90後幹部培訓班心得體會多篇

90後幹部培訓班心得體會篇1

新的歷史條件下，認真學習、身體力行三個代表重要思想，是共產黨員站在時代前列、持續先進性的根本要求。所有共產黨員都要立足本職、聯繫實際，堅定自覺地實踐三個代表重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現三個代表要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發揮出來。應對新世紀的種種挑戰，承擔着全面實施素質教育重任的教師，個性作爲一名黨員教師更就應以江三個代表的建黨思想爲指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發揮黨員教師在教學過程中的先鋒模範作用。透過參加本次20xx年度青年幹部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收穫，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。

一、如何在新世紀做好教師黨員

(一)新世紀黨員教師的特點

1、黨員主角的雙重性

共產黨員都是雙重身份，從政治上看是一個爲黨的事業而奮鬥的先鋒戰士;從社會職業上看是一個個具體的生產者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經濟下往往又統一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業特點，籠統地去談共產黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的勞動。教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特徵。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶佔教育現代化的制高點。

2、黨員作用的時代性

我們正處在一個由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響着未來一代的成長並因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對於老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更爲嚴格。但隨着教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨着多項的選取。既爲每位黨員帶給了透過不同途徑實現人生價值和社會價值的廣泛領域和衆多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續共產黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作爲黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關係，等價交換原則與黨員無私奉獻的關係，利益原則與黨員價值觀之間的關係。

3、黨員政治的敏銳性

教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態領域中不得放棄的重要陣地。戰鬥在一線陣地的黨員教師，面臨着複雜多變的國內外新形勢，更要持續高度的政治敏銳性，善於用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊塗，關鍵時刻不動搖，即使出現*功邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑑別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養社會主義事業*人的主動權。

(二)新世紀黨員教師的特點

1、黨員教師的自身約束

黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行爲要求主要體此刻對其教育行爲的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業，遵紀守法，爲人師表。教師的教育行爲是一個自我控制系統，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行爲，實現由他律到自律的轉化時，這種規範對於教師自身才有價值，並指導其整個職業生涯。黨員教師就應在自我規範，自我約束這一內化過程中發揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛鍊和修養，因爲這是搞好教育工作的基礎。

2、黨員教師在工作中的協調潛力

在教育部門的工作協調，它包含了教育關係的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作爲一名黨員教師就應以大局爲重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關係，發揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關於教育問題的談話》中指出:教育是一個系統工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利於青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。當前來講，教育部門中的黨員教師就應充分發揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關係，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環境。

(三)新形勢下黨員教師在教育管理創新的着力點

1.着力在體現黨員教育資料的科學性上創新

素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴於廣大教師的一種理性自覺，賴於老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發，黨員教師的思想教育資料除了傳統的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發展和知識經濟悄然走來的實際出發，用心吸取現代科學發展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現代文化知識與精神文化教育的相互結合。那裏所說的現代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關於馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關於馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規知識和現代學校管理知識。四是現代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。

2.帶頭在教育手段的先進性上創新

黨員教師是一個知識分子相對集中的羣體，而且隨着國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一羣體的學歷層次、專業技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統的黨員教師教育只靠一支筆、一個本、一張嘴的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會裏，不改變傳統的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨着科學文化事業的發展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現代化的文化教育和形象教育。

90後幹部培訓班心得體會篇2

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因爲不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裏所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裏，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裏陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，爲主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因爲變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作爲一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機纔有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成爲一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好爲我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯繫;“廉政建設專題”啓迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認爲這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，爲了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成爲我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。

我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。

90後幹部培訓班心得體會篇3

本人自19__年8月參加工作以來，在這個被稱爲是“清水衙門”統計局，20個年頭，默默無聞、任勞任怨，一直從事着自己喜愛的統計事業，現在從一名普通的公務員加入到黨的領導幹部行列，在感謝組織的信任的同時，感受到自己身上的擔子和責任重了，特別是通過參加20__年__縣新任鄉科級領導幹部任職培訓班的學習，發現自己作爲一個領導幹部所必備的政治理論、業務技能、領導才能等等一系列的知識還需要加倍的努力學習，更加感到任重而道遠。

感謝組織給了我這麼一個能夠靜下心來安心學習的機會，幾天培訓學習過程中，自己做到了嚴格要求自己，不遲到、不早退、尊敬老師、專心聽講、認真做筆記，勤學思考，學習了《領導幹部如何提高應對突發事件能力》、《中國特色社會主義理論體系》、《依法行政基本知識》、《社會主義新農村建設工作研究綜述》、《______精神解讀》、《在實際工作中掌握和運用辯證法》、《________規劃研究》、《黨風廉政建設》、《幹部任用條例及幹部監督四項制度》等一系列的內容，通過學習，學習和了解了很多今後工作和學習生活中必不可少的知識，真正感受到“充電”的益處!

作爲一名統計幹部，特別是作爲一名領導幹部，在新的歷史時期，怎樣才能勝任本職工作，怎樣才能適應新的形勢的要求，怎樣才能完成新形勢所賦予統計人員的新任務，怎樣提高統計人員的整體綜合素質，創一流業績，增強統計系統的整體服務效能。更加明確自己所從事職業的重要性和肩上的份量，擺正自己的位置，結合工作實際就如何做好一名統計幹部談談個人的想法。

一、端正態度，擺正位置，有正確的服務觀點。

統計人員是服務社會、聯繫羣衆的橋樑，一言一行，都直接影響單位的形象及信譽。作爲一名統計人員：

首先，要有一顆平常的心。貧賤不移志，富貴不淫心，寵辱不驚心，不驕不躁，不溫不火，甘於清苦操勞。統計人員屬於低收入階層，但工作任務十分繁重，每天收集數字，處理數字，上報數字，瑣碎事務集於一身，常常忙得焦頭爛額，平時還得加班加點，節假日也不例外，這些都是家常便飯。超額的付出與低廉的收入成反比。有些剛參加統計工作的人很容易心理失衡情緒低落，這時候，需要心平氣和，認識到統計工作是一個知識型和服務型融爲一體的特殊職業，這種情況是對我們最好的鍛鍊。統計人員的確在思想品德方面有較高的要求，要講究人格的力量，先學會做人，後學會做事。視“小”如“大”。因此，作爲統計人員，就要力求達到“淡泊以明志，寧靜以致遠”的從容高遠境界，不可患得患失，爭名奪利。

其次，還要有敬業心。事業成功的第一要素就是愛崗敬業，難以想象不熱愛自己職業的人能在本職崗位上有所建樹。敬業就要時刻牢記肩上的責任，幹一行，愛一行，鑽一行，專一行，滿懷熱忱，踏踏實實，一絲不苟地工作。勤學習、勤思考、勤動腦、勤動手，以勤補拙，靠勤生巧，竭盡所能，全力以赴把事情做得最好，萬不可馬虎大意，更不能應付差事，也不能憑主觀臆斷和妄加猜測辦事，否則，只能貽誤工作，造成被動。要時刻清醒地明確自己的職業定位和服務宗旨，勤勤懇懇，兢兢業業，恪盡職守，爲領導分憂，爲羣衆解難，腳踏實地於平凡崗位，執著於自己的事業。

第三還要有上進心。如今已進入信息時代，知識經濟、信息高速公路、自動化技術等新的課題讓人應接不暇，統計工作也隨着時代變遷而被賦予更多的內涵。如墨守成規，停滯不前，必然不適應社會發展，在統計崗位上力不從心，最終被社會所淘汰。“學而不思則罔，思而不學則殆”，要想做一名合格的現代統計人員，只有保持旺盛的學習上進心，不斷從書山報海中汲取營養，才能更好地適應形勢發展的需要。傳統式的統計人員必須向全能式的統計人員過渡，不僅要懂得財經商貿，還要懂文史哲數理化、英語、電腦、法律政策、公關禮儀等基礎知識，也要會操作複印打字、傳真電報、照像攝影、錄音播放等現代化辦公設備。要時時提醒自己“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，提高、提高、再提高”，奮力拼搏，刻苦鑽研，勇於攀登，創一流的業績。

作爲一名合格的統計人員，還要力戒三種不正常的心態：

1、權欲。統計人員是搞好服務，爲社會公衆服務，要對社會負責，不可給社會添麻煩。統計崗位重要，責任也大，由不得半點草率、半點疏忽、半點懶惰及半點懈怠，不要一心想如何受領導的重視，如何才能得到領導的提拔和任用，身在服務崗位上，心在領導職務上。這就是權欲，有了權欲，服務工作就會大打折扣。

2、利慾。市場經濟容易給人一種金錢評價標準意識。統計人員的物質利益同社會其它行業的差距逐漸拉大，有些人心態也會逐漸失衡，要杜絕統計人員利用工作之便，辦私事，謀私利。要防止和糾正把市場經濟等價交換原則滲透到機關工作中去的錯誤傾向，正確看待物質利益，不爲名利動心，真正做到“寧公而貧，不私而富”。堅持廉潔奉公、勤政爲民、艱苦奮鬥、兩袖清風、一塵不染、問心無愧的政治本色。

3、自卑。身處統計位置，不要低估自身價值，更不要自己看不起自己。不要因爲工作主要是服務就喪失了主動性和創造性，不要以爲工作繁瑣就厭煩，不要以爲受限制多自由少就沒有了熱情和積極性。做統計工作要甘當幕後英雄，要安心定志，忠於職守，盡心盡力地履行自己的職責，殫精竭慮提高服務水平。面對社會物慾化的潮流，要維護好自己純潔的心靈，向“能到竹林下，自有春水聲”的一種心境靠攏，不以物喜，不以己悲，衝開名利的羅網，清麗出塵，舒捲自如。

二、強化素質，全面提高，有紮實的服務能力。

首先，強化人品素質。就是要正直、正派。堅持一切從實際出發，實事求是，敢講真話，如實反映情況，立場堅定，是非分明，不隱瞞觀點，不見風使舵，用正確的思想、正確的觀點、正確的態度、正確的方法處理問題。

其次，是政治素質。要努力學習鄧小平理論，堅持正確的政治方向，保持相當的政治敏銳性。堅定不移地執行黨和政府的路線、方針、政策，模範遵守法律、法規和各項規章制度。

三是業務素質。包括文化知識、理論水平、動手能力、專業層次等。要有很強的書面表達能力，能寫出有見地、有內容、有條理、有事例、有文采的高水平的公務文書。要做到這一點，就必須在聽、說、讀、寫上狠下功夫，把基本功牢牢砸死。一個單位文字材料代表着一個單位的形象和水平，寫作水平是對統計人員綜合能力高低的集中體現，要能說善寫。既能切實按領導要求和意圖撰寫公文，還能選擇一定專題進行調研，並寫出有情況、有分析、有建議、有深度的調查報告來，平常還要寫一些理論文章和文學作品，筆耕不輟，“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”，不斷提高自身文學修養，強化服務的本領。

在工作作風方面，要愛黨愛國，全心全意爲人民服務的政治覺悟;不計名利。任勞任怨，無私奉獻的博大胸懷;勤學苦練，深鑽細研的良好學風;默默無聞，埋頭工作的思想情操;忠於職守，嚴肅認真勤儉辦事，清正廉潔的優秀品質;嚴守紀律，自我約束的組織紀律。還要堅持六個反對，即反對腐化，要有艱苦創業的精神;反對官僚化，要有認真踏實做事的精神;反對機械化，要有政治生活的良好修養;反對簡單化，要有精思細研的精神;反對浪漫化，要有日常生活的規律;反對傲慢，要有虛心學習的精神。此外，還要有超前意識，從多而雜的工作頭緒中理清思路，分清主次，保證統計工作高效有序運轉。其中關鍵之一在於工作籌劃要有超前性。凡事預則立，不預則廢。即從大事着眼，謀劃佈局，做到心中有數，心到不慌;又要從小事入手，精細運作，規範具體，有條不紊。總之，在這方面不斷總結經驗，揚長避短，全面推進統計系統的各項工作。

人無論在什麼情況下都是第一位的，人員的素質的高低決定着一個單位、一個部門的發展前途和命運。統計工作當然也不例外，做一個合格的現代統計人員，並不是一件容易的事。但要真正做到一個合格的統計人員，那麼，可以說，他就是一名合格的領導接班人，就是一個單位、一個未來的希望。

統計工作做得好，在我看來，無絕竅可言，實際上就是三個字：“勤、實、靈”。

一是在“勤”字上下功夫，是做好統計工作的前提。“勤”,故名思義就是要勤快。勤能出效率，出成果，出人才。一要勤學習。即要學習掌握黨的路線、方針、政策，熟悉有關情況和重要數據，收集重要信息，這是做好統計工作不可缺少的一項基本功。二要勤跑腿。跑腿也是統計人員的一項基本功，爲做好工作，提高辦事效率，必須要腿勤。三要勤催辦協調。統計工作涉及面廣，有的事情時效性很強，必須在規定的時限內完成，因此，對重要事項不能催一兩次就不管了，要盯着不放，隨時掌握辦理進度，及時提出要求，確保在規定的時限內完成交辦事項。要加強協調，只要是自己職責範圍內的事，決不能等、靠、推，要主動協調相關部門，促使問題的解決。對涉及面廣，解決難度大的問題，要及時請示，請領導出面協調解決。

二是圍繞“實”字做工作，是做好統計工作的基礎。首先，爲人處事要實。統計工作既要爲領導服務，又要爲機關和社會公衆服務。統計人員的接觸面廣，其言談舉止，待人接物直接影響領導和機關的形象，一定要實實在在，不能給人以華而不實，虛情假意，缺乏信任的感覺。其次，說話寫文章要實在。由於統計工作地位特殊，在講話、寫文章時都要有根有據，不能不負責任的張口亂說，提筆亂寫;要在遵守有關保密規定的前提下說老實話，做老實事、行老實文。三是工作要紮實。給領導和上級反映情況，向下級部門傳達領導指示等，必須實事求是，對重要的情況和數據要認真核實，反覆校對，確保萬無一失。有時領導交辦一件事並不十分明確，這時要切忌自作聰明，憑經驗猜測，必須要想法搞清領導的意圖，否則就容易出差錯。

三是在“靈”字上把握好度，是做好統計工作的要點。一要自理好原則性與靈活性的關係。作爲統計工作者，說話辦事既要有政策觀念，又要講原則。只能在不違背原則的基礎上纔有靈活可言，當然還要具體問題具體分析，把握好靈活的度。二要分清工作輕重緩急。哪些工作必須馬上做，哪些可暫緩，應做到心中有數，否則，眉毛鬍子一把抓，不分青紅皁白，一律按順序來，就容易誤事。三要圍繞領導意圖開展工作。統計工作最重要的一條就是爲領導和社會公衆服務。在實際工作中，由於工作量大，頭緒多，有時很難分清該先做什麼，後做什麼。稍不注意就容易出現偏離服務主體的情況。因此，統計工作一定要圍繞領導和公衆服務展開。

90後幹部培訓班心得體會篇4

2020年是全面建成小康社會的決勝之年，突如其來的新冠肺炎疫情給決戰決勝脫貧攻堅帶來了挑戰。爲確保打贏脫貧攻堅戰和疫情防控阻擊戰，近期以來，通化市紀委監委深入學習貫徹習近平總書記關於統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的重要指示精神，堅持疫情防控要抓緊、脫貧攻堅不放鬆，圍繞支持打好貧困鄉村疫情防控和脫貧攻堅總體戰開展民主監督，堅決克服疫情對脫貧攻堅的影響，確保如期完成脫貧攻堅歷史性任務。

通化市各級紀檢監察機關積極組織包保幹部，通過電話、微信等“不見面”的宣傳方式，對包保的貧困戶開展疫情防控知識宣傳，並詢問貧困戶在生產和生活中的困難等，使貧困戶深切感受到黨和政府的關懷。並自覺遵守疫情防控相關規定。

疫情是今年影響脫貧質量的最大因素，精準施策是保證質量的重要舉措。督查中市紀委市監委督促地方要進一步提高工作的精準性，各級紀檢監察機關紮實推進、穩步落實，逐縣逐村逐戶提出克服疫情影響的具體辦法，有針對性地解決好貧困羣衆外出務工、農畜產品積壓、扶貧項目復工等難題。緊緊圍繞改進工作作風開展監督，促進駐村工作隊更好發揮作用，促進脫真貧、真脫貧。

市紀委市監委壓實責任，通過調研督導、精準問責等方式爲決戰決勝脫貧攻堅提供堅強紀律保障，系統梳理總結脫貧攻堅民主監督實踐經驗，探索完善專項監督工作制度，推動民主監督工作創新發展。堅持防控和扶貧兩手抓、兩不誤，通過推進產業扶貧項目、增加公益性崗位、動員勞動力就近就業創業、指導村合作社復工復產、拓寬農產品銷售渠道等舉措，全力決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會。

疫情擋不住春回大地，陰霾遮不住萬物復甦。通化市紀委監委，在疫情防控、脫貧攻堅一線築牢戰鬥堡壘、彰顯使命擔當，讓黨旗在農村戰“疫”和春耕備耕一線高高飄揚。盡顯紀檢人的忠誠乾淨擔當

90後幹部培訓班心得體會篇5

5月8日-5月12日，我有幸參加天津市司法行政基層幹部第二期培訓。課堂上，老師們精彩的講解，使我從思想上受到強烈震撼，理念上有全面更新，知識上得到充分提高。下面，談一談我的體會和收穫。

一、強化隊列訓練，展現幹警風采

"時而番號聲震天，時而踏步聲鏗鏘有力……這不是部隊的訓練場，而是我們每天清晨操課。無論一天的培訓是多麼的辛苦，無論自己的身體有何不適，每天清晨參訓人員都早早來到場地，準時參加隊列訓練。通過訓練，進一步加強司法幹警的作風養成，培養規範的行爲習慣和優良的警容風紀，樹立司法幹警舉止端莊、行爲規範、紀律嚴明的良好形象。

二、更新思維理念，提升綜合素質

縱覽5天課程，既包括政治理論學習，也包括對突發事件應對的解決辦法;既包括國家法律法規的深刻學習，也包括如何在新媒體時代引導輿情，課程內容豐富，知識涉獵較廣。通過近距離與專家教授進行互動交流，讓我感受到他們在專業領域內治學嚴謹，富有創新精神的同時，也分享到他們長期的研究積累的成果，極大地豐富和拓展了我的知識視野，對我今後工作有着不可替代的作用。

三、加強業務交流，增進同行友誼

參加培訓的學員來自天津市各區司法行政幹部，在課後交流中，大家圍繞着新形勢下司法所工作中的問題和建議，各抒己見，討論非常熱烈。通過溝通交流，對照自己的實際工作，我意識到自己的不足和差距。雖然大家相識的時間不長，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現出來，讓我在收穫知識的同時，也收穫了友誼。

學習培訓雖已經結束但此次培訓對我來說不僅是一個永恆而美麗的回憶，更將成爲我今後奮力工作的動力。在今後司法行政工作中，我將努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成本職工作，努力實現本職工作的創新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。