2020大學生學習五四精神心得體會多篇

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我們作爲中國人，享受着這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮鬥，爲祖國奉獻一份自己的力量。今天小編就給大家整理了大學生學習五四精神心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

大學生學習五四精神心得體會【一】

無論是艱難苦痛，還是經風歷雨，我們都要堅守着那最初的信念和使命。我們當代大學生努力着，我們學習着，我們要激昂青春，奮發向上，要做有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人，努力在實現中國夢的偉大實踐中譜寫自己人生的華美樂章。

所謂的真學問就是理論學習要紮實，這樣在把理論轉化成實踐的過程中才能夠更容易。未來中國的建設和發展需要我們當代青年，而建設和發展的過程中需要有我們紮實的基礎理論，即所謂的真學問。而擁有這些紮實的理論就需要我們立足當下，用十足的幹勁學好當前的每一堂課，把握當前的每一個知識點，這樣才能在將來更好地爲祖國的發展做貢獻。

大學生學習五四精神心得體會【二】

轉眼，又到一年‘五四’時。告別了冬日的嚴寒和冰雪的洗禮，又是一年春意盎然的季節。過了這麼多年的‘五四’青年節，每每只是聽媒體上的節目，大家的傳說以及可以放半天假給自己帶來的欣喜，卻從來沒有認真的思考一下，什麼是‘五四’而‘五四’的靈魂又是什麼，以致剛開始寫這篇文章的時候，竟然無從下筆。

在很多人的眼中，‘五四’運動只是在1919年5月4日發生的一場學生的x，因爲種種因素推而廣之，演變爲一場席捲全國的運動，但歸根結底，還是一場知識分子表達願望的集會。這種說法未嘗不能解釋那一天中發生的種種事端，但若說可以概括全部，未免過於簡單。當我們揭開籠罩在五四身上的層層光環後，卻發現五四不僅僅是一場學生運動也不僅僅是一場‘x孔家店’的反傳統運動，更不可能只是宣揚民主自由的廉價舞臺。‘五四’是一個時代的節點，是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點，中國知識精英在這個節點開始重新尋找方向，開始踏向救贖國家，救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啓後的時點，‘五四’轟然爆發，無疑成爲了中國歷史不可忽視的座標，這份獨一無二也成就了它永恆的靈魂所在。

101年過去了，何以五四精神長存於此，靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發揚與傳承。作爲新時期的司法工作者，年輕一代的我們，是不是應該重新思考一下，‘五四’到底帶給了我們什麼。

在這個矛盾突顯的時代，我們面臨前所未有的挑戰，黨和國家對司法工作的重視程度越來越高;人民羣衆的司法需求越來越強烈;社會各界對司法的監督力度越來越大。這就要求我們年輕法官，不但要有堅定的政治立場，還要有靈活的工作方法;不但要有過硬的業務能力，還要有更強的協調能力;不但要公正的裁判案件，還要從根源上化解糾紛;不但要追求司法公正，還要追求社會的和諧。作爲新時期的年輕人，在這個思想多元化的社會，很多人都覺得愛國主義已經是過去的事情，變得不再那麼重要了，‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不過僅僅是個節日而已，但是要知道，我們紀念這些日子的本意，不是爲歷史而歷史，爲過去而過去，而是爲了現在和未來，並通過再現過去來映照未來。今天，我們面臨前所未有的發展機遇，隨着民主政治的不斷髮展，公正司法的環境越來越好;隨着司法改革的不斷深入，法院自身的發展條件越來越好;隨着綜合國力的不斷增強，法院裝備和法官待遇也越來越好。但強烈的責任感和使命感從來都是青年法官身上應該具備的政治素質。能否踐行人民法官核心價值觀，良好的政治素質至關重要。政治素質決定法官的方向，決定法官的信念，在關鍵時刻能站穩立場。

法官與普通人一樣，脫掉那身法官服，也會迴歸凡人的本性，有恐懼、有牢騷、有生活的壓力，有職業的競爭、有人際的困惑。而法官職業亦有着不同於其他行業的特點，這就要求青年法官應當具備抵制不當干擾的智慧和能力，學會在自我調適中釋放壓力。在目前公民意識覺醒、社會輿論空前熱烈的互聯網時代，法官的工作壓力直接導致心理壓力。而做爲一名年青法官，我們更需要用一種精神來給自己的內心提一盞燈，指一條通往光明的路。這種勇於探索、敢於創新、解放思想的明燈便是‘五四’精神的靈魂所在。‘五四’是先輩們給予我們的精神力量，因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當以‘五四’精神來指引我們的司法事業。

我們紀念“五四”，就是要繼承“五四”，更要超越“五四”。作爲法院的一名青年工作者，在新世紀的起跑線上，應該滿懷激情的去迎接新時代的挑戰!努力創造一流的工作業績，爲實現我院今年各項工作目標增光添彩，無愧於神聖的審判事業。

大學生學習五四精神心得體會【三】

“爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這是中共創始人之一、北大校友李大釗的奮鬥與擔當。黨的十八大以來，習近平總書記在治國理政的繁忙日程中，總是把五四的時間留給青年，這是對廣大青年的巨大鞭策。通過學習習總書記的講話精神，不僅給我們鼓勵，同時也給我們指明瞭今後發展的道路。我們要像總書記所希望的那樣，做紮根人民、奉獻國家的愛國者;不怕困難、勇於開拓的奮鬥者;求真學問、練真本領的求知者;有理想、有學問、有才幹的實幹家。

作爲一名大學生，我們不僅要認真學習總書記的講話展望未來，實現中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩，理應勇做擔當民族復興大任的時代新人。牢記青年應扛起的歷史使命和時代責任，更要勇擔重任，自覺融入到實現中華民族偉大復興中國夢的進程中去，爲國家的社會主義現代化建設、爲實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

大學生學習五四精神心得體會【四】

今年的“五四青年節”剛剛過去，但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記，所發揚，作爲當代的青年，我們也會將其作爲我們生活、做人的標準，將這種精神發揚到生活的每個角落，做現實的行動者。

《繼承和發揚五四運動的光榮傳統》這是江澤民主席在慶祝北京大學建校一百週年大會上的講話。我覺得裏面其在回憶他大學時代時所說的一句話讓我覺得非常有道理，給了我很大啓示。“雖然環境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國進步的青年發憤學習，追求真理，積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產生深遠的影響”，的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現在安定有序、和諧相處，經濟條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運的，但是同時也缺乏了一些激勵鬥志的機會。正處於大學的我，也曾有過迷茫、彷徨，但是經過一些磨練、內心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什麼，自己的人生價值是什麼。大學是人進行社會職業角色轉換的場所，對於我們今後踏上社會的各方面都有很大影響。

不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起着十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。胡錦濤同志對提出了四個新一代，概括了我們這個時代青年人應該具備的素質以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是：青年人要努力成爲理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。

作爲當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行爲纔會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作爲一個祖國青年的價值。

大學裏，我們有很多東西可以學習，包括專業技能、課外知識，當然最主要的恐怕還是如何做人，樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國的事業中。

大學生學習五四精神心得體會【五】

少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

習近平總書記在黨的十九大報告中專門號召廣大青年:“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變爲現實。”希望廣大青年要“堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章”。偉大的新時代，召喚堪當大任的新青年。

作爲青年學生，要愛國，忠於祖國，忠於人民;要勵志，立鴻鵠志，做奮鬥者;要求真，求真學問，練真本領;要力行，知行合一，做實幹家。要始終牢記習近平總書記的殷殷囑託，樹立新思想、牢記新使命、錘鍊新本領展現新作爲，在新時代的寬廣沃土上辛勤耕耘、奮勇開拓、建功立業。