教師網絡培訓心得體會

教師網絡培訓心得體會

很榮幸能有機會參加2021年網絡學習空間的項目培訓，這次的培訓帶給我的感受很多。聆聽了許多專家、學者、前輩的精彩講座，瞭解了我們身邊的師德典範和榜樣，見識到了先進的技術支持下的新型課堂，學習了更加先進的教學理念和理論指導，感受了前輩們的淵博學識和人格魅力，受益匪淺！

隨着時代的變化，技術的發展，網絡學習成爲了社會發展的必然趨勢，網絡學習空間爲教育發展提供了全新的平臺。我們把握時代精神，共享先進的教育資源，進行從思想到課堂的全方位的教育改革，充分調動學生的主動性、積極性和創造力。

通過此次培訓學習，我認識到了自身的不足和前輩的差距。我非常認同孔老師說的一句話，學習技術和接受新的思想理念與年齡無關，只是和個人的主觀能動性有關係。年輕的老師或許會用自己上學時的想法對待學生，守舊、故步自封，年長的教師隊伍中也有很多終身學習不斷進步的人。所以身爲這個年輕教師，我更深刻的認識到了自己還有很大的成長空間。在這次培訓過程中，不管是理論知識的學習，比如AR技術的原理、教育信息化2.0的能力點分析，還是教學實踐分享，比如蜜蜂作業、喀秋莎等軟件的使用、技術支持的學科教學片段等都讓我的眼界得到了開拓。

在培訓過程中，前輩們不吝賜教，給了我很多的啓發。從黎教授深入淺出的極簡教育技術指導，到鄭老師三個課堂的深化應用、白老師的以學習者爲中心的網絡學習環境的設計，到王老師空間整合課程融合的理念，再到鄧老師網絡學習空間下教師素養的養成和熊老師教育工作者的是的情懷，最後到基於網絡學習空間的教學創新和基於網絡學習空間的國小智慧課堂教學模式的實施探索，本次研修的兩個階段的所有課程從理論到實踐、從技術到情感全方位的給了我一段難忘的學習經歷。

過去，我一直認爲新教師的角色讓孩子們缺少敬畏心理，爲了減少課堂紀律的管束時間，我一直都是上課板着臉，下課和孩子們說說笑笑。我想我會用這次培訓和已有的知識經驗相結合，用課堂知識和人格的魅力來吸引學生認真聽課，而不是一味的管教約束。在這次培訓中，我認爲自己最大的的轉變是思想上的轉變。除了更新了自己的教學觀念，最大的收穫是真正的跟着老師的思路不斷的反思了自己的日常教學行爲和對待孩子們的方式方法。

網絡學習空間和教育教學的變革，改變的是知識的傳授的方式和知識的學習方式途徑。但不變的是教師的影響力和師生情誼的聯結。“親其師，信其道”無論在哪種學習環境中都有其時代意義和現實意義。此次培訓，我深深的爲老師們的魅力、理念、工作學習態度所折服，誠摯的深切的希望有機會能到師大學習，一睹風采。