個看似快樂安閒的處於青春期的少年,都經歷過無數個不爲人知的黑夜,不論此時此刻日子多麼糟糕,都不要混混噩噩噩地將就,不要精神萎頓地活着。不管別人怎樣對你,你也要更加努力地厚愛自己。心有多大,舞臺就有多大,沒有做不到,只需想不到。只需我們想到了就要對自己說,我能夠,我一定行;不管是什麼事情,認爲對了,我們就去做,青春期的我們,又一次次修改畫冊的時間!勇於面臨自己的缺乏,超越自己的格局,承擔失敗,吸取紕漏,重頭再來。如果你落花流水,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方道。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結生命,那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

有人說,青春是一本太倉促的書;有人說,青春,是一個短暫的美夢;有人說,青春是一首肆無忌憚的狂想曲。而我說,青春,是一場結伴而行的旅行,是一場永不言敗奮力追夢的過程。青春奮筆疾書,青春激情盎然,青春輕狂懵懂,青春多姿多彩。青春,這便是我們常說的青春!在青春的年少時光裏,我們遇到了不同的人、事、物,是他們改變了我們的生活,使我們成長。每成長一點點,就滿懷着一點感激,因爲有他們,我們纔會成長!

青春之路,佈滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路,汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我爲我的青春拼搏!我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕纔不會空虛。”

我們正值青春,爲此我們可以爲我們的青春做些什麼,做着有意義的事,做些值得回憶的事,爲此我們的青春便不是虛度。

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感 篇七

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴盪着歡快、美妙的旋律。有人說,青春是一副畫,鐫刻瑰麗與浪漫的色彩。青春是創造奇蹟實現夢想的時代,青春有無限可能。習近平曾說過:“青年一代是有理想有擔當的一代,青年有理想國家就有希望,民族就有未來。”

2021年12月17日,有10名大學生獲得“出彩河南人”第四屆最美大學生宣傳推介活動優秀獎。11名“出彩河南人”第四屆最美大學生分別是:身殘志堅、以己所長助力農民增收的自強之星——河南農業大學博士研究生馬慶周,爲鄉村振興賦能助力的非遺傳承人——鄭州輕工業大學本科生王子健,宣傳紅色文化、助農扶貧的創意網紅——許昌學院本科生鄧安琪,志願援疆、溫暖幼小心靈的支教姐姐——洛陽師範學院本科生申軼羣,追逐兒時航空夢的“無人機”少年——鄭州航空工業管理學院本科生田博韜,見義勇爲、跪地救人的最美護生——周口職業技術學院專科生劉詩蕊、王玲,固廢再生行業的創業達人——河南工業大學本科生蘇光耀,投身國慶閱兵和抗擊疫情的黨員“尖兵”——商丘工學院本科生周學凱,做中醫藥研究和創新的當代傳承人——河南中醫藥大學研究生秦中朋,勇於探索、品學兼優的生命科學科研學霸——鄭州大學本科生顧芷毓。

他們用奮鬥爲自己的青春書寫了滿意的答卷。他們的事蹟讓我們看到了一個當代大學生應有的模樣。用奮鬥之青春書寫青春之華章。對他們的頒獎詞充分向我們展示了他們令人讚歎的事蹟和身爲大學生應有的姿態。

身爲新時代青年大學生的我們應接好下一棒繼續爲祖國的發展做貢獻,在自己擅長的領域發光發熱,展現大學生應有的精神狀態。

出彩河南人第四屆最美大學生頒獎觀後感 篇八

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記“七一”重要講話精神,落實立德樹人根本任務,充分發揮青年大學生先進典型的示範帶動和價值引領作用,20級機電一體化2班的田奧由此寫出了此次最美大學生的觀看心得。

我們不能忘記,當疫情牽動着每一位中華兒女的心時,中國00後已在不知不覺中成長起來,爲國家貢獻着自己的青春力量,“清澈的愛,只爲中國”。正如我們商丘工學院周學凱同學一樣,用實際行動告訴社會:這一代年輕人能夠守護中國,亦能爲國爭光。中國青年們如今經過時代的考驗與磨礪,不僅成爲可以護衛人民的戰士,還能沉穩參與世界舞臺的競爭,攜各國人民的敬佩與尊重,光榮歸來。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴時期也。”社會曾經疑惑:在物質豐裕時代成長的一代年輕人能否成爲國家未來的脊樑,成爲值得信賴的、新的中堅力量?一直以來,青年們從未反駁這些被質疑的話語,但當危機來臨之際,當被時代選擇之時,他們扛起了責任的大旗,給國家和人民交出了合格的答卷。

爲那些疫情防控和防汛救災工作優秀大學生及先進羣體名單喝彩,爲長大的中國00後喝彩!少年強則中國強,中國青年,未來可期!