分黨校培訓心得體會範本多篇

分黨校培訓心得體會篇1

黨校學習是培養機關幹部的一個重要途徑，通過近兩個月地培訓，自己在提高團隊執行力、積累黨的理論知識、處理羣衆工作、運用公務禮儀和了解法律法規知識等方面有了長足的進步，現將這次培訓的心得體會分享如下：

第一、二堂課，杜老師圍繞如何打造團隊執行力這一主題向大家傳授課程，其中着重從隊伍結構、制度保障和組織文化這三個方面分析瞭如何提高團隊執行力，如把這些知識應用到政府機關工作上，就可以指導我們如何加強機關效能建設：從隊伍結構上看，可以通過拓寬機關幹部隊伍來源，選拔優秀大學畢業生到機關工作，來補充新鮮血液，以解決機關人才緊缺，知識、年齡結構不合理的難題。

從制度保障上看，要轉變機關幹部作風問題，制度建設是治本之策，要根據實際情況，建立和完善一套科學的管理制度，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，同時，建立嚴格的獎懲制度，對於不按制度辦事的個人要嚴肅處理;從組織文化上看，提高機關效能就是要在機關各部門營造出三種氛圍：“學樂文化”氛圍即建設學習型政府，“競爭文化”氛圍即建設效率型政府，“責任文化”氛圍即建設羣衆放心政府。只要從以上三個大的方面努力加強機關效能建設，我們就可以營造出一個務實高效、作風正派的政務環境。

我的另一個主要心得體會是要樹立正確的態度和立場，認真做好羣衆工作。課上講到的甕安打砸燒這個案例，告誡我們如果政府一味的追求gdp增長，忽視羣衆工作，不按照羣衆的意願去發展，一切工作都等於零。毛主席曾說過：“只有落後的幹部，沒有落後的羣衆。”這需要我們機關幹部必須切實改進工作的方式方法，帶着對羣衆的深厚感情去工作，多進行“換位”思考，真心實意地幫助羣衆解決實際問題,這樣才能贏得民心。

爲了做好羣衆工作，創新社會管理，今年我縣也組織開展了“三進三同”活動和“談變化、感黨恩、亮旗幟、樹形象”形勢教育活動，就是希望通過機關幹部下基層，給老百姓送去政策、送去溫暖、送去服務、送去技術，達到密切幹羣關係，樹立良好形象的目的，也爲我縣的發展營造一個良好的氛圍。

而我作爲一名鄉鎮綜治辦成員來說，則更需要努力做好羣衆的思想工作，解疑釋惑，疏導到位，對信訪羣衆要千方百計給予幫助，真誠地關心信訪羣衆的難處。我相信,只要方法對路,感情到位,幹羣關係還會象戰爭年代一樣,是一種魚水關係,是一種相互依存的關係。這樣,我們的社會纔會更加和諧,更加進步。

近兩個月的培訓快要結束，但是學習的步伐不能停止，人們常說：“人不可一日無事”，我們這些新進機關的幹部日後一定要堅持學習、強迫自己學習，養成終身學習的習慣，成爲一名學習型人才。“青年興則國興，青年強則國強”，我們在座的各位一定要儘快成熟起來，努力使自己成爲一名黨性覺悟高、業務素質過硬、甘心服務羣衆的機關幹部，爲實現我縣超常規跨越式發展貢獻出自己的一份力量。

分黨校培訓心得體會篇2

敬愛的黨組織：

這是我作爲入黨積極分子提交的第一份思想彙報，在我被確定爲入黨積極分子的那一刻，我感觸很多，首先是終於能向黨組織靠近一步了，接着是反思自己能否真正的作爲一名入黨積極分子而又問心無愧，答案是否定的，想到之前黨員的迎接新生獲得及現在正在進行的黨員下寢室活動，他們時時刻刻都在用行動踐行着自己的諾言，他們不僅在生活方面幫助着我們這羣大一的學弟學妹，幫助我們儘快的適應這個陌生的環境，幫助我們樹立正確的三觀，在與劉巧雲學姐交談的過程中，發現身爲黨員的他們在各個方面都是優秀的，他們幾乎在各方面都起到了帶頭模範作用。

當然，作爲大一我，大學的征程纔剛剛開始，只要自己能不放棄，始終保持着奮發向上的精神，在經院積極尋找各種平臺，抓住時間和機會去不斷地鍛鍊自己，就能夠不斷提高自身的素質與能力。現在我是班級裏的學習委員和學生社團聯合會權益部的一名幹事，是兩個不同的工作，存在於兩個不同的組織，在這兩個組織裏，有很多的機會和挑戰，我必須要學會好好地利用。

我希望我能夠像巧雲學姐那樣是優秀的人，更是中國共產黨的一員，當然這些都是需要付出的，一份耕耘，一份收穫，我在大一學期將會從以下幾個方面做起:

一、認真學習專業知識，不懂就問，端正學習態度，學習成績可以不優異，但是態度必須端正;

二、思想上要求自己，爭取先思想上入黨，接着在組織上入黨，認真學習黨的理論知識，提高自己的政治思想覺悟，多關心時事，提高自己的黨性修養;

三、多參與校園和班級活動，並且以自己的實際行動去帶動周圍的人蔘加集體活動，在各個方面都要發動羣衆，領導大家共同參與活動;

四、在生活中，與班級裏的同學建立友好的關係，主動熱情的關注同學們的動態，爲同學們提供力所能及的幫助。

五、在工作中，認真對待工作，努力工作，克服困難，在爲他人提供服務的同時提升自己的能力。

黨員是平凡的也是特殊的，他們源於羣衆，是羣衆之中的佼佼者，卻又最明白羣衆最需要的是什麼，時時刻刻踐行全心全意爲人民服務。或許，我還不夠優秀，還不夠資格成爲那樣優秀的組織的一員，到從現在開始，我會不斷努力，達到黨員的標準，儘早被黨組織吸收。

彙報人：

20xx.10.21

分黨校培訓心得體會篇3

根據分院黨委的安排，我有幸參加了在四川省委黨校開辦的民航飛行學院第九期處級(後備)幹部培訓班的學習，黨校共邀請了十五位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和廳、局級政府領導來授課，他們既有理論功底深厚、經驗豐富的政府領導，也有創新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士、黨校老師，他們以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時，教學方法也靈活多樣，採取了專題講授、小組討論互動、收看專題片等方法進行教學，讓我們耳目一新、感受很深。時間雖然短暫，但學習、領會和借鑑、運用這些真知灼見，對我們進一步轉變觀念，創新思維，做好基層工作具有非常重要的理論指導和現實意義。現將我這次學習的心得體會作如下彙報：

一、理論學習使我掌握了更多的知識

1、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力

深入學習領會了黨的精神、中央經濟工作會議精神、黨的對科學發展理論的創新和發展專題講座，廣泛瞭解當代國際國內形勢，使我們認識到走中國特色社會主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發展和壯大，要有危機感，法制和腐敗是我們當今遇到的最大難題，必須堅持黨組織的領導，建立和健全法制，嚴厲打擊腐敗，轉變工作作風，堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心裏更明瞭，幹勁更足了，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的創新思維方法，用全局觀念和戰略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。

2、學習各類知識，提高管理水平

在培訓期間，我認真學習了精神：以三個代表重要思想，科學發展觀爲指導，解放思想，改革開放，凝聚力量攻堅克難，堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，爲全面建成小康社會而奮鬥，更深領會其科學的思想內涵;學習了中央經濟工作會議精神，瞭解中國經濟穩增長，十年兩個翻番，五位一體，處理好發展經濟與社會和環境等問題的關係，更加註重科學發展;學習領導方式與藝術，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，是琢磨人、影響人、支配人的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑，黨校老師結合西點軍校的原則-忠誠+能力進行生動講解，怎樣做好乾部的重要性;

學習了危機公關的技巧，認識信息傳播的廣泛性、信息公認的兩面性、信息危機公關的技巧，詳細講解事故或危機發生初期，要快報真相，慎報原因，避免事態擴大，中間階段要有序公佈、處理大家關心的問題，最後階段權威發佈，低調處理;學習了媒體溝通與應對技巧，重點側重突發事件應急處置，瞭解新聞應急的常見失誤，採訪與答問，掌握網絡(網站、博客、發帖等)應對技巧;學習團隊建設與管理，團隊的願景目標，班子的建設，怎樣帶好團隊，怎樣做好團隊領導者，提升團隊成員士氣，不斷向團隊傳達願景和使命，最終達到實現願景目標，作爲基層科級幹部，我將明確我的職責，科學的管理和帶領團隊，保證安全，熱情服務，爲飛行訓練提供強有力的後勤保障;

學習了高校安全管理風險評估，瞭解高校風險特點、類型，加強隱患排查，做到三個堅持就能有效預防風險，結合分院的水電方面，做到制定預案，杜絕出現飲用水污染和長期停電等事件，防治高校風險;學習了領導幹部心理調適，瞭解壓力類型，掌握心理調節方法，明白有個好的心態有助於成功的道理。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

1、提高了理論素養，夯實了理論基?

毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀與建設中國特色社會主義，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的理論成果。在深刻總結黨多年曆史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨這個根本問題，提出了三個代表重要思想，即始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

繼而又進一步提出科學發展觀理論，很好的解決了發展與社會、環境的問題，爲實現穩增長，十年兩個翻番的目標奠定了基礎，在今後的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進，以科學的理論素養爲基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進和完善。

2、鍛鍊了黨性，堅定了信念

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，黨校《領導幹部廉潔從政與加強黨性修養》，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神爲指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意爲人民服務的宗旨意識爲目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的優良傳統和作風爲主線，以培養高素質領導人才爲目標，一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。

爲此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作爲，努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型幹部。要淡泊名利，懂得作爲一名基層幹部，取得成績，是一件很不容易的事，這裏面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和羣衆的心血，一定要十分珍惜組織和羣衆的信任，一定要十分珍惜爲人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對羣衆，也對自己負責，好自爲之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不溼鞋。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念，既成就事業，又健康成長。

三、紅色之旅使我們接受了一次革命傳統教育

5月6日至5月11日，在學院組織部的精心安排下，我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢於鬥爭，敢於勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮鬥，真抓實幹，努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信羣衆，依靠羣衆，真心實意爲人民羣衆謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大，對於我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

通過學習，理論素養得到了進一步的充實，黨性修養得到了增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力。並在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個加油站，十幾天的學習生活給我補充了必備的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成爲我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習爲契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，爲分院的建設，爲中華民主的偉大復興，我們共同的中國夢，做出自己應有的貢獻。

分黨校培訓心得體會篇4

青春只有在爲祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。身爲一名大學生，我們要堅持以馬克思主義爲指導思想，時時刻刻想着爲人民，爲周圍同學服務，用自己的實際行動實踐對黨的事業的忠誠。

進黨校學習第一課聽了關於端正入黨動機以及如何做一名合格的共產黨員的講座，下面就是我的一些感想：

首先，入黨是一種心靈的淨化，要樹立“入黨本身就是淨化‘的理念。共產黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛僞心入黨。

其次，入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標誌着思想進入一個新境界”的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，實現黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性。“共產黨員是用特殊材料製成的”，如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。

再次，入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味着付出和奉獻”的理念。立黨爲公，執政爲民，黨的宗旨就在於全心全意爲人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣衆利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“先羣衆之憂而憂，後羣衆之樂而樂”應該成爲每個共產黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在後，不計個人得失則應是對一個合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。我認爲，作爲一名師範生，我的入黨動機應是"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹"，願把自己的一生獻給教育事業。

衆所周知，我黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想爲指導思想的政黨，其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現，是符合客觀實際的正確理論。我黨所從事的偉業也是以實現共產主義爲最高目標，使國家富強，使人民過上幸福美好的生活。

因此，只有爲了獻身共產主義事業，更好地爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因爲它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內，就難以保證黨的先進性和純潔性，甚至給黨帶來嚴重的損失。所以，黨組織把端正入黨動機作爲對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作爲保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收進來;那些動機不純的人，決不能吸收入黨。

人生有多種，有人事業有成，有人庸碌無爲;有人崇高善良,有人卑鄙邪惡;有人彪炳史冊，有人遺臭萬年……這除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響外，很大程度上取決於人們追求持有什麼樣的人生觀、價值觀,取決於人們追求什麼樣的人生目的，以怎樣的人生態度對待人生，實現人生價值。

病中的魯迅在《這也是生活》中寫道：“無窮的遠方，無數的人們都與我有關……”這是魯迅先生面對苦難的中華民族的慨嘆，也是他一生行爲的寫照。在當代這句話也是被叢飛深信並付諸實踐的。而今看來，作爲新世紀的大學生的我們在選擇人生道路和前進方向也是應該時刻記得：“無窮的遠方，無數的人們都與我們有關”。這不是要求我們一定要達到魯迅先生的高度，也不是完全像叢飛一樣完全奉獻一切，而是要我們不要陷在“浮生若夢，爲歡幾何?”的人生苦海里，也手的人們。

在我們身邊有很多人，他們與我們有關;在我們看不見的地方也有很多人，雖然我們並不相識，但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心、更或者是給予他的一個機會都會改變他的人生，從此生活變得不一樣。因此，作爲當下的大學生，尤其是作爲入黨積極分子的我們除了要努力提升自己還要儘可能的去幫助他人。我們不是一個人，還有許許多多我們關心的或是關心我們的人。孔繁森說，愛的最高境界是愛別人。我們在這個世界上生活不只是爲了一塊麪包，生活有很多美麗需要我們發現，生活也有許多的不足需要我們用雙手去填補。

人生不如意事十之八九，這是先輩們的經驗總結，先不管這是不是正確的，總之我們總是會碰到這樣或是那樣的不順之事。這就要求我們有一顆平常心，積極的面對生活。魯迅對中國的青年給予了很大的希望，“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”照亮自己同時也溫暖他人，我們需要支持，我們也支持他人。

對我們來說，生活千姿百態，各自選擇的生活道路也是不盡相同。但是我們都會需要在生活中實踐自身的價值。有人以賺更多的錢爲實現自身價值的評價標註，有人爲住上豪宅爲生活的目標，有人爲吃盡天下美食爲價值的體現……這些都無可厚非。然而作爲入黨積極分子，這樣的人生目標還不夠，或者說是不太理想。同志曾說：“一個共產黨員，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先進分子。”我們在有普通人的需求的時候還應該努力爲他們的幸福而努力奮鬥，只有這樣才能真正成爲一位合格的共產黨員。

就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，儘管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在學生會的工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，爲早日成爲一名中國共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心，請黨組織繼續觀察我，考驗我!

分黨校培訓心得體會篇5

學習調研階段，本人做到學習先行，收集了大量的學習資料，採取了集中學、互相學、自學和網上學四種學習形式，讀好有字、無字兩本書。通過一個多月的認真學習，對毛澤東、鄧小平、等黨和國家領導人的科學發展理論知識有了基本的認識。下面談一下體會和感受。

一、三點收穫

近期自學研讀了三本必讀書目，還聽了省委黨校盧宇榮教授、市委黨校徐行溥校長的講座。學習主要收穫有：一是對科學發展觀內涵有了新理解，消除了對科學發展觀的模糊認識，充分認識到學習實踐科學發展觀不僅是市領導的事，也是每一名黨員幹部的政治任務。二是通過學習調研，深化了對市情民情的瞭解，對影響制約我市科學發展觀的突出問題有了新認識。三是結合我市實際，對解決實際問題有了新思考，認爲市委在這次學習實踐活動中提出共謀科學發展，重振樂平雄風活動主題，關鍵是要通過活動解決制約樂平發展的突出問題，作爲每一個參學人員，要結合實際，帶着問題去學習，通過學習解決問題，通過解決問題取得實際效果。

二、三點體會

一是要結合保增長這個首要任務學。科學發展的第一要義是發展。認爲從當前來說，要通過學習，用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響，面對挑戰，樹立信心，既要充分估計國際國內環境的複雜性，深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱鉅性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，把學習實踐活動與重振樂平雄風，建設現代文明衛生園林式的新型工業城市結合起來，着眼於破解項目建設融資難、用地難、招商難題，把科學發展觀轉化爲謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的政策措施、實現科學發展的強勁動力。

二是要結合保民生這個永恆使命學。科學發展觀的核心是以人爲本。通過學習，認識到要抓經濟求發展，必須處理好羣衆關心的熱點、難點問題，解決好人民羣衆最關心最直接最現實的利益問題，否則我們的科學發展只能是紙上談兵。因此要緊密聯繫民生問題，學以致用、用以促學，堅持把改善人民生活作爲經濟社會發展的目的和歸宿，下大力氣解決基層羣衆的切身利益問題特別是當前國際國內經濟形勢下羣衆生產、生活方面出現的新問題。着力抓好民生工程建設，把三級幹部結對幫扶返鄉農民工結對幫扶等措施落到實處，通過結對幫扶，達到黨員幹部受教育，困難羣衆得實惠的雙贏效果，實現共建共享、共享共建，促進經濟平穩較快發展。

三是要結合保穩定這個第一責任學。發展的前提是穩定。學習實踐活動要同解決社會穩定突出問題結合起來，爲經濟平穩較快發展提供堅強有力的政治保證。每一名參學人員都要緊緊圍繞黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠目標，做推動科學發展的表率。把開展學習實踐活動同做好三級書記大接訪等各方面工作有機結合起來，通過開展學習實踐活動，解決本地區本部門本單位工作中面臨的突出問題，正確處理好經濟發展與羣衆利益的關係，處理好羣衆現實利益與長遠利益的關係。切實做到通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，以身作則促進科學發展、真抓實幹落實科學發展，確保學習實踐活動取得實效。