《撰寫論文》培訓心得體會（共2篇）

第1篇：《撰寫論文》培訓心得體會

《撰寫論文》培訓心得體會

在日常學習、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《撰寫論文》培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

臨高縣思源學校的胡傳亮老師給我們培訓瞭如何撰寫論文，通過學習，下面結合我的觀點，談一下幾點體會：

一、學術論文是學習和研究的階段性總結，它既是教研成果的反映，也是學習成果的體現。

爲了能夠寫出高質量的學術論文，必須收集一定的信息，積累足夠的資料，必須具有一定的專業知識水平和理論素養。因此，要把學習和積累作爲提高撰寫學術論文能力的“奠基工程”來抓，在學習和積累上多動腦筋。

二、怎樣積累素材

教師的職責是搞好教育教學工作，而撰寫或發表文章則是更高層次的追求；它必須以搞好教學和教研工作爲前提。教師要想寫出教育教學文章，需要有充足的原材料和創造性的思維加工過程，只有勤於積累、精於思考，纔會有東西可寫，並能寫出具有一定水平的文章來。要在學習和積累上動腦筋

三、怎樣撰寫稿件

1、選題。

選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關係到作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。

（1）選擇要從實際出發。平時自己對某一問題留心思考，並認真研究，有所收穫，取得了研究成果的.，纔有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收穫體會，是寫不出好文章的。

（2）是否有新意。無論寫什麼文章，關鍵都在於有新意，如果深層次的創新一時做不到，那麼可以接着別人的工作往前邁一小步。所用題目應該體現當前教學研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點，所寫內容最好是大家都關心的“熱門”內容，對於別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啓發，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。

（3）素材和論據是否充足。

2、擬定寫作提綱

確定了題目，並有了充足的索材和論據，也不要急於動筆，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取捨文章的內容，是將要寫成的文章的骨架，它起着疏通材料、安排材料形成文章基本結構的作用。

3、修改潤色

文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。

第2篇：

《如何撰寫論文》培訓心得體會

美臺中學 賴春蝶

20XX年暑假，臨高縣思源學校的胡傳亮老師爲我們作了教學論文撰寫方面的講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺。現淺談幾點體會：

首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。要使文章新穎，有必要做到這樣幾點：一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產生一睹爲快的慾望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。二是材料不舊。要想材料新，可從大處着眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因爲這樣的材料貼近現實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因爲屬於“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，纔有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細分析，力圖抓住閃光點，獲取新認識。或者打破思維定勢，對舊事物進行重新認識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。四是寫法不俗。不俗的關鍵在於破舊，即必須打破常規寫法，突破傳統筆法。一句話，只有“新”，才能獲得xx青睞，征服讀者。

其次內容要深刻。總體上講，有四個方面：一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達到理解深刻。二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發展爲深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然後對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認識。三是中心深刻。四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啓迪，從而增加文章的深刻性。

最後文章要寫得流暢。一般說來，有四個方面的要求。一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多餘的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。二是文句通。儘量做到無語法毛病，無修辭不當，無邏輯錯誤。三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調要一樣，語言風格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。