嚴以用權學習心得體會（多篇）

嚴以用權心得體會範文_總有適合 篇一

細觀“三嚴三實”的要求，“嚴以修身、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實”不僅適用於黨員幹部，也適用一般大衆，唯獨“嚴以用權”是完全對黨員幹部所講的，可察其針對性與重要性，廣大黨員幹部必須躬體力行，切實踐行“嚴以用權”，就具體操作而言，須自覺強化宗旨、法治、和廉潔意識，以期內化於心，方能外化於行。

自覺強化宗旨意識。中國共產黨代表最廣大人民羣衆的根本利益，黨員幹部手中權力皆系人民賦予，踐行“嚴以用權”的目的就是真正實現權爲民所用，這就要求黨員幹部必須自覺強化全心全意爲人民服務的宗旨意識，在運用手中權力時，要時刻心繫羣衆，爲民謀福利，辦事、創業，要以實現、維護人民羣衆的利益爲出發點，腳踏實地，落實黨的路線、方針、政策，切實解決人民羣衆需要解決的問題，使人民羣衆得到社會經濟全面發展的實惠，毋使有遺漏。一些黨員幹部受中國封建糟粕文化影響，總認爲自己是“官老爺”，工作就是“牧人”，高高在上，這種思想和心態要不得，黨員幹部必須拋棄“官本位”思想，變管理爲服務，以人爲本，不忘初心，將宗旨記在心中、用在實處，幹出實實在在的業績。不要忘記自己是執政黨的黨員幹部，一言一行，須合乎宗旨要求，必須永遠與人民羣衆站在一起，而不是對立面。

自覺強化法治意識。一些黨員幹部陷於“人治”陷阱，任人辦事專憑個人喜好，重要決策搞“一言堂”，誤人、誤己、誤事，更甚者以權謀私，搞權力尋租，搞利益輸送，損害國家利益，危害黨的事業。法治代替人治是必然之勢，踐行“嚴以用權”，嚴是要求，依法辦事、依法行政是實現路徑，這就要求黨員幹部自覺強化法治意識，方法有三：一靠學法，即是要自覺學習黨的紀律、規章和法律法規，時常鑽研，學後才能懂法，能默化於心；二靠用法，學好法，懂法，具體工作中就要依照黨紀國法辦事，有法必依，不逾矩；三靠守法，須知違法必究，黨紀國法如高懸明鏡，不要心存僥倖，不要逾越。黨員幹部強化了法治意識，方能落實依法行政，實現法定職責必須爲、法無授權不可爲的要求，養成按制度、按規矩辦事的習慣，自覺維護好黨紀國法，維護好人民羣衆的利益。

自覺強化廉潔意識。《左傳》有語：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”人生在世，不朽事業有三，以立德爲首，古時爲官之德首崇廉。古今一理，從政廉潔是對黨員幹部的終身要求，更是必須堅持的政治本色。黨員幹部肩擔黨託之責，手握民賦之權，身份特殊，如同“守關者”，要自覺強化廉潔意識，以廉潔爲終生追求，常懷律己之心、常念貪慾之害、常敲警示之鐘，以廉潔構築抵禦歪風邪氣的堡壘。包拯、海瑞、于成龍等以清廉名垂青史，無有他寶，惟慎獨慎微，古人尚且如此，今之黨員幹部更要於“慎”處下功夫，時刻提放人情、財貨、聲色的“攻關”，須防微杜漸，行有所止，讓廉潔成爲一種習慣、一種自覺，身體力行黨員幹部的職業操守和高尚情操，把好關隘，建立不朽的德業。

嚴以用權心得體會範文_總有適合 篇二

今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻製作培訓。在培訓中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓的幾點感想。

首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現狀、問題與趨勢。接着由微視頻製作專家張教授向我們介紹了微課的設計製作與發展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最後我們具體學習瞭如何製作微課。

通過這次培訓，讓我有很大的收穫：

一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有着短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、製作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。

二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環節上的完整性。微課雖展現的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在製作微課的時候一定要清楚這一點。

三、在學習製作微課時，我也有一些小收穫。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄製微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學理解能力弱，老師就可以採用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。

在今後的學習過程中，希望我也可以不斷學習進步，在微課裏伴着孩子們一起進步。

嚴以用權心得體會範文_總有適合 篇三

公益活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基於良知、信念和責任的一個偉大事業。所以，在把關懷帶給世界的同時，公益活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強了人與人之間的交往與關懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。我要說：一個人即使再有能力，再有熱情，要想把事業做的成功，有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實現的，必須要靠我們大家的齊心努力！

大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心，真誠的對待公益活動，不能只爲了某方面的利益。當然，通過公益活動而得到某方面的才能最好不過，鍛鍊自己各方面的能力，可以爲以後更好地發展奠定基礎。但是，我認爲最重要的是要有一顆公益心，從公益活動中得到快樂，服務大衆，爲社會做貢獻。以後，我們還可以參加各種志願活動，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結就是力量，衆人拾柴火焰。啓示我們應該無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能沒有縫隙去鑽。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，面對一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極參與社會實踐，經歷風雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，爲以後的工作打下堅實的基礎，爲社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動，也使我今後在自己的學習道路上有了正確的方向。

在現實中，公益總帶着點悲壯的色彩，很容易讓人以爲這是一件只有極少數具有慈悲爲懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上，許多公益活動，只不過是舉手之勞便可以完成的，比如環保，低碳活動，再比如去幫助另外一個需要幫助的人。很多公益項目，並不比我們做一頓飯或者學習一項技能要複雜。

嚴以用權心得體會範文_總有適合 篇四

兒子是從20xx年底開始零基礎學習鋼琴，轉眼已經兩年半了，前不久剛剛考完七級。雖然他目前還沒有機會走上更大的舞臺，也尚未獲得過什麼了不起的獎項，但是我依然認爲他在彈鋼琴這件事上是非常成功的，因爲他始終在進步，在突破自我。半年時一級優秀，一年時四級優秀，一年半五級優秀，並且在今年年初時成功的舉辦了人生第一場獨奏音樂會。

孩子之所以可以有如此成績，首先得益於碰到了好的老師。他的老師屬於那種能夠及時發現問題，善於解決問題的老師。而且十分了解孩子尤其是男孩子學琴過程中的心理變化，適時給予積極的引導，讓孩子愛上彈琴，堅持學習。

其次，孩子在這兩年多的學琴過程中從不隨便請假，無論是寒暑假還是小長假都堅持每週一次課，除了過年等特殊情況，一年下來差不多能上到四十七八次課。有規律的上課，才能讓孩子有一種認真的態度，才能督促孩子有規律的練琴。

第三條，就是刻苦練習了。從第一次上課到現在，他幾乎從未間斷過練琴，真的做到了如老師要求的，把彈琴變成和吃飯睡覺一樣不可或缺的事情。除去過年回老家和暑假一週左右在外旅遊，只要是在家的日子，每天最低練琴時間一小時，週末和假期兩小時以上。今年寒假準備獨奏音樂會的時候，甚至每天練琴達三小時。音樂會的九首曲目，每一首都經過了幾百遍的苦練，才得以在舞臺上自如的展現！學習樂器離不開刻苦練習，脫離了自己的努力和汗水，即使有再高的天賦，再好的老師教給你方法和技巧，一切也都是空談。

下面聊一聊彈琴的收穫吧。

彈鋼琴讓孩子學會了更好的安排時間。因爲晚上要練琴，所以他每天放學回家就立刻完成學校作業，晚飯後的時間基本都給了鋼琴。五年級之後，除了學校的課程，我們還上了課外的奧數和英語班，也有了更多的作業，但是他已經養成了及時完成作業的好習慣，所以每天仍然可以抽出一個半小時左右的時間彈琴。

彈鋼琴讓孩子更加的自信。有了一技之長，可以更好的在老師和同學面前表現自我，自信心自然而然的增加了，而這樣的自信也會促進他在學校的文化課學習甚至是人際關係。當孩子內心相信自己是優秀的，那麼各方面的表現也真的會越來越好，這就是一種良性循環吧。

彈鋼琴讓孩子學會了戰勝挫折。記得最初學琴的時候，他看到很多年齡相仿的孩子彈得都比他好，他難過的掉了眼淚。老師告訴他，只要他比別人練的更多，堅持的更久，就一定可以超越那些比他起步要早的孩子，兩年多過去，也的確有不少當時彈得不錯的孩子落在了他的後面。平時的練琴過程中，他不止一次的因爲彈不好而發脾氣，甚至一邊發泄似的咣咣的砸着琴鍵一邊默默地哭。但是等冷靜下來了，還是繼續練習，從來沒有想過放棄。而且他逐漸的學會了控制自己的情緒，練琴時越來越平和，也越來越享受音樂。

暑假過完就是六年級了，學習壓力越來越大，但我仍然希望孩子把鋼琴學習繼續堅持下去，讓音樂去點亮他的生活。更希望今後漫漫人生路上的很多事，他都可以用學習鋼琴的態度去對待~認真，努力，堅韌！

時光，不會辜負每一個平靜努力的人~與所有琴童及琴童家長共勉。

嚴以用權學習心得體會 篇五

今年，新型冠狀病毒肺炎的襲擊無疑是一塊巨大的石頭，壓在我的心頭，讓我的心情變得無比的沉重，這次疫情的嚴重性也讓我感到了前所未有的害怕。

但每當我在網絡上看見你們的身影，爲救治更多的人、爲保護更多的人而堅守崗位不懈努力時，我的心裏就不斷的涌進一股股的暖流。你們不懼病毒的危險，抗戰在疫情的最前線，把危險留給了自己，把安全留給了其它人，你們爲保障人們的安全付出了太多太多，中國正是因爲有了你們這羣偉大無私的人，疫情才能慢慢朝着好的方向發展着。看着你們偉岸的背影，讓我感覺到了作爲一箇中國人是有多麼的幸運，是你們讓我感受到了社會裏的溫情，我的內心對你們充滿了感激之情，感謝你們在這疫情肆虐的時間，還依舊抗戰在最前線，爲我們創造更安全的環境而堅持着。

“但得衆生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”是你們的真實寫照，你們是蠟燭、你們是春蠶、你們是燈塔。奉獻，乘一路碧綠的春風，撒一路繁華碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿羣的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開處。中國正是在你們的奉獻下才能擁有如此強大的力量，這種見義勇爲、捨己救人的英雄壯舉，讓我感覺到了你們默默無聞、無私奉獻的精神，是你們讓更多的人感到幸福，感到快樂。

正如馬克思所說：“人只有爲自己同時代人的完善，爲他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善”。你們是我心中的英雄，也是中國無數人民心中的英雄，感謝你們的付出與努力，這場疫情終將會過去，但你們偉岸的身影將永遠留在我的心中。

嚴以用權學習心得體會 篇六

20xx年3月至6月，在護士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液淨化專科護士培訓班。時至今天，一個月理論、兩個月臨牀實習均已結束。通過這次培訓，現如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫院血液淨化中心給我們提供優越的培訓場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導。

還記得省醫院血液淨化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹的血透技術標準操作規程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕鬆地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術操作原理及操作規程。還有各位臨牀帶教老師將她們多年來的臨牀經驗一一傳授給我們，使我們對血液淨化中心的管理及質量持續改進有了更全面認識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的瞭解及更好的解決方法。三個月的學習在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液淨化有了更深刻的認識，更覺自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學習，有以下幾方面讓我感觸頗深，現與各位老師分享如下。

首先，是先進的科研理念。帶入許多國內有關血液淨化方面的先進科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過於對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念，但由於我自己缺乏學習的主動性，所以對品管圈的認知僅限於皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學習才深刻認識到品管圈在工作中應用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學習能力產生了反省。

然後是省醫院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫護人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心裏的。並且在每一位病員的病例後面附着個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執行力度產生了反省。

最後，作爲綿陽市中心醫院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標準的操作規程；不但有先進的水處理系統，還有頗具規模的血液淨化設備。我們有規範的管理制度，並且在逐漸增強執行力度，我們還能開展很多先進的血液淨化方式。當然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我爲我能成爲我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲，並且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。