“以案示警、以案爲戒、以案促改” 警示教育學習心得

按照省委、市委、縣委對警示教育提出的要求,阜南縣“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育工作辦公室爲進一步細化、實化《關於開展“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育工作方案》，印發了《全縣“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育工作行事曆》的通知。

阜南縣商務糧食局立即開展全系統理論探討學習，舉一反三，汲取教訓，引爲鏡鑑，把力戒形式主義、官僚主義作爲“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要任務抓嚴抓實。以下是我此次學習探討體會。

一、以案示警，提高思想認識
　　通過學習《關於開展“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育工作方案》，深深的感覺到教訓深刻，發人深思，令人警醒。究其根本，是他們理論上不清醒，未能深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨中央決策部署跑偏走樣、陰奉陽違。作爲黨員幹部，要時刻保持理論上的清醒，必須學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的清醒；只有理論上的堅定，才能做到政治上的堅定。正是他們理論上不清醒，導致了政治上的糊塗，理想信念缺失，“四個意識”不強，沒有真正做到“兩個維護”，沒有深刻認識“兩個維護”的政治內涵。不能層層講“核心”、層層喊“看齊”，核心只有黨中央的核心，看齊只能向黨中央看齊，他們在思想上迷失了方向，最終導致走向嚴重違法違紀的道路。
　　二、以案爲戒，對標查找問題
　　習近平總書記指出，形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。其危害之大不言而喻。他們這些黨員幹部大搞形式主義、官僚主義，在有些地方有些幹部身上也有不同程度的反映，就我個人而言，主要表現在：一是動力不足，不想爲。改非後，認爲沒有黨組硬性工作，感覺工作任務輕了，心理壓力小了，整個身心也放鬆了，隨之產生一些惰性，導致思想有些滑坡，工作有些鬆懈，工作動力不足。二是學習不足，不善爲。理論學習抓的不紮實，專研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，忽略了促進、規範和指導工作。我曾經一天記了六頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。三是工作不足，不願爲。崗位的變化，客觀上接受新生事物越來越少，主觀上對新理念、新思想的學習缺少拼勁、鑽勁，知識儲備不足，制約了工作創新發展。面對工作中出現的新情況、新問題，搶先一步，下“先手棋”的意識不強，更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

三、以案促改，作風推進工作

我一定以“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育學習爲契機，嚴格標準，認真工作，嚴格以法律法規爲準繩，推進工作嚴格從實際情況出發，不玩忽職守，不弄虛作假，改進作風，杜絕形式主義，官僚主義，帶頭踐行“三嚴三實”，帶頭提高工作水平，走在前列、幹在實處。