議作風心得體會通用多篇

議作風心得體會篇1

9月27日，xx公司全體中層幹部在總部四樓會議室召開作風建設推進會，會上紀檢委員傳達了上級作風建設的講話精神，史總做了重要講話，同時要求全休黨員幹部認真學習、貫徹、落實的講話精神。本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

一、深刻認識幹部作風集中整頓和建設的重要性

加強領導幹部作風集中整頓和建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。領導幹部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨羣幹羣關係，才能更好地發揮先鋒模範作用，才能自覺抵禦消極不正之風現象的侵蝕。要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、幹部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，着力解決突出問題，努力實現領導幹部作風的進一步轉變。

二、加強學習，提高自身素養

一是加強政治理論學習。要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，以基本理論作爲我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意爲人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立爲人民服務的思想。

二是要善於學習，掌握工作的本領。我們從事的服務工作，一切必須在成長中不斷完善和在成長中不斷髮展，這就要求我們在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

三是要做到堅持學習，樹立正確人生觀。一個優秀的工作者不是天生具備的，而是在後天不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。我們只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

三、團結協作、督查到位，營造良好的中心服務環境

作爲中心主任的我，牢固樹立馬克思主義的羣衆觀，堅持立黨爲公，執政爲民。堅持黨的羣衆路線，進一步增強執政意識和宗旨意識，着力解決羣衆的熱點問題、難點問題。

良好的工作作風是提高工作效率，提升服務質量的重要保障，是管理人員素質等的綜合體現，是人民羣衆瞭解黨和政府的窗口。堅持以制度管人，大力提倡同志之間的團結協作，以大事講原則，小事講風格的準則，各司其職，各盡其責，在完成本職工作的基礎上，敷衍了事，得過且過，當一天和尚撞一天鐘等工作態度不積極，不稱職的同志一律嚴懲，共同幫助他們改變工作方式方法和服務態度，樹立良好的中心管理和服務形象。

作風建設永遠在路上，我一定從現在做起、從我做起、從小事做起，對照怕、慢、假、庸、散五方面突出問題，認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌爲建設和諧xx、美麗xx添磚加瓦。

議作風心得體會篇2

通過近階段的集中紀律作風整頓活動學習，自己在工作中如何做到清廉從警，增強拒腐防變的能力，確實有許多啓發。加強民警紀律作風整頓活動，加強黨風廉政建設，既是事關黨的生死存亡的大問題，也是公安隊伍道德建設，保護民警，加強公安隊伍建設的大問題。我們的每一個民警都要引以爲鑑，務必引進高度重視，時刻敲響廉政警鐘!

我在工作實踐中體會到，如何正確行使好人民賦予我們手中權力，切實做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，下面，談談自己三個方面的體會和感想。

一是提高認識;開展經常性的紀律作風整頓活動很有必要，尤其重要。首先，加強公安民警紀律作風整頓活動是實踐三個代表重要思想的必然要求。作爲一名公安民警，我們應當始終保持同人民羣衆的血肉聯繫，真正做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀同大開發大建設緊密結合在一起，把實現最廣大人民羣衆的根本利益作爲一切工作的出發點和歸宿，執政爲民，拒腐防變;其次，加強公安民警紀律作風整頓活動是提高公安機關行政能力和水平的迫切需要。隨着公安機關職能向社會服務型轉變的加快和深入，只有進一步加強紀律作風整頓活動，堅決反對和防止腐敗，才能形成好的政風，不斷提高科學管理水平和行政效能，提高依法行政水平，使公安機關始終成爲人民羣衆真心擁護和滿意的機關;第三，加強公安民警紀律作風整頓活動是完成新時期新階段各項任務的重要保證。因此，只有進一步加強紀律作風整頓活動，深入開展廉政建設和反腐敗工作，確保各項工作取得顯著成效，才能保持政治和社會穩定，從而調動廣大人民羣衆的積極性，順利完成經濟和社會各項事業的奮鬥目標。

二是管好自己;首先必須時時以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，帶頭模範遵守兩個條例，自覺地加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，時刻把握住自己，經常約束自己，不爲世俗所擾，不爲物慾所動，不爲美色所迷，從而立於不敗之地;其次要加強學習，不斷提高思想政治素質。自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想和腐朽生活方式的影響，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。具體來講，一是要慎欲。一個想有所作爲、幹一番事業的人，必須保持高度警惕，要培養健康、文明、高尚的生活情趣，學會剋制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。二是要慎獨。不但在公衆場合要作出表率，維護自身形象，而且在獨處時也要做到嚴以律己，表裏如一，八小時以內是如此，八小時之外也要這樣，自覺做到不放縱、不越軌。當遇到利益誘惑時，要想想自己的身份，考慮自己的形象，注意在羣衆中的影響。

三是要慎微。千里之堤，潰於蟻穴，許多領導幹部走上錯誤道路的過程，就是這樣。有的人在一段時期內可能爲黨和人民做過不少有益的事情，但隨着職務的升高和地位的變化，自覺不自覺地放縱了自己，把過去的成績當成貪圖享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠。如果能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己時刻要以此自警。四是要慎友。一個人一旦有了官位，這樣那樣的朋友就會紛至沓來，要這個那個工程，要這些那些方便，要這點那點好處。一定要謹慎交友，冷靜交友，從善交友，擇廉交友;

三是接受監督;要正確對待組織，正確對待同志，正確對待羣衆，自覺地接受黨組織和人民羣衆的監督。分析我們身邊的領導幹部違法犯罪的情況，從正反兩個方面看，實際上，監督對我們公安民警能夠起到一種保護作用，有人在旁邊經常提醒，有相應的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過近階段開展的紀律作風整頓活動，使我進一步提高了對加強紀律作風整頓活動的重要性和緊迫性的認識;增強了對平時加強學習，不斷提高識別力與執政能力的決心;強化了維護黨紀國法與規章制度的自覺性。努力使自己成爲一名符合新時代所要求的名副其實的人民警察。

議作風心得體會篇3

一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動紮紮實實引向深入。 在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作爲整頓活動的重 中之重。提出了自我剖析要深，查找問題要準，分析原因要透， 交心談心要誠，整改措施要實的五點要求，每個人按照這五 點要求就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班 子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中 存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組 討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確 保第二階段活動落到了實處。

二、堅持依靠羣衆，開門搞整頓，把發動羣衆貫穿於整頓活動的全 過程。 從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠羣衆進行， 吸收羣衆參與，接受羣衆評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特 別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公佈舉 報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會 各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓徵 求意見表》154 份，收回徵求意見表 152 份，回收率 99%。學校還邀請 了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等 20 餘家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談， 面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸 納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見 76 條，批評 性意見和建設性意見 68 條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示， 接受羣衆監督，也得到了羣衆的認可。

三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。 我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈 寶市五中黨員幹部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈 寶市五中幹部作風建設十條規定》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，爲規範思想、學習、紀律、工作、作風等各種行爲打下了 堅實的基礎。

四、工作作風明顯好轉。 我校所有黨員幹部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主 動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥 然一新。甘肅舟曲災情發生後，我校黨員幹部和教職工紛紛伸出援助之 手，主動捐款捐物，捐款達到 2550 元。

總之，通過集中整頓，我校幹 部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形 成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。

議作風心得體會篇4

青年員工要勇挑前進路上的艱難與苦澀，直面公司改革發展過程中的荊棘和淺灘，撐起中華民族繁榮昌盛的明天，就要立足腳下，借加強和改進幹部隊伍作風建設之勢，求真務實，擔當作爲，練就紮實過硬的作風。

練就過硬的作風，須堅定信念，加強學習。要把強化學習作爲提升素質、提升境界的重要手段，認真學___總書記系列講話精神，厚植基礎，久久爲功，使之武裝思想、指導實踐、推動工作。刻苦鑽研崗位業務知識，堅持理論與實踐相結合，成爲能夠獨當一面的“行家裏手”。在工作中用新的眼光看待問題，用新的角度思考問題，用新的思路解決問題，進一步激發主動性、創造性。向領導同事看齊，向先進標杆看齊，強化與他們的交流溝通，多思，多學，多做，鍛造卓越執行力，在執行中擔當負責、比學趕超、創先爭優。

練就過硬的作風，須嚴以律己，甘於奉獻。無數革命前輩的浴血奮戰使國家走到了安定團結、欣欣向榮的今天，這種奉獻精神對於當下的青年員工，是一筆無形的財富，一面耀眼的旗幟。作爲青年員工，我們更應始終保持“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神和“不待揚鞭自奮蹄”的自覺意識，做到大事小事一樣用心，分內分外一樣負責，忙時閒時一樣有序。在工作點滴中嚴守紀律規矩，嚴格要求自己，埋頭苦幹、沉潛從容，但行好事、不問前程。

練就過硬的作風，須積極投入，勇於擔當。良好的精神狀態，是做好一切工作的重要前提。我們要學習和踐行“想幹事、敢幹事、能幹事、幹成事”的實幹作風，不以事多而遲爲，不以事小而不爲，忠誠於本職工作，追求完美，做到極致。始終保持積極向上的工作作風和奮發有爲的精神狀態，遇事不懼怕、不推諉，有責不逃避、勇擔當，在部門和班組工作中主動認領任務，在急難險重工作中率先擔當作爲，展現出新時代優秀青年員工的新作風和新形象。

議作風心得體會篇5

第一年工作，最大的感受就是“忙且充實着”，由於自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學習，特別是作爲班主任不僅要學會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培養好班集體，把自己的班帶出自己的個性和特色。這些都是在今後的工作中需要加強和提高的，同時也是爲自己定下的奮鬥目標。這裏我想簡單談談自己這大半年工作的心得體會：

一、任教以來取得的成績

說到成績，自己這大半年來還是以學習爲主，感覺自己作爲一名合格教師的各方面素養都需要加強。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責，對一年級孩子的學習習慣培養也比較注重，在教學以及班級管理中很多工作做的比較細，所以相對於剛入學時孩子們的學習以及習慣等方面都有了很大的提高，在上學期的期末考試中班級優秀率達到96%，班級平均分爲97分，在上學期舉辦的全國國小生知識競賽中，年級前三名都是我們班的學生。由於我教的是低年級的學生，根據低年級孩子的感知能力，他們對具體形象的事物更容易理解，所以我一直堅持用課件輔助教學，課件也都是自己做的，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

二、工作中點滴感悟與體會

剛接手這個班的時候，由於是一年級的孩子，孩子們和我對學校的這一切都是陌生的，孩子們要適應學校這個新的環境以及我這個新老師，我自己不僅要適應這一切，還要引導孩子更好的融入學校這個新環境中，加上家長對我這個新老師的種、種質疑，多少覺的自己有些手足無措。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助，學校也爲我們新老師找了師父，從那以後，有不懂的不會的，自己解決不了的問題，多向有經驗的老師請教，自己做到腦勤、手勤、嘴勤，遇事多思考，多請教，多提問。剛開始，我對班級紀律的管理毫無經驗，我的師父劉老師告訴我，不要吝色表揚，我自己覺的這話很對，可一旦置身其中，卻發現並不那麼容易。有時候看見大家紀律亂了，心裏一惱，脫口而出：“誰沒有遵守紀律？我看是誰在說話？”這樣的話有時一點效果也沒有。

三、教育教學中的巧計妙招

妙招一：遊戲教學法。一年級的孩子愛動愛玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學，既能調動孩子學習的積極性也能引起孩子們濃厚的學習興趣，遊戲的形式可以多種多樣，可以設計生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找朋友、猜字謎，編兒歌等遊戲，讓學生在輕鬆、活潑的氣氛裏進行有趣、有效的識字。同時也發展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像，豐富想象。對於一年級孩子來說，多彩的圖畫，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力，也更有助於孩子理解課文內容達到事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學比單純的說教效果更好。

妙招三：識字教學小妙招。

1、形象識字。把生字變成學生較感興趣、熟悉的事物加以形象化。如教學“飛”一邊指導書寫一邊引導學生想象成一隻飛翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇、點想象成小鳥兩個翅膀。

2、比較識字。“兔”與“免”學生易混淆，我讓學生加以比較，然後引導聯繫實際認識到兔子是有尾巴的，這樣學生就容易分開這兩個字了。

一年中，還有許多工作做得不夠細緻，今後，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。

議作風心得體會篇6

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作爲一名合格人民教師所應具備的基本素質。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切爲了學生，爲了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，爲人師表”，作爲政治教師更是承擔着“育人”的重要責任，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。

現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：

第一、視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;

第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的.學生;

第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，爲人師表。

通過這次學習，我受益很多，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

議作風心得體會篇7

透過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認爲自我沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的職責感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態度不夠端正。

2、業務知識不夠鑽研。表此刻：對待工作有時不夠主動、用心，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神

3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權的現象偶有發生。如以前非執行任務時衝紅燈、闖禁行，這些都是特權意識錯位的具體表現。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者複雜的狀況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時光，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，個性是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自我在業務方面存有依靠性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自我先做做不好。並且自我尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅僅要學條令條例，五條禁令，更要認真學習“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用知識武裝自我的頭腦，提高自我的修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要用心開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自我辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自我工作潛力和修養；要開拓創新，用心進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自我的心上，表此刻行動上。明確自我的身份，告訴自我什麼能夠做，什麼不能做，徹底改正自我的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩定。

議作風心得體會篇8

通過開展機關幹部思想作風整頓學習活動，使我鎮幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，廣大幹部就必須始終保持先進性，充分發揮幹部先鋒模範作用。新的歷史條件下，我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應的問題，迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決，使廣大幹部始終保持先進性。

強化幹部“五種”意識。強化進取意識，大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思幹事業。同時我要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。

強化幹部意識。強化幹部意識必須把全心全意爲人民服務作爲自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地爲羣衆辦實事、辦好事，誠心誠意爲人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變;每一位幹部都應該明白，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

發揮幹部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成爲羣衆的榜樣，敢於說出“向我看齊”的口號，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。做到關鍵時刻站得出來。每一位幹部都要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、羣衆利益發生衝突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

樹立幹部形象。一要樹立爲民形象，多做加快發展的事。要體察民情、瞭解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮誇虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關係羣衆切身利益的重大問題上來。樹立務實形象。要按照保持先進性的要求，勇於治“虛”治“假”，敢於治“漂”治“副”，切實做到講實話、知實情、出實招、登陸範文先鋒查看更多文章辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。

在各項工作的落實中，發揮表率作用;要求下級做到的，上級先做到，形成領導幹給職工看，一級帶着一級抓的良好局面。我們手中的權力來自於人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作爲人民服務的責任和義務。