中青年幹部黨校培訓心得體會多篇

中青年幹部黨校培訓心得體會篇1

到新村街道工作一年來，我真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收穫最大的是在自己的工作崗位上，嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足，領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響着自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和開拓進取的優良品質和工作作風。今天火熱的社會實踐，洶涌的改革大潮激勵着我永遠向前。在工作中我發揚艱苦奮鬥的作風，不斷增強拼搏意識。對於艱苦奮鬥，我的理解是不怕困難，勇於犧牲，克難制勝的拼搏精神，是一種精神風貌的展示和工作態度的體現。要實現各項奮鬥目標，特別需要艱苦奮鬥的工作作風，爲了實現大目標，我講效率，倡導嚴謹的工作方法，建立科學規範的工作程序。講質量，深入調研，鑽研政策法規，抓好工作落實。講團結，協調好同事之間良好的人際關係，創造美好的工作環境。講奉獻，正確處理家庭困難與工作任務的矛盾，從總體上把握工作快節奏、高質量、出成果。

近代著名學者梁啓超先生的散文《少年中國說》上這麼說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。梁啓超先生說得好，國家的未來*我們年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：青年應當有朝氣，敢做爲。

我們正生活在一個技術、資本、商品和人員越來越自由流動的世界，世貿組織的加入，標誌着我國真正融入到無國界的經濟世界，人才競爭必將越來越激烈。古人云："凡事預則立，不預則廢"。作爲一名當代青年，應該走在時代的前列，主動迎接時代的挑戰，立足本職，奮發有爲，努力實現自己的人生價值。我把事業當作實現自我人生價值的目標，使個人追求與單位利益一致起來，個人目標的實現，就是我對單位和社會的奉獻。

人站得高些，不但能有幸早些領略到希望的曙光，還能有幸發現生命的立體的詩篇，每一個人的人生，都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點。你可能沒有成爲一個美麗的詞，一個引人注目的句子，一個驚歎號，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節、一個停頓、一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌生爲人類孕育新的歌聲的興致，爲世界帶來更多的詩意。朋友們，讓我們做一個奮鬥奉獻的人，一個有益於人民的人，一個高尚的人!

中青年幹部黨校培訓心得體會篇2

爲期三個月的中青班培訓學習已經結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會： 有心纔有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。 有公纔有功。必須做到一心爲公，利爲公所謀，事爲公所辦，名爲公所取，功爲民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。 有爲纔有位。

首先立於“爲”，多作爲。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作爲，必須一心一意爲黨爲國爲人民。經常想一想參加革命爲什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨爲公，執政爲民，爲民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。 有勁纔有進。 在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作纔有進展，事業也才能前進。 通過學習，我決心在今後的工作和學習中做到：

一要清。

一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想着“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。

二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。

三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。

四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，爲人民秉公辦事， 就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自 己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。

一是要正直爲民。“三個代表”重要思想是全心全意爲人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民羣衆關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作爲工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作爲工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民羣衆的利益。

二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。

三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。

一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。

二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改 造。絕不能爲了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。

三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記_告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和羣衆的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。

一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該 靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。

二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，爲基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。

三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，爲人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。

要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。

中青年幹部黨校培訓心得體會篇3

20xx年7月13日至7月20日，我有幸參加了由縣委組織部組織的黨政領導幹部青島蘭德培訓中心學習培訓班，培訓教師講授了《城市文化保護與特色街區建設——青島市北現象探析與借鑑》、《城市文化與社區文化建設》、《當前國內外宏觀政治經濟熱點問題分析》、《政府危機處理，構建良性互動的黨羣幹羣關係》、《領導幹部情緒管理與壓力調控》、《十八精神解讀》、《青島市招商工作談判技巧與案例》等共公管理專題課，進行了拓展訓練《如何構建高效的團隊與組織領導能力提升》，考察了青島青啤酒集團、島青海爾集團、創意100，參觀了青島市規劃館。這次培訓時間緊、培訓任務重，培訓內容豐富，課程設置合理，我非常珍惜這次培訓機會，認真聽取每個專題，認真做好培訓筆記，並結合盈江實際開動腦筋認真思慮，在考察過程中認真聽講解員進行講解，培訓過程中做到不遲到不早退，嚴格遵守培訓中心的各項規定和縣委組織部的培訓要求，在蘭德培訓中心各位老師、領隊和所有學員的共同努力下，圓滿完成了培訓任務，培訓之後感覺收穫很大。

一、培訓教師的敬業精神值得學習

這次培訓班的授課教師有青島市的專家學者、也有大學教授、還有青島市委黨校的老師，所有授課教師不管名氣大小都非常的敬業，每個教師都提前15分鐘到教室，對所講課題都做了精心準備，製作了演示文稿，多數授課老師爲結合盈江實際還專門從網上查了我縣的縣情，對於學員提出的各種問題，他們都耐心、細緻一一給予解答，特別值的一提的是周老師因身體不適在授課過程中發生較爲嚴重的嘔吐，培訓中心管理教師請他休息一下再上課，卻被他拒絕了，周老師堅持帶病把課上完才休息。

二、幹部之間的溝通與交流得到了進一步的加深，建立了友誼。

結交了一幫朋友是我在本期培訓中重要的收穫之一，這是我自參加工作以來第一次參加縣委組織部組織的幹部外出培訓學習活動，因單位較小、業務單一，平時很小有機會外出學習培訓，與其它部門來往少，溝通交流少，許多部門的領導幹部都不是很熟悉，通過這次8天的外出培訓，大家在學習中相互汲取，互相學習，在活動中學會關心和付出。特別是通過拓展訓練，來自不同單位的學員通過團隊訓練融化了一個個陌生的笑容，富有朝氣和戰鬥力的團隊出現在我們面前，讓我們認識到集體的的力量、團結的力量，活動中許多新想法和新思路悄然產生，真真正正地體會到辦法總比困難多，真真正正體會到團結就是力量，這份珍貴的友誼，爲大家今後更便利和更有成效地工作打下了基礎。

三、開拓了視野、增長了見識。

青島是一座美麗的海濱城市，這座從19世紀末頁才形成的城市隨起伏舒展的海濱丘陵地勢巧妙的構建。經過一百年的滄桑鉅變，如今老市區仍然完好的保存着古樸典雅的歐陸風貌。紅瓦、綠樹、碧海、藍天，是對老市區的經典概括。山、每、城一體是青島獨特的風貌。以前只在電視上見過大海，這次親身看到了大海，感覺真的不一樣，真正感受到了大海的博大精神，大海的神奇。考察了青島啤酒、海爾集團才進一步瞭解到青啤、海爾是如何成長爲今天全國和世界的知名品牌的。考察了青島市規劃館後，讓我感到驚訝的是一座爛尾樓竟然被改造成了集中展示青島市城鄉規劃建設成果的平臺，而且是全國第一個全市域規劃模型，首次採用1：2750的比利將所轄區市全域11282平方公里及約120xx平方公里海域納入一模型，模型面積足有半個足球大，模型後面建有巨大的led屏幕，特別壯觀。伴隨着模型後面巨大的led屏幕短片的動態演示解說，真有視覺的直觀和心靈的震撼的感受。

四、更新了知識。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是聽君一席話，勝讀十年書。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉老師講授的《城市文化保護與特色街區建設——青島市北現象探析與借鑑》讓我們認識到城市文化的重要性和特色街區建設的關鍵在於文化特色;周老師講授的《當前國內外宏觀政治經濟熱點問題分析》使我們及時地瞭解了目前國際、國內宏觀政治經濟發展趨勢，周老師的講座非常生動，觀點鮮明、見解獨到;劉老師講授的《政府危機處理，構建良性互動的黨羣幹羣關係》對目前開展的四羣教育工作有非常好的借鑑和指導作用;呂老師講授的《領導幹部情緒管理與壓力調控》讓我學到了如何調控壓力和如何管理好自身的情緒，對我今後的工作和生活非常有幫助;李老師講授的《青島市招商工作談判技巧與案例》讓我瞭解瞭如何做好招商工作;程老師講授的《十八精神解讀》讓我重溫了十八精神，對精神內函的理解更進了一步。

中青年幹部黨校培訓心得體會篇4

一、牢固樹立爲民掌好權的思想

黨員幹部特別是掌握權力的領導幹部，要正確對待權力、行使權力;時刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與爲人民服務的責任是密切相聯的，這個權力只能用來爲人民服務，爲人民謀利益，絕不能用來作爲謀取個人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢交易;要堅定不移地維護人民羣衆的合法權益，無私無畏地同一切損害羣衆權益的現象作鬥爭，中青班黨課心得體會。這是做人、爲官的起碼要求，也是代表人民羣衆根本利益的起碼要求。黨員幹部要忠心耿耿地爲國家、爲民族、爲人民努力工作， 盡職盡責，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益爲重，經受住名、利、權、位的考驗，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個共產黨員的公僕本色。

二、發揚密切聯繫羣衆的工作作風

“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民羣衆的擁護與否。人民羣衆是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱鉅複雜的任務，需要廣大人民羣衆廣泛地參與和實踐。失去了人民羣衆的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了羣衆，繼而形成了與廣大人民羣衆根本對立的既得利益集團，最終被人民羣衆所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠羣衆，才能永遠保持其先進性。我們機關的黨員幹部，要想羣衆所想，急羣衆所急，辦羣衆所需;端正對羣衆的態度，增進對羣衆的感情;涉及羣衆切身利益的決策，要充分聽取羣衆的意見;堅持政務公開，提高行政管理的透明度，虛心接受羣衆的監督，杜絕腐敗現象的滋生。

三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風

官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風、破壞幹羣關係，我們必須堅決地反對。當前我們幹部作風上存在的嚴重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現得十分突出。克服官僚主義、形式主義和自由主義作風，要從加強教育、提高覺悟入手，從領導機關和領導幹部做起。我們黨員幹部要深入基層，進行調查研究和指導工作及解決問題，充分調動每個黨員的積極性和創造性，發揮先鋒模範作用。

四、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風

領導幹部要自覺置身於組織和羣衆的監督之下、置於法制的約束之下。領導幹部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作爲拉攏腐蝕幹部的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節制的吃喝應酬、沉湎於燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權力制約機制，使每個黨員幹部樹立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，防範出現“個人逃避監督”的現象。黨員幹部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典範。

中青年幹部黨校培訓心得體會篇5

中央黨校第13期中青年幹部培訓二班學習交流會於3月21日舉行，該班127名學員都是來自中央和國家機關、企事業單位及全國各省(區、市)的廳局級領導幹部。中央黨校常務副校長李景田，副校長李書磊、徐偉新，校委委員、培訓部主任羅宗毅，培訓部副主任王炳出席交流會，培訓部副主任薛澤洲主持交流會。

3月1日，在中央黨校建校80週年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上專門就領導幹部的學習問題發表了重要講話，對於爲什麼學、學什麼、怎樣學等都作了深刻的闡述。在交流會上，學員們表示，正如習總書記在講話中指出的那樣，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。要有加強學習的緊迫感，要一刻不停地增強本領。要發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，帶着問題學，拜人民爲師，做到幹中學、學中幹，學以致用、用以促學、學用相長。

學習交流會上，中青二班學員鄭備(四川省發改委副主任)、唐衛彬(新華社湖北分社副社長兼總編輯)、張鑫(中宣部時事報告雜誌社副總編輯)、朱進元(中國保監會大連監管局局長、黨委書記)分別代表四個支部暢談了學習重要講話的體會。老學員代表、北京市委社會工作委員會副書記周開讓就新學員在一年的學習中要注意的問題和同學們進行了交流。中央黨校研究生院院長韓慶祥教授圍繞如何開展好在校學習做了專題講座。

空談誤國，實幹興邦，我們如何才能通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平呢?鄭備結合自己的學習體會和實際工作談了學習重要講話的體會：帶着使命，好好學習。她認爲，沒有每個黨員的本領增加就沒有黨的本領不斷增強，沒有黨的本領不斷增強，黨的提出的學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨如何建設，實現兩個一百年的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢就是空談，因此學習已不再是個人的事情，本領大小也不再是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。在學習中，一是要帶着辯證思維學習。要理論武裝，不要理論包裝，在學習中更重要的是掌握應對複雜形勢、解決棘手問題的方法。同時也要不斷解放思想，一切從實際出發，對不適應形勢需要的理論進行創新;二是帶着問題學習。帶着問題學要注重處理好既要重視解決問題的理論支撐又要善於聯繫實際、既要有解決問題的勇氣更要有不斷解決問題的耐心決心的關係。

習總書記的講話，使我們更加清醒地意識到自身的責任和使命，也使我們更加深刻地感受到學習的重要性和必要性，堪稱經典的現代版squo;勸學篇squo;。唐衛彬在學習體會中，提出要潛心學習，強化本領，抓住用好人生的戰略機遇期。她認爲，一個國家，一個民族，一個政黨，一個個體，如果學風不濃，玩風太盛，就會喪失前進的動力和本領，只有狠剎玩風，大興學風，不斷學習，不斷實踐，不斷探索，不斷創新，才能充滿生機和希望，兩個一百年的奮鬥目標才能實現，中華民族偉大復興的中國夢才能夢想成真。學習習總書記的講話，讓她對學習的長期性也有了更爲深刻的體會。中國的發展面臨全新的起點，機遇前所未有，挑戰前所未有，我們正值大好年華，理應走向前臺，勇於擔當，砥礪奮進，貢獻力量，而要實現理想目標，沒有任何捷徑可走，只有不斷地學習學習再學習，實踐實踐再實踐。

在互聯網時代，知識更新週期大大縮短。張鑫在學習中感受到，必須樹立終身學習的理念，爲實現中國夢而自覺學習。張鑫表示，作爲一名中青年領導幹部，學習是一種政治責任、歷史使命和重要任務，是加強黨性修養、堅定理想信念、提高精神境界的重要手段，是獲取知識、提升能力、增長本領的必經之路。今後，要進一步增強學習的自覺性，發揚擠和鑽的精神，自覺把學習融入工作、融入生活，推動學習工作化、工作學習化，使學習成爲工作、生活的重要組成部分。而衡量一個領導幹部理論水平的高低，不僅要看他掌握了多少理論知識，更要看他能不能把所掌握的理論知識運用到實踐中去，有效解決改革發展穩定中的實際問題。要把學習的出發點和落腳點都放在解決實際問題上，把在黨校學習的成果和收穫轉化到今後的實際工作中，去解決現實存在的問題，推動事業向前發展。

學習是時代的主題，學習是成功的基石。朱進元體會到，在學習中要用馬克思主義理論武裝頭腦，做一個堅定的馬克思主義者，掌握工作制勝的看家本領。無論當下的學習還是今後的實際工作，都要學會主動、自覺、科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題。同時，通過學習全面提升綜合能力和素質，做一個優秀的領導幹部。養成學習習慣和學習能力、培養思考習慣和思考能力。通過學習要加強黨性修養和官德人格錘鍊，做一個清廉的共產黨人。讀書是一種窮則獨善其身、達則兼濟天下的進退取捨的處世態度與境界，而領導幹部讀書學習的內涵則更厚重一些，正如所言，它既可以使我們情飛揚、志高昂、人靈秀，還可以使我們看成敗、鑑得失、知興替，更可以使我們知廉恥、懂榮辱、辨是非。

在中央黨校爲期一年的學習可以夯實理論基礎，拓展世界眼光，培養戰略思維，加強黨性修養。周開讓認爲，馬克思主義理論博大精深，難以面面俱到，必須充分利用好黨校的資源，教學相長，學學相長，去粗取精、把握重點、抓住精髓，真學、苦學、巧學，學懂、學通、學透。

中央黨校研究生院院長韓慶祥教授針對5位學員的發言做了點評，並針對如何開展好在校學習做了專題講座。他緊密結合中青二班教學計劃和培養目的，就學習的世界觀和價值觀問題、學習目標和學習方法進行了闡述。他認爲，學習是對自己的一種戰略性投資，它決定着自己的精神長相。現在強調學習，不僅僅是一種政治要求，更需要制度安排，要用制度安排保證學習的動力來源。要建立憑本事吃飯、憑能績立足的幹部人事制度，營造憑本事吃飯、憑能績立足的工作環境，讓能幹事的老實人有發展空間，讓會來事的人受規則約束，讓愛挑事的人受到節制，讓無所事事的人有一定的壓力，這樣每個人就會釋放正能量、傳播正能量、匯聚正能量，這樣風氣就會好，學習的動力就足，學風就好。從幹部自身成長角度而言，要增強學習的自覺主動性。學習可以明志向，使人知道往什麼方向走、選擇什麼樣的道路、採取什麼樣的方法。打鐵還需自身硬，我們的任務決定了中青年幹部要通過學習提高素養和能力，來克服本領恐慌和能力不足。學習有助於培養健全人格、促進人生成長，學習還幫助領導幹部樹立自信、威信，從而樹立權威。

在談到學習目標時，韓慶祥指出，一要學習中國特色社會主義理論，這是我們瞭解中國共產黨人如何立足中國國情、借鑑經驗教訓、運用科學方法、破解中國問題、促進中國成功進而增強政治自信的來源。二要學好哲學，尤其是馬克思主義哲學，幫助我們把握事物的本質和規律，爲工作和生活提供智慧和方法，並提升分析判斷能力和歸納概括能力。三要學好經濟學，把握經濟運行機制和運作方式並做好經濟工作。四要學好歷史，善於總結歷史經驗教訓，並從中獲得重要啓示。五是學好政治學，瞭解中國權力結構與政治、政府權力運作方式以及中國總問題、總狀況的根，增加政治智慧，增強政治鑑別力。六是學好戰略哲學和戰略學，培養世界眼光和戰略思維，不斷提升創新能力。我們要從全局與長遠上做好三件大事：通過實施創新驅動戰略搶佔在世界發展上的制高點，通過處理好與大國的關係來拓寬發展空間，通過文化強國來贏得人心。此外，也要重視健康情趣的培養，從文學、音樂、養生、體育中汲取營養。

在中央黨校學習還真不能跟着感覺走，要主動設計自己的學習。韓慶祥談及學習方法時說。他提出，在學習中，要注重問題意識、遵循學科分析框架;注意道和術，善於從具體到抽象，也要善於從抽象到具體;注重從經驗教訓中找出工作規律，發揮學識，綜觀整體，運籌全局;要注重將知識碎片加以系統整合，重視教學計劃的系統性完備性;知識結構上要取長補短，補短板、調結構、強優勢;還要綜合運用各種學習方式和研討方式，充分發揮黨校教學相長和學學相長的優勢，全面提升理論素養和判斷能力。

列寧說過共產主義者的心至少有一半生活在未來。怎樣生活在未來?習總書記在中央黨校的重要講話中給了我們答案：全黨依靠學習走向未來。學員們認爲以學習交流會的方式互動讓人感受到的了一場精神盛宴、一次頭腦風暴，是學習的最佳方式之一。學員們表示，要珍惜在中央黨校學習的機會，並要將學習作爲終生的追求、愛好和生活方式，依靠學習洞察事物發展規律，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習擺脫各種本能誘惑，依靠學習最大程度地完善自我，共同凝心聚力開拓創新，在不斷學習中爲實現中國夢貢獻自己的力量。