現場培訓心得體會多篇

現場培訓心得體會篇1

經過兩天緊張而又充實的培訓後，我對班組長現場管理有了一個新的、更高層次的認識，明白了現場管理不僅僅只是維持正常的生產，簡單機械的做5s工作。比如我們檢驗車間的工作，除了嚴格按照工藝指導書操作機器，嚴格按照檢驗標準進行硅片複合外，還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動形象的講解，使得原本枯燥的知識經驗通俗易懂，且充滿新奇，充滿挑戰，給予了我許多啓迪，深思不少，並不斷歸納前人經驗教訓，豐富人生觀，大大提升了我的自信與專業技巧。

可是作爲班級的組長，我時刻感受到肩負的責任與義務，我將全新充電自己，不斷依照班級實際情況結合理論指導，來指導我們本班級的管理與操作，使其成爲一個完美優秀的團隊。

首先，現場管理人員具有維持與改善兩項主要功能。維持是保持現有成果水平，確保員工遵守標準，不會失控。沒有做好維持，現場的每一件事情就會退化，改善更是現場管理之靈魂，任何事物沒有一成不變，只有不斷總結，承前避後纔是硬道理。以前總誤認爲管理現場工作便是告訴“現場”人員做什麼事，其實不然，做好及時溝通，上通下達，纔是管理得以源源不斷進行的重點。班組長是基層管理者，很多事情需要果斷有力的判斷，給予員工最充分的肯定，及時溝通，瞭解員工情緒，幫助排憂解難，創造和諧自然地工作氛圍，保證工作優質高效得以進展和完成，並以身作則，承擔工作中的錯誤，並強調加以改正，逐步改善員工工作態度與積極性。

其次，工作現場“5s”管理，是細小的工作，也是易忽視的工作，做好“5s”工作，使得工作環境衛生清潔，“5s”是一切改善活動的基礎，整理是基礎中的基礎，“5s”做不好的企業不可能成爲優秀的企業，堅持5s管理是作爲重要的經營原則，不是或表面工作，而應該認真仔細的加強與改善“5s”環境，是整頓現場工作最爲直觀的領導方案。

現場目視管理，即看得見的管理，並靈動發揮自身指揮操控能力，做到及時檢查發現問題，而不是發現問題怪天尤人，對員工進行指責，把安全隱患徹底杜絕。及時觀察工作現場，合理協調，整個車間貫徹一體，而不是孤立的機臺組，或孤立的個人，全班是一個人團隊，是一個集體，他的成長和進步離不開每一位員工的辛勤努力與創造，只有人心合一，纔會有團結的力量，纔會把工作合理化，使班集體走向優秀，走向優越。

現場培訓心得體會篇2

十月初以來，公司進行了關於“6s”管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關於“6s”管理活動的培訓，從中學到了很多關於“6s”管理的知識，自己也深刻理解到做好“6s”對於一個公司的發展和壯大是很重要的。從中我學到了：“6s’的定義，精髓，意義和如何開展”6s”等，這些問題都是我們值得借鑑和思考的。

6s的內容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養，安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區分要與不要，現場只適量留要的，不要的清理掉，節約空間；整頓：對要的東西進行依規定定位，儘量擺放整齊，並準確標識，節約時間；清掃：對工作場所髒污清除，並防止髒污的發生，保持工作場所幹淨，對設備點檢，保養保證品質、效率的技術；清潔：將3s的工作標準化、制度化，並保持成果，持之以恆；素養：人人養成依規定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6s了，它的每個內容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有着相輔相成的作用，前3個s是具體內容，清潔是制度化，規範化，素養是養成習慣，安全是基礎。

關於6s的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。

（1）全員參與：總經理——一線員工，所有部門

（2）全過程：全產品研發——廢止的生命週期人人保持——改善——保持——管理活動

（3）全效率：綜合效率，挑戰工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”，可以發現：要做好6s就是要動員公司所有的力量，圍繞着這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環節。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是爲了學習那個6s的“形”，更重要的還是要學習它的“神”，不要老是說：我們的6s已經搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應付！

說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結束之後，桌面一團糟，即使自己做的已經很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據我從住在同宿舍員工瞭解，他們根本就不知道現在公司在搞什麼6s，那又怎麼去深入人心和全員參與呢？當然，我只要把我自己的本質工作做好，然後再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們xx科一定會做的最好。最終，能夠實現各個部門一樣好！因爲：大家好，纔是真的好，纔是真正使公司“不戰而屈人之兵”得到體現！

通過培訓我還學習關於6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動常犯的誤區等等。總之：6s本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的'精髓和內涵。

下面總結一下自己所參加的對xx的6s改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。

現在xx已經基本做到了地物明確化，有物必區，有區必有類，有類必標識。xx的每個區域的標識一目瞭然，整齊有序。這都體現了整理，整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區域在許多細節上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6s要靠着我們的持續改進和完善，不是我們現在進步了，就是我們已經做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑑於此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢，也就6s中的清掃，對於存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養成良好的習慣（素養），嚴守紀律的進行工作。當然，安全是一切基礎，這是最基本，也是最重要的！

總之：通過這次培訓和實踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個系統的瞭解和認識，更重要的是讓我學會了怎麼樣去發現問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當然，在實際工作中，要把理論轉化爲實際應用，結合自身情況靈活運用。按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應手，更有經濟效率。我們的公司的明天將會更好！

現場培訓心得體會篇3

參加完近期的菸葉分級培訓，我切實的感覺到了自己的提高，對菸葉分級的理論知識有了系統和全面的瞭解，此次的培訓作爲一個過渡，一個橋樑，讓我們從學習走向實踐，我們的收穫遠比想象中的豐富。對此我有一些自己的心得和體會：

一是注重書本，紮實基礎。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，課本的知識是一切實踐的基礎，只有將課本的知識摸透，才能在實踐操作中運用自如。比如，42級菸葉分級國家標準品質因素表，裏面對每個等級菸葉的特徵有着詳細的說明，很多同學在實際菸葉分級中吃不準等級，就是對品質因素表沒有深刻的認識，可能只記住了其實兩三個品質因素，然後片面地對菸葉進行定級，導致最後的定級雖然捱到了邊，確總是不能完全答對。記得第一次模擬考試時，當時班上大部分同學錯了一半，當時能全部背下品質因素表的同學只有兩人，後面同學們認識到書本的重要性，對課本進行反覆的理解記憶，最後在菸葉分級考試中都有了很大的提高。

二是注重理解，舉一反三。學習菸葉分級最重要的是理解，只有對課本的死記硬背是遠遠不夠的。每一片菸葉的情況都不一樣，可能今天看到的這一批菸葉在某個特徵十分明顯，但是換一批菸葉可能又有新的變化，這就要求我們對菸葉生長的原理進行充分的瞭解，並及時對方法和問題進行總結，做到心中有數，舉一反三，才能提高我們面對不同菸葉時定級的準確率。

三是注重交流，虛心求學。菸葉分級是一個看似簡單卻深藏大學問的課程，每個人在學習這門課程的過程中都有自己的心得和體會，我們要積極和他人交流，相互學習對方的經驗和優點，才能夠不斷進步。對此我深有體會，在來到培訓班的前幾次模擬測試我都考的不理想，但是老師在講解我們存在的問題時，我仔細認真地記錄下自己錯題的原因，並積極地向老師提出疑問，這樣對問題理解的更加透徹。在和周圍同學不斷探討的過程中，發現每個同學都有着自己看煙的小訣竅，同學短短的幾句話卻對自己的啓發卻特別大，我也及時地分享自己的一些心得，在收穫友誼的同時和同學們共同進步。

現場培訓心得體會篇4

一、嚴格規範、富有效率、充滿活力三者相互依存，相互促進

提高效率，主要是強調提高資源配置的效率，就是要積極推進以市場爲取向的改革，努力消除束縛行業發展的體制性障礙，使菸草資源得到有效整合和優化配置，確保專賣體制下的菸草行業充滿生機和活力。注重自律，着重是強調增強行業的自律意識，規範行業內部行爲，着力解決行業自身存在的突出矛盾和問題，提高依法經營、依法管理、依法行政的能力和水平。

嚴格規範、富有效率、充滿活力的總體要求，體系嚴密，寓意深刻。嚴格規範是重要保證，富有效率是根本要求，充滿活力是關鍵所在，三者相互依存，相互促進，不可分割。我們要深刻領會，全面把握，在工作中自覺抓好落實。

二、促進行業自律、強化內部監管是實現嚴格規範的重要手段

抓規範，首先要抓好全員教育。通過教育使全體員工充分認識到，嚴格規範是維護國家利益和消費者利益的需要，是實現行業持續健康發展的重要保證。其次，要抓好制度建設。通過建章立制，實現用制度管人、管事、管權的目的。再次，要強化內部監管。通過建立內部監管長效機制，及時發現問題、整改問題，嚴肅懲處違規人員，維護紀律的嚴肅性。 從xx年開始，我們在全系統深入開展了兩個至上行業共同價值觀大討論活動和兩個至上在崗位主題實踐活動。同時，先後開展了同級審計和專賣內部監督管理自查自糾、專項資金審計等一系列專項整頓活動。去年以來，我們結合整頓規範年活動的開展，建立健全了制度體系，完善了內部監管長效機制。

三、優化資源配置、推進自主創新是實現充滿活力的有效途徑

在促進人才資源的合理流動和優化配置方面，省局（公司）新一屆黨組成立以來，全面推行幹部公開選拔和競爭上崗工作，加大交流、輪崗和培訓力度，優化人力資源配置，激發了幹部隊伍的活力。按照省局（公司）的要求，我們建立了幹部選拔任用和後備幹部培養長效機制，通過交流、輪崗、交叉任職等多種形式，不僅提高了人才資源的利用效率，也樹立了正確的用人導向，收到了良好的效果。

去年，我們根據省局（公司）部署，深入開展了創新年活動，激發了全員的創新積極性，營造了濃厚的創新氛圍。通過管理創新和制度創新，建立了全方位、多角度的幹部考覈評價體系和科學的薪酬分配製度。通過大力實施科技創新，在菸葉特色定位、區域定位和技術定位研究方面取得了明顯成效。

現場培訓心得體會篇5

爲了加強生產管理，提高生產一線的的生產計劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了爲期兩天的《生產計劃與組織》培訓課程，我很慶幸的參加了，從中，學會了諸多的專業知識：敏捷化的生產計劃和排產管理 。

一個敏捷化的生產計劃和排產管理團隊，會給企業贏得時間，贏得效益，贏得市場。

怎樣才能做好生產計劃，怎樣排產纔是合理？

要做好一個生產計劃員或一個出色的生產計劃管理者，首先要了解和掌握生產管理系統：生產全部工序的流程，各工序的生產能力，設備的生產特性，生產週期，切換時間和次數等等，根據這些統籌確立制定合理的生產預測與生產計劃，協調內部資源，指導生產一線更加有效地進行生產。

生產計劃大有年度計劃，季度計劃，月度計劃，小到每天的生產計劃，計劃是落實下去了，可是其中只要一個環節執行不力，就會導致整個計劃的延期或失敗，所以，做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則；生產計劃是在生產能力的評估上設計的計劃排產，實際在生產中會有很多不定的難以預料的變更因素，這時候生產計劃協調會很重要，所以，做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協調能力。

在一個企業裏，各工序效率的不平衡，也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸，我們可以拉近各工序的佈局，可以培訓多能員工，可以採取“分割”改善工序時間，可以拆分工序合併重排等方法提高工序的平衡率。

學到的不只是這些，還有很多很多。

我雖然是計劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓和與學習，讓我掌握了更多的生產計劃編制方法及技巧，學會了很多計劃編制專業知識和實際操作能力。

課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷着空杯的心態認真的聽講，筆記。

真是活到老，學到老。

生產計劃與物料控制部門是製造業企業的“心臟”，掌控營運資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業能否有效統籌資源，能否實現高效有序生產！《生產計劃與物料管理》課程將在短時間內徹底解決您在“生產計劃和物料控制”方面的幾個難題，協助您構建適合自己的生產計劃與物料控制體系，實現高效生產！

在激烈的市場競爭中，市場需求和客戶訂單是企業運營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產，獲取產品最大利潤，提高資金週轉則關係到生產計劃與物料的管理.對於nrh以組裝爲主的物料驅動型工廠，應該注重產銷排成，需求規劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應生產活動。生產計劃管理的關鍵要素在於5m1e, 即人，機，料，法，測以及環境。

1操作員對質量的認識，技術熟練程度，身體狀況：

2機器設備，工夾具的精度和維護保養：

3材料的成分，物理性能和化學性能：

4加工工藝，工裝選擇，操作規範；

5測量儀器設備的校準和所採取的方法是否標準，正確；

6生產車間的溫度，溼度，照明和清潔。

生產計劃的制定是根據訂單的需求所編制的，需要將產，供和銷緊密聯繫起來制定主計劃，原材料採購計劃，自制件生產計劃，生產車間作業計劃和生產劃與實績管理。物料管理包括從物料供應，保管和使用。

1. 供應，根據產品要求交貨的時間，合理計劃生產的提前期和採購交貨的提前期來控制庫存和物料的使用效率；對於交期長的物料可以根據客戶的預測以及過去的銷售記錄備安全庫存；對於潛在原材料的短缺，進貨折扣可以備投機庫存。

2. 保管，保管原則，面向通道進行保管，根據庫存頻率選定位置，同一品種同一地點保管，依據形狀保管，遵守先入先出原則，依據特性保管等。存放原則，成分利用倉庫空間，提高使用率，物料儲存量，型號規格易於讀取，利用機械化增加物資堆放空間，物料堆放易於識別與檢查等。存放方法，五五堆放法和六號定位法，成盤，成板，成批疊放和運輸等。

3. 使用，做好物料的分發管理工作；分責倉管員經常到現場監督材料使用 情況，發現問題及時制止上報；進行物料使用培訓；加強對工作中餘料的處理；加強呆料處理等。

通過培訓認識pmc職能，開拓解決生產計劃與物料控制各種難題的思路；提升pmc對市場需求的快速反應能力、對生產運作和物流過程的控制能力；掌握提高備料準確率、保持生產順暢、提升準時交貨率、縮短生產週期的有方法；建立完善的生產與物料控制運作體系；能夠制定合理的短、中、長期生產劃，具備構造高效生產計劃系統的能力；與業內權威專家、精英交流經驗，共享智慧，碰撞思想。

現場培訓心得體會篇6

幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收穫，我感慨很多，收穫也很多，體會也很多，主要有以下四點： 一、正確對待這次培訓活動，明確學習目的很重要。 現代社會已經進入了一個法制社會時代。做爲一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是國家和省裏組織的全面的系統的培訓，而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法四、這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。我們的專家給了我們很好的回答。教授爲我們分析了今年中小學生交通事故有這麼幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向；最後姚愛國爲我們分析了當前危害中國小及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收穫的。答案補充

安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產法，先進的安全管理理念，並列舉了大量國內外安全案例，：爲了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民羣衆生命和財產安全，促進經濟發展，應遵守安全生產法。安全生產管理，始終堅持安全第一、預防爲主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案；

及時、如實報告生產安全事故。 對從業人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須瞭解、掌握其安全技術特性，採取有效的安全防護措施，並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。應當根據本車間生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥倖心理，杜絕違章行爲。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作爲安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人爲本，強化管理，儘可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規範人的不安全行爲，杜絕各種習慣性違章行爲，消除安全隱患，儘自己最大的努力爲員工提供一個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

現場培訓心得體會篇7

品質兩字是由三個口和三個斤組成，也就是說要想做好品質，除了要嚴格遵守作業標準外，還需品質管理人員婆婆媽媽，斤斤計較去指導您負責範圍的作業及品質檢驗人員，讓之理解並執行，同時需確認實施效果。

一個優秀的管理人員，絕不是在其下屬工作人員犯錯之後通過罰款去追究下屬失職的責任，例如某些企業，下屬員工不按標準作業及管理不良事件一犯再犯，而管理人員每次均採取罰款，而且還罵員工很笨，教多次都教不會，使員工牴觸情緒及怨言很大，但問題一直未得到解決，其實不是員工笨教不會，而是我們給了員工太多犯錯的機會，俗話說沒有教不好的兵，只有不會帶兵的將，要想解決此問題，只有在下屬執行某件任務之前通過教育或在模治具上做一些防呆措施去防範其犯錯，同時還需制定一套健全的管理機制，約束工作人員在執行任務過程中的行爲規範，以順利達到預期的執行效果。

一個優秀的品管人員，他的主要職責是配合生產組長（或供應商）在生產之前教育每一個作業員工正確的操作方法及檢驗標準，並通過每一環節的嚴格檢驗，層層把關，使成品品質達到預定品質水平的目的。

生產如同一列高速前進的火車，客戶是終點站，品管人員是列車長，基層生產管理人員則是火車頭，列車長需要做的，就是引導火車頭的方向，使其朝着終點站前進，無論火車速度多快，列車長必須保持清晰的頭腦，爲其指明一條正確的道路，以預防其偏離軌道，並朝着終點站順利前進。而每一個工序如同每一節車廂，必須一環銜接一環，不可脫節。檢驗標準如同火車軌道，每一節車廂必須在固定的軌道上前行，只要有一節車廂越軌，必將導致整列火車的翻車。

每一位管理人員的工作就是排除所有會造成列車翻車的影響因素，從而預防列車翻車，而不是在翻車以後去搶救，“亡羊補牢”雖然猶未爲晚，但我們更應該做的工作是在狼來以前就將羊圈修牢固一些；強調事前預防重要性，重視事後糾正及改善效果的確認。

品質是生產出來的，而不是檢驗出來的，品管人員的工作重點是“管”，檢驗只是手段。我還記得在有一次在參加培訓質量管理的時候，有一位老師帶我們去一家企業參觀，走進企業大門看見這家企業的品管人員輕閒的在車間裏飄來飄來去，無所事事的樣子，覺得很奇怪，我就隨便問一個品管員爲什麼不去檢驗產品質量，而站在流水線中間，那個品管員對我說，我用眼睛在檢驗每位作業員是否做到自檢、互檢、是否按作業指導書操作，員工素質和精神狀態。主要檢驗工作是在上班時檢驗各工作場所是否存放有與產品無關的材料和雜物、衛生環境、作業標準的懸掛、作業條件是否與標準相符、半成品的擺放方式、成品的包裝是否與包規相符等；當這些事項均符合要求後，具體檢驗只要做好首件、巡檢及末件工作，品質便可得到很好的保障；同時她還對我說：假如在正常生產過程中，依賴品管人員對每件產品進行檢驗，這個企業的產品質量是無法得到保障的，我又問爲什麼她說，如是那樣一條線有多少操作人員，也就要有多少品管人員，我想想也說得不錯，因那樣每位員工都有依賴性質量。而檢驗出來的不良品、返工、返修、品質就比不上一次性完工的產品。一個品管人員如果完成了這些工作後，只需在車間轉一轉，看一看就行了，看的也就是六個項目：（人、機、料、法、環、測量），這六個項目是產品中影響質量主要因素；管好了這六大因素，品質管理工作便會既輕鬆且品質又有保障。

通過以上一個現場簡單的一問一答案例，相信各位正從事品質及現場管理工作的人員有所體會，對後續的質量管控有了新的方法和目標。

：其實現場品質管理的有效方法就六個字（三原則）：眼到、心到、手到；一個不良也逃不掉；這句話的意思是說，我們要多到現場找問題，注重細節，通過眼睛去巡視現場的每一個環節，然後用心去體會和思考，發現有不規範的地方，親自動手操作一下或拿來看看，發現不符合的地方給予及時糾正。

反思：爲何億佳現場5s及作業標準執行力始終未得好的提升？主要是品質意識、責任心、執行力三方面做得不夠，要想做好品質，就必須得從這三方面作手，做到人人品管，每一個作業人員均要有把下一工序當成自己的終端客戶的心態，換位思考一下，假設這個產品在市場上是我自己買的話，會滿意嗎？是否會打折扣？只要每一個人有了這種心態，億佳公司的品質不久將會上升一個臺階。

最後祝願：希望億佳公司上到高層領導，下至每一位員工：

好好看一看；用心想一想；

用在實際中；工作更順利；

品質提升了；訂單增多了；

老闆賺錢了；工資加多了；

自己賺錢了；夢想實現了。

現場培訓心得體會篇8

隨着當代社會不斷髮展革新，粗曠的企業管理模式已不在適應當前的形勢，爲使我們的企業向精細化、科學化管理邁進，企業需要一個完整的科學的管理體系，充分激發員工的工作積極性、主動性、努力創建一支強有力的團隊，我們公司定期開展各種選擇性的培訓和學習，把運行人員從理論帶到實踐，實際與理論相結合，既保證了正常的安全生產又能使學員邊學邊用邊實踐，這也是公司決策的目的意義所在。此次參加現場學習培訓，我最大的收穫是爲自己“充了”一次電。豐富了自己的知識，瞭解了當代主流風機的控制系統工作原理；v52風力發電機主要部件工作原理，包括輪轂、聯軸器、齒輪箱、發電機、偏航系統、變漿系統、軸承、剎車系統、冷卻系統、葉片、塔筒及防雷系統等等。而且培訓最核心也最實用的是陶老師教的分析風力發電機分部系統圖紙，教會我們如何看圖紙，懂圖紙，用圖紙，而不再是處理故障憑經驗，“知其然不知其所以然！”。此外，培訓還蜻蜓點水的延伸出風電行業的震動監測技術，預防性檢修的理念和方法，風機潤滑系統及其在預防性檢修方面的應用以及未來風電行業的新趨勢及國家電網的新要求：如1.電網接入要求2.風機無功補償3.低電壓穿越等，今後風電將

會是環保與效率（效益）並重。通過學習討論工作中諸多問題有了合理答案，比如每次線路停電完送電後都有些風機會報剎車盤溫度高或急停故障，原來是因爲停機方式不同造成風機剎車方式不同；而提前預知性的人爲停機也許能減少故障的發生。大故障也可以之前從一些小細節預知，從而避免造成重大損失。像剎車盤，齒輪箱、發電機等很多故障都是一開始就有個預警期；這就要求我們以後巡視要多對設備聽，看，保養。同時看到變電站的一些不足，由於變電站地處海島，多受鹽霧潮溼等影響，變電站戶外設備和周圍圍牆欄杆腐蝕嚴重，欄杆多處倒塌。主變和避雷器線路等更是長期暴露覆雜空氣中，放電閃絡嚴重，嚴重影響其自身壽命。長期如此，危及工作人員和周圍村民的安全。此次學習培訓，雖然時間短暫，學到的知識雖不能全部掌握，不一定全記住，當只要理解了公司組織對此次學習培訓目的，堅信陶老師在課堂上講的，“師傅領進門，修行在個人”這句話，也就有了收穫。同時，把學到的記住和接收到的新知識、新信息、新專業知識應用於工作實踐中，是最重要的，在工作中遇到問題，再回想老師講過的課程，多翻課本，向身邊的工友、領導謙虛詢問，工作就會更有激情。所以，我認爲此次學習培訓收穫很有意義。