培訓手冊心得多篇

培訓手冊心得篇1

在這之前，我只知道我進的是個大型的國有企業，工做穩定，是製造火車的公司。對於其他的就不了了知了。但是當我讀完《員工手冊》後，讓我對x有了更深入的瞭解。它讓我自豪，讓我驕傲。

xx電力機車有限公司始建於1936年坐落於中國南方最大的鐵路交通樞紐——湖南省x市。公司是中國電力機車主要研製生產基地。湖南省十大標誌性企業，享有中國電力機車之都的美譽。公司佔地面積2。3平方公里，資產總額60億元，主營業爲幹線電力機車，電動車。電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發。製造。銷售。維修與售後服務。公司以改善公衆旅行生活質量爲宗旨，以促進中國軌道電力牽引裝備現代化爲己任，不斷加快技術創新和管理創新的步伐，加速研製適應市場需求的各種型號軌道電力牽引設備，奠定了國產電力牽引裝備型譜化。標準化。信息化的基礎格局，成爲塑造中國軌道牽引裝備卓越品牌的主力軍和領跑者。公司有了這樣的歷史使命。社會責任。戰略目標。發展藍圖爲員工發展個人的價值，實現創造了舞臺。提供了機會。

?員工手冊》讓我瞭解到了企業的文化和核心價值。x有屬於自己的的文化體系。它分爲技術創新文化。精湛製造文化。精細管理文化。其中技術創新文化：要求我們要不斷學習先進技術，創新的思維，創造出最新最先進的產品，將創新進行到底，成爲行業的領跑者；精湛製造文化：推行精益求精的生產方式，倡導精益製造文化；精細管理文化：人力資源管理種引入競爭和公開選拔機制，通過公開競聘促進優秀人才脫穎而出，實現人力資源的合理配置，把適合的人配置到適合的崗位。由這些文化又形成了我們全體員工的職業文化，依靠這些文化。工作和自學提高素質與能力，讓自己更加的完美，滿足自己的成就願望。但是我們更應該知道沒有完美的個人，只有完美的團隊，我們只有立志高遠，精心細緻，鍥而不捨，所有成員爲共同的目標通力合作，團結才能力成功。完美的文化結構體系讓整個公司有了更遠的發展，它教會我的不僅僅是技術，更多的是精神，鍥而不捨。精心細緻。立志高遠，當人有了這些精神，我想他做什麼都會成功，就想我們的x一樣。x更有自己的核心價值觀，其中分爲理想境界：振興裝備製造業，趕超行業世界一流。核心價值觀：飲水思源，股東利益至高無善；用戶第一，客戶需求永遠是完美前進的動力；以人爲本，每位員工與中國x共享成功。價值取向：人的價值高於物的價值。我們的球兒能夠創造質量的產品，更能夠創造高素質的人才。社會價值高於利潤價值。企業的最高境界是她存在的社會價值，而不單純是利潤。用戶的價值高於生產的價值。企業一切運作的活力均來源於用戶的需求。團隊的價值高於個人的價值。公司的成功就是完美個人事業的成功。因爲x的定位高，定位準，x的價值觀是向社會的價值觀看齊是，所以它的發展是無限的，將更加日新月異是發展和變化。

x力行它嚴格的制度約束和規範的流程。從對員工職業化的要求到對員工的行爲要求都有嚴格的規定和制度。個人形象，坐姿，站姿，上班禮儀，下班禮儀，生產現場禮儀等等等。以致於搭配公司名稱及標識是使用都十分的嚴格。在令行禁止的嚴明紀律下，每個員工都會自覺遵守執行，讓嚴明的紀律成爲我們x人的習慣，也將成爲我的習慣，爭做一個合格、優秀的x人。

培訓手冊心得篇2

近期單位組織我們全體員工認真學習了艾莫老師的《做最有用的好員工》，艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言，在輕鬆愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業定位，塑造完善的職業品格。通過這幾次的學習，我深深的感覺到做爲一名員工，要讓自身的價值充分發揮出來，做一個對企業最有用的員工。生活中做任何事情，都要花心血，人生的職業規劃更是如此。其實，職業規劃本身就是一個需要個人去不斷學習、不斷提升、不斷努力的過程。這次觀看艾莫老師的教程,讓我對自己的職業規劃有了更明確的目標。

一、要愛上自己的崗位，爲了自己而工作。

艾莫老師在演講中引用了大家都熟悉的一句話“人生沒有彩排，每一個細節都是現場直播。”人的一生當中，工作佔據了我們的大部分時間，工作是我們需要用生命去做的事情。對於工作，我們絕對不可以馬虎、敷衍和怠慢。在工作中，每個人追求的是自身價值的體現，大部分人的夢想就是成爲企業的mvp，而要想成爲企業中的mvp，我們就必須做好自己職業生涯的規劃，有自己的目標。企業跟個人一樣，都有一個成長的過程，這就需要我們在選擇這個企業時，先定好自己的位置。面對正式運行不久的處置中心，不僅需要我們默默地追隨，更需要在以後的時間裏學會去協作。

二、經營職業生涯--穩步發展的源動力。

“冰凍三尺，非一日之寒”，學習是要積累的，厚積而薄發。着名哲學大師艾彌爾說：“工作使人生有味”，通過學習使我懂得要懷着一顆感恩的心來完成自己的工作，也需要懷着一顆謙卑的心去學習別人成功的經驗，用積極樂觀的'心態努力去尋找解決問題的辦法。要相信事，相信人，相信自己，相信單位。

三、堅持做好每一件事。

通過學習使我懂得要忠於自己的職業，完全欣賞，認可本單位的企業文化，要把焦點放在自己想要完成的事情上。艾莫老師一句“一個企業最大的成本就是沒有經過訓練的員工”使我懂得要時時感恩，首先要感謝單位，因爲它爲我提供成長髮展的機會，在現實與理想之間架起了一座橋樑;再次要感謝領導、同事，因爲他們給我提供工作上的指導、鼓勵和支持，幫助我在人生的大舞臺上綻放炫麗的光彩。

四、不斷提升自己的價值。

想成爲最有用的好員工，在工作中必須具備紮實的職業技能和良好的職業素質。而這都要靠不斷的學習來儲備和提高的，在今天這樣一個信息化的時代，一個人學習不一定成功，但不學習一定不能成功。而這個學習的過程是長久的、持續的，在這樣一個長的時間裏，要求我應當學會用系統的方法去學習，去提升自己。

最後艾莫老師提出了成功十要素：要有成功的意識、要設定目標、要有承諾、要有競爭動因、要學習、要用心去做、有心理素質、要團隊協作、要幻想成功、要堅持到底。人生有舞臺纔有價值，既然加入處置中心，成爲其中的一份子，在以後的日子裏，我會用行動來證明自己的價值，努力做一名最有用的好員工。

培訓手冊心得篇3

爲了培養員工核心價值觀，培育企業新的優勢，公司組織全體員工每月集中觀看一次艾莫教授的《做最有用好員工》專題講座，培訓結束後，我們對塑造自己的職業品格方面有了更深一層的認識。

一、企業需要什麼樣的員工

企業需要的是合適企業當前需要的員工，根據不同的員工德才狀況使其在合適的位置上充分發揮其才能。企業：務必和員工明確企業文化、企業制度、需要什麼樣的人做什麼樣事等可以明確的事情。員工：要主動了解公司的文化制度明確自己每個階段的工作職責，儘快進入工作狀態，做一個愛崗敬業，對實現企業願景有幫助的`員工。

員工職業素養要素企業排序：態度、人品、性格、敬業、專業。非常認同態度排第一，我在工作中對己對人都是這樣要求的。希望在以後的工作生活中個人的這5個方面全面提升。要有主人翁精神，其實企業和員工都僅僅是考慮自己的立場，多數狀況下是不平等的，因此很多人做不到的。作爲員工，我認爲可以了把這句話換言爲用老闆的腦袋想問題，換位思考，很多事情迎刃而解。企業和員工相互理解扶持，風雨中同舟;順風順水時，迎接未來的挑戰纔是根本的意義。

二、你是什麼類型的員工

企業中的德才和傳統意義上的有不同，個人認爲企業的德才就是在合適的時間地點做合適的有意義的事情。

企業導入期：開拓型人才

企業成長期：戰略型人才

企業成熟期：維繫型人才

企業衰退期：矯正型人才

我想在企業的各階段，員工都應該努力提升自己，在合適的崗位上做好本職工作，並努力做的更好，爭取做多面的人才。職業生涯中需要有：標杆、顧問、教練、支持者、批評反對者。三人行必有我師，要不恥下問，尊重他人的見解和勞動，團結一切可以團結的人，發揮團隊最大力量。

三、良好的心態

常懷感恩之心，隨時調整心態，用歸零、謙卑、積極、感恩、包容的態度建立健康完善的人格。“公司：按勞付薪員工：按薪付勞”或許都極端了些，但可以肯定的是即使老闆不給你合理的薪水，同事沒有給你認同的語言和眼神，你付出的過程學習到的技能方法就是你的，這是我多年工作中深深體會的，也是我平穩心態的來源。所以我常懷感恩，放下該放下的，收拾心情積極面對。

四、完善的品格

社會常態意義的品格和職業素養的完美結合。健康的過程和完美的結果都是必須的。藍色花瓶印在心中，過程是我們要做的，目標結果是我們必須要達到的。

五、敬業精神

既然工作是你的，就要用謙卑的心態要求自己進步跟上工作要求，認真有效完成任務。這就是我日常說的“做一天和尚撞一天鐘”，既在位必謀事。

六、專業技能

必要的專業技能是實現價值的硬實力。

七、做好定位

公司和個人都需要做好定位，找到努力的方向，纔不會因爲堅持越走越遠。合理準確的定位可以讓我們有限的能量發揮出最有效的作用。

八、經營職業生涯

在某個特定的階段堅持的信念和事情要有一致性，聚焦是必要的，因此要建立大方向一致的、合理的短期中期長期可行性計劃，可以定期修正，但不要頻繁的更動，當然更不能再發現有誤後盲目堅持。三思而後行，非三年思後行;言必行，行必果。

九、堅持做好每一件事

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。一切在於細節，千里之堤潰於蟻穴。改變思維模式，突破瓶頸。欲上高峯，必先下;本無捷徑之說，唯有智慧的努力。可以傲氣霸氣，但必須謙卑做事在先。

十、如何提升你的價值

在企業大環境中，團隊的力量是個人力量的彙總，因此做好自己、配合他人是讓個人價值最大化的有效系統的方法。

十一、成功十要素

1、有成功的意識—————戰略：補短揚長;戰術：揚長避短

2、目標的設立—————形象化數字化+期限承諾

3、激勵因素—————大愛在心中

4、競爭動因—————內外因素分析

5、不斷學—————主動分散積少成多冠軍型和教練型的良師益友

十二：職場成功十要素

6、用心去做—————拒絕一切不良誘惑。一日之計在於昨晚

7、心理素質—————找後路沒出路，積極面對，只有內心強大，你的本領纔有發揮的舞臺

8、團隊協作—————經營自己、經營比自己更有價值的人和事

9、幻想成功—————吸引力法則：關注美好積極的，事情會健康的發展

10、堅持到底—————快樂的堅持每一天

公司需要給現階段選拔人才或給未來儲備人才，員工需要實現人生價值的舞臺。我們選擇了就不要放棄，首先愛上自己的崗位，通過不斷學習提升，盡力發揮自己的才能，挖掘自己的潛能，爲公司爲自己的未來堅持再堅持，實現雙贏!

培訓手冊心得篇4

通過學習，我認識到要想把自己打造成一個優秀的員工，一個有價值的員工，一個有用的員工，我覺得要從以下幾個方面下功夫：

第一，具備良好的心態。我們努力工作，實際上是在提升自己、經營自己。不要緊盯着自己的工資，而看不到自己經驗、能力和成長的機會。經驗的增長、能力的提升纔是自己最大的財富。因此，對待工作要要有主人翁心態，不論是做事還是對人，都要有一個積極的態度，這是成功的根本。

第二，培養敬業精神。對於員工來說，如果沒有敬業精神，就不可能把工作做好，這也阻礙潛力的發揮。人才有舞臺纔有價值，公司爲我們提供發展的舞臺，作爲員工我們應當把公司當成自己的家，把工作當成自己的事業。

第三，努力學習專業技能，實現自身價值。我們要不怕辛苦，不畏懼困難，不怕新的挑戰，始終樹立學習意識，不斷的去提升自己。

第四，堅持做好每一件事情。凡事要全力以赴，全身心的投入工作，不拋棄，不放棄，堅定不移的朝着自己的奮鬥目標前進。

做最有用的人那麼就要朝着這個方向培養自己，讓自己具備作爲最有用的人所應有的素質和能力。

自身要和企業價值觀保持一致，要和公司的理念和願景保持一致。

在今後的工作中，我們要更加的努力，不斷的奮進，以飽滿的熱情和高度的責任感來面對工作中的挑戰，爭做公司先進員工，以自己的實際行動爲公司的發展貢獻自己的一份力量，實現自身價值。

培訓手冊心得篇5

?員工手冊》對全行員工如何做人、做事進行了規範。這次開展《員工手冊》學習活動，就是要規範全行員工的服務行爲，統一全行服務標準，在全行上下大力弘揚良好的職業道德和職業操守，倡導銳意進取、開拓創新的拼搏精神，重建員工自信從容的新風貌，重塑農行員工的職業新形象，把全行的服務水平提高到一個新的高度。

?員工手冊》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”，基本要求是通過保密義務、利益衝突、客戶關係、公平競爭、廉潔自律、同事關係、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規範員工行爲，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關係的行爲規範和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業，誠實守信，勤勉盡職，依法合規”的道德風尚，培育良好合規文化，改善員工職業形象和農行整體形象。每天我都會抽出時間來學習。這本手冊對於日常工作很有現實的指導意義。對於員工日常工作和行爲的規範,概念清晰,生動形象。

不僅要學習。還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正。應該有職業自豪感,是農行給了我這個工作的機會,我要珍惜這個崗位,維護農行的形象和利益,不做有損農行形象和聲譽的事情。做一個品行端正的人,遵守勞動合同規定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質。通過學習,我瞭解到,員工的不當行爲都有可能給銀行帶來合規風險。應牢固樹立法律意識和合規意識,瞭解崗位合規要求。自覺最受法律法規和銀行內部規章,堅持以最高的道德標準來要求自己。爲客戶提供優質高效的服務,是日常工作一定要做好的事情。同事之間和睦相處,坦誠相待，纔能有良好的協作,才能處理好各項業務。工作服穿戴整潔,工牌佩戴規範,戴統一的髮飾,是每天早上到崗的第一件事。參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作。遵守規定是在保護自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴重的後果,不僅是對於個人還是農行,損失有時候是無法彌補的,依法合規,以更高的道德標準要求自己,樹立法律意識和合規意識。

要實現農行的戰略發展目標,建設國際一流商業銀行,沒一個員工的言談舉止都代表着農行的社會形象和金融服務水平。我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學習和踐行《員工手冊》。

培訓手冊心得篇6

首先通過戴瑞和劉倩兩位老師具體的課堂教學，使我認識到應該如何把握中數學課堂實踐教學。通過戴瑞和劉倩兩位老師課堂精彩的呈現，讓我明白了《數學實驗手冊》爲什麼用？什麼地方用？怎樣用？怎樣才能深入淺出？怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數學素養？怎樣才能將一根根主線貫穿於我們的日常教學過程之中。我們已經認識到數學改革越來越傾向於“重視基礎，能力立意”。

特級教師吳海寧的講座《數學實驗？數學實驗！》，他首先用了艾麗斯的《自由》的教學案例來讓我們體會數學實驗的'重要性，枯燥的講解只會限制孩子的發展，而通過學生的動手操作、演示、調查等方式進行探索，讓學生更好的瞭解數學規律的“前世今生”。學生在掌握知識技能的同時發展學生邏輯推理能力。

通過孫朝仁科長的講解，使我清晰地認識國中數學實驗，清楚地認識到國中數學實踐活動的目的性、科學性、實踐性、思考性、實用性。使我不僅要從思想上認識到國中數學實驗的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上爲國中數學這次改革作好充分的準備。一成不變的教材與教法是不能適應於社會的發展與需求的。孫科長就《數學實驗手冊》中前8節課的分析與解讀，讓我明確每一節課的設計意圖和適用的課型。實驗的目的是要學生通過動手、動腦，用觀察、模仿、實驗、思考等手段，構造出數學知識。

?數學實驗手冊》堅持因材施教，學思想結合，知行統一；以學生爲主體，面向全體學生，緊扣課程內容，手段運用，方法創新，形成開放、創新、互動的教學創新載體。通過學習，使我清楚地認識到國中數學實驗的組成模塊及知識點，明白了各知識點之間又有的聯繫與區別。對於課程必須講深講透，對於部分選學內容，應視學校和學生的具體情況而定。國中數學的改革是爲了更好地適應社會發展與人才需求而制定的。爲了更好地適應社會發展與需求，作爲教師理應先行一步，爲社會的發展與變革作出自己的一份貢獻。

總之，通過這次培訓學習，使我清楚地認識到整體把握國中數學實驗的重要性及其常用法，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對國中《數學實驗手冊》有了更深層次的認識和理解，這無疑將對我今後的教學工作產生積極而深遠的影響。在今後的教學工作中我還會進行不斷的反思與改進，讓自己的教學教育工作日趨成熟。

培訓手冊心得篇7

上個星期，公司組織《員工手冊》的摸底考試，我也是參加測試的一員。該手冊全面深入地涵蓋了公司日常工作的內容及工作人員行爲規範的方方面面。通過學習我深深地認識到它的重要性，對促進公司樹立良好的企業形象、更好地發揮傳播知識、服務社會的企業宗旨可以起到很好的作用，對公司經濟的發展也可以起到極大的推動作用。

“沒有規矩不成方圓”雖是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰鬥力來自於鐵的紀律，公司的戰鬥力和生命力來源於各級人員良好的精神面貌，崇高的職業道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度，流程，工作中就非常容易產生混亂。如果，有令不行，有章不循，按個人意願行事造成的無序浪費，損失，更是非常糟糕的事。只有按規則辦事，才能明理樹信。我公司作爲知名度較高的企業，長期以來受到社會各界的高度重視。在當今經濟高速發展的前提下，公司的工作能力和企業形象直接影響着公司的發展進程。

因此，我認爲學習和掌握《員工手冊》的內容是很有必要的。通過學習，我總結了以下幾點心得與大家分享：

一，端正學習心態，將約束機制，轉化爲自身提升平臺。制度是一把尺子，是用來衡量評價和約束公司員工行爲的尺度標準。員工每個人都有自己的獨特性，這就要求公司必須規範和約束員工的各種行爲，同時又爲員工提供公平，公正的平臺，保障每位員工的合法權益。每一個員工希望在公司發展，不僅要學會在制度的約束下成長，遵守職業紀律，更要學會利用公司制度給予的資源和榮譽平臺發展自己，展現自己。如果你與"制度"格格不入，產生牴觸情緒，那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。

二，端正工作態度，提高了工作積極性。正確的工作動機不是爲了物質獎勵，而是正確行動的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風，才能塑造公司的良好公衆形象，才能真正建設和諧公司。在端正工作態度的同時，也增強了我們的集體榮譽感，獎懲並不是一個人的事情，"一榮俱榮，一損俱損"。提高個人素質，增強個人的榮譽心，以先進事蹟和先進個人爲進步目標，以違章事例爲前車之鑑，時刻提醒自己。

三，從我做起，從小事做起。公司制度的實施力度，從側面反映了公司員工的素質，倘若員工認真履行制度，按章辦事，那麼公司的工作時間雖然是短暫的，但卻有很重大的意義，讓我深深明白到，只有堅持公司各項制度，我們才能不斷地進步，成長。所以，在今後的工作中，我們需要針對公司員工手冊逐條對照，找出自己在平時工作中的不足，將公司各項制度落實在行動上，做好日常的每一項工作，規範自己的言行，提高自己的素質，爲公司的持續發展盡己所能。

培訓手冊心得篇8

雖然艾莫老師沒親臨現場，僅僅是觀看視頻演說，自己的內心深處就已經受到了很大的震撼，並從中領悟出很多道理。艾莫老師的每一句都深含哲理，對我們如何做好一個有用的、有價值的好員工，起到很大的作用。

艾莫老師圍繞着做最有用的好員工應具備哪些條件展開論述，艾老師認爲良好的心態是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先決條件;敬業精神的優秀員工的職業基準;專業技能是實現價值的硬實力。他還認爲每位員工應該給自己做好定位，愛上自己的崗位，把自己的工作當作自己的事業，而不是把“工作”當“工作”，認真經營自己的職業，做好每一件事等。

雖然我工作還不到整整一年的時間，但通過本次培訓，我回想了近一年自己的工作及表現，有些表現和艾莫老師講的相吻合，但還存在需要改進的地方。艾莫老師假設自己從19歲活到30歲，他一定要完成自己人生中應該完成的事情，所以他每天都在奮鬥，都在努力、認真做好每一件事情，這才使他有了今天的成績。他認真規劃了自己的人生、自己的職業並在認真的經營着。而我呢?還沒有認認真真的思考和規劃自己的職業，安於目前的輔導員工作。難道就一直做輔導員工作嗎?我想這不是我想要的。水往低處流，人往高處走。作爲一個有血有肉的人，應該不停的學習、奮鬥，要往前看，規劃好自己的人生，也給自己的人生留下輝煌的一頁。爲此，我要通過以下幾點努力做最有用、最有價值的好員工。

首先，認真並堅持做好工作中的每一件事。我認爲好員工首要的任務就是認認真真做好自己的工作，堅持做好每一件事情。還要積極完成領導交辦的任務，不管是多麼難以解決的問題，都要全力以赴地去完成，最後交給領導一個滿意的結果。

其次，珍惜每分每秒的時間，努力學習，提升自己。活到老，學到老。人應該不斷的學習的，不僅僅是工作時間中學習，工作之外的時間也要學習，哪怕是等車、坐車、吃飯的時候都可以學習。所以，我應該充分利用時間，珍惜時間，努力學習，提升自己，給自己籌備更多籌碼，以備需要時用之，併爲自己搭建舞臺。

第三，工作中遇到問題要勇於承擔，不推卸責任。正如艾莫老師所說優秀的員工應該製造問題不推卸;發現問題不抱怨;解決問題卜居功;防禦問題不聲張。所以，在以後的日常工作中，我一定要提高自己問題的警覺性、及時發現問題，並把工作中遇到的小問題消滅在萌芽狀態。

第四，要有一顆感恩和包容的心。在工作中，一定要學會感恩、感恩給予我幫助的領導、感恩幫助我的同事、感恩我的學生能夠配合我的工作。感恩學院給我鍛鍊的機會，給我工作的平臺。另外，優秀員工還要有一顆包容之心。對那些在工作中有點不愉快的同事要存有包容之心。

第五，時刻以艾莫老師的成功十要素提醒自己，爲自己的舞臺增添色彩：

(1)要有成功意識;

(2)要設定目標;

(3)要有激勵因素;

(4)要有競爭動因;

(5)要不斷地學習;

(6)用心去做;

(7)心理素質;

(8)團隊協作;

(9)幻想成功;

(10)堅持到底。

人才有舞臺纔有價值。只有通過自身的努力，用堅定的信念不停地以最有效的計劃去完成自己明確的目標，才能給自己搭建一個稱心如意的舞臺，進而在舞臺上盡情地發揮、實現自己的價值，成爲學院最有用、有價值的好員工。