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紀律教育學習活動心得體會多篇

紀律教育學習活動心得體會多篇

紀律教育學習活動心得體會篇1

今天是我人生中具有特殊意義的一天,在今天我光榮地成爲了一名中國共產黨預備黨員。在入黨的道路中,我多次提醒並銘記:入黨是加油站,不是終點站。加入黨組織,是站在新的起點。現在的我從發展對象成爲預備黨員,已站在一個新的起點,我將開始新的征程。在預備期內,我會繼續積極參加黨支部的政治學習,認真學習黨的基本理論,黨的路線方針政策,進一步掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點,堅定自己的政治信念,熟悉黨內政治生活的準則,認真執行黨的組織原則和紀律。在不斷學習中,加強自身黨性修養,純正自己的入黨動機,做到真正上從思想上入黨。

回想這段歷程,我感受頗多,同時對黨的認識也在一步一步的加深。中國共產黨以全心全意爲人民服務爲宗旨,是一支無私奉獻的黨。作爲一名共青團員,黨後備軍中的一名戰士,我以加入共產黨組織,成爲一名優秀的共產黨員爲奮鬥目標。

時光荏苒,現如今我已是大三的學生,回想起剛來大學時的情景,那是一種清涼的感覺。在黨員的指引下讓我很快的找到自己的落腳處,途中他們還會幫我撐起太陽傘,爲我遮擋炎熱的太陽,感覺自己走在蔥鬱的綠蔭下。再後來,黨員走進了我的寢室,向我解釋了許多困惑。黨員優秀的表現讓我以他們爲榜樣,更加讓我決心成爲黨員。

入黨過程是漫長而艱辛的,它考驗着一個人的決心和毅力。經過了近兩年時間的考驗,從入黨積極分子成爲發展對象,我感到無比的榮幸。我把握着每一次向黨組織靠攏的機會,大一時遞交了入黨申請書,參加第二十七期入黨積極分子的培訓,現在是黨的發展對象。每次前進一步的考驗,都是對自己的一次強有力的提升,入黨過程是一個自我完善的過程。

黨組織是一個優秀的組織,慢慢地靠近黨組織,我不斷改變着,由稚嫩變得成熟理性,思想上變得深刻。最讓我有感觸的是大一時,我很榮幸地加入了學校的國旗護衛隊。每天早早地起牀,趕赴國旗臺執行升旗儀式的任務,每天都去接受國旗的洗禮,沐浴着黨的思想的陽光。在國旗班中,我結識了很多優秀的朋友,在與他們的交談中,從他們的身上我看到那份毅力和決心,我們互相鼓勵,互相幫助,共同努力、進步。

成爲一名共產黨員並不那麼容易,成爲一名優秀的共產黨員更加不容易。我深知我離這個標準還有一定的差距,因此我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。在今後的學習工作中,在平凡的崗位中做出不平凡的成績,以自己的實際行動,全心全意爲人民服務。不斷學習新知識、新技術,不斷吸取新經驗、新思想,始終保持強烈的進取心和發展、創新意識,始終保持高度的責任感和使命感;在學習專業知識和科學思維的過程中,善於挑戰自我、超越自我,不斷追求新境界,努力增強自己分析、解決問題的能力,同時以思想教育爲基礎,使自己的思想政治素質有一個明顯的提高,最終成爲一個思想上清醒,政治上堅定,具有共產主義覺悟的合格的先進戰士。

往後會有更加艱難的路要走,我會好好準備,自我完善,迎接黨組織的考驗,爭取早日入黨。同時我也明白入黨不是最終目的,不是船到碼頭車到站。加入黨組織,是站在了新的起點上,又將開始新的衝刺。意味着黨組織對自己的要求更嚴、標準更高了;意味着自己的責任更大、擔子更重了;意味着我要爲黨的事業和人民的利益付出更大的心血、做出更多的奉獻。入黨是加油站,而不是終點站,入黨後更要嚴格要求,更要鼓足幹勁,全心全意爲人民服務。

紀律教育學習活動心得體會篇2

在今年的紀律教育學習活動中,我通過參加各項活動和採取集中學習、個人自學等形式,認真學習了各項黨規黨紀和教育專題片,對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一、是要重視搞好學習,樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作,並取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,併爲黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之後,放鬆了自己的學習、放鬆了對世界觀的改造、放縱自己的行爲,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的,前車之覆、後車之鑑。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。積極參加各種政治理論及業務學習,認真開展各項活動,組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面築牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。

二、是切實提高制度執行力,嚴格執行制度。

制度是由人來設計的,也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守,再好的制度也形同虛設。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行,腐朽現象進一步得到遏制,人民羣衆的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格,制度作用沒有充分發揮,腐朽現象依然時有發生。因此,在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導,保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育,增強全體黨員、幹部的制度意識,打牢遵紀守法思想基礎,把制度轉化爲黨員、幹部的行爲準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查,切實查處違反制度的行爲,樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識,教育引導領導幹部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。堅決維護制度。黨員、幹部不僅要堅定地執行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行爲作鬥爭,維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴重違反制度的行爲,要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責,積極迴應羣衆的檢舉,切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制,每項制度都要明確監督執行的責任部門,使制度執行的監督責任落到實處。發揮領導幹部作用。在執行和維護制度方面,發揮領導幹部特別是主要領導幹部的作用至關重要。要求黨員、幹部做到的,領導幹部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領導幹部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護制度的嚴肅性和權威性,堅決同一切違反制度的現象作鬥爭。領導幹部還要自覺接受組織和羣衆監督,切實做到行動先於一般幹部,標準高於一般幹部,要求嚴於一般幹部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三、是要嚴於律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴於律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面築牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關於黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣衆工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權力,不濫用權力,玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮鬥,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實爲民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。

四、是做好本職工作不斷提高自身業務水平。

作爲一名黨員,我充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育,來自於羣衆的`關心和支持、理解;要懂得,職務意味着責任和義務,這就意味着我們去奉獻、去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。

總的來說,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,纔會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正。

紀律教育學習活動心得體會篇3

今年,我以集中學習和個人自學相結合的形式,參加了紀律教育學習月活動。活動期間,學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《幹部選拔任用工作條例》、省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關於落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規定製度等法規條例,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現就學習的心得體會談以下幾點:

一、通過學習,提高了政治素質和廉政意識。

通過一系列的教育活動,使我及時發現了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,爲日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。

一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結合工作實際,認真組織並積極參加學習,把學習作爲提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質。

二是進一步提高模範意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恆、時時提醒、刻刻反省。作爲一名黨員幹部,要自覺接受上級和人民羣衆的監督,做到與人民羣衆同甘共苦,爲黨爲人民羣衆多做事;同時,要愛崗敬業,在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨羣政羣關係,維護好黨和政府在人民羣衆中的良好形象。

三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自於組織的培養和教育,來自於人民羣衆的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,紮實開展工作,不負重託。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地幹好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業務水平。

三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規的認識。

通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關於開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和羣衆工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。

一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養成潔身自好、謹言慎行的作風。作爲一名紀檢監察幹部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造幹部良好形象。樹立監督意識,明確人人都是監督者和被監督者,自覺置身於組織和羣衆的監督之下、置於法制的約束之下。

二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心爲民辦實事”作爲廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監督。

三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作爲自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民羣衆聯繫在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴於律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態,真正築牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執政爲民”的宗旨。

紀律教育是一項常規工作,通過教育學習,達到自我提高,增強廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨爲公,執政爲民,是我們黨的事業、自身成長的需要。

總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今後的工作中,使我更加堅定了“爲民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質,振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而後行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐朽現象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力幹好本職工作。

紀律教育學習活動心得體會篇4

在領導和同事的帶領下,我積極參加開展紀律教育學習活動,以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十八大精神,學習鎮黨委、紀委有關紀律教育學習月的部署,緊緊圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”的主題,認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學習資料、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規文件和反腐倡廉制度。與村“兩委”幹部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠程教育倡廉電教片。通過參加紀律教育學習月活動,本人思想政治覺悟得到了進一步提高,收穫較大,下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會:

一、要保持艱苦奮鬥作風,時刻爲羣衆利益着想

應該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和農村幹部中有滋長和蔓延之勢,作爲大學生村官,不能有這種思想,從我做起,做好艱苦奮鬥的表率。之所以招聘我們大學生村官,這一職務意味着責任,意味着奉獻,而不是單純爲了個人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨,牢記全心全意爲人民服務的基本要求,保持艱苦奮鬥的作風,心裏要時刻裝着羣衆,深入羣衆,傾聽羣衆的呼聲,千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中,要站在羣衆的立場爲他們着想,要有端正的工作態度和好的工作方法,真正做到權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀。

二、要做廉潔自律的表率,在羣衆心中樹立形象

自律必須堅持自覺,廉潔自律就是構建內部防線,所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表着我們大學生村官的形象在羣衆中的地位;自省是要經常反省自己的思想行爲是否符合黨的利益、羣衆的利益,吾當三日自省吾身,只有通過經常自省來檢查自己,才能防止放鬆自己,杜絕大錯誤的出現;自警,就是用黨紀國法約束自己,警告自己不要有任何越軌行爲,要知法懂法,要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵,就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態,擁有一個良好的精神狀態,做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高要求,生活上低要求,擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。

三、增強拒腐防變的能力,提升自己的綜合能力

一要提高學習能力。在當今社會,終身學習已經成爲了時代的要求,只有堅持不斷的學習纔不至於落後,我們每一位黨員要防腐、拒腐,就要不斷加強學習,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,嚴於律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀、羣衆觀,從多方面築牢思想防線。二要強化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗,加強黨風廉政建設的關鍵。作爲大學生村官更應該以身作則,廉潔自律,自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸於具體的農村工作實踐當中,並在實踐中不斷地提升自己的綜合能力,真正在廉潔自律方面帶個好頭,做防腐拒變的典範。三要培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢於開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代,特別是基層幹部,應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,用於農村工作和管理當中,做到言傳身教,做羣衆心中的楷模。

四、保持爲羣衆辦事實、謀利益的務實作風

正確處理好國家、集體、羣衆之間的關係,解決羣衆的熱點、難點問題。作爲大學生村官,也算是一名基層幹部,應埋頭苦幹,以解決羣衆問題,辦成事爲目標,杜絕說大話、空話的虛誇作風,低調對待自己的成績,高調處理自己存在的問題。紀律教育學習,使自己更加清楚了這種爲民爲羣衆務實作風的正確性,掌握了“以人爲本,執政爲民”的本質,理解了“三個代表”重要思想,並對“羣衆利益無小事”和“不斷使羣衆得到更多的實惠”體會更加深刻,深入農村工作之後,深知要以人爲本,樹立“心繫羣衆、服務人民”,真正做到思想上尊重羣衆,感情上貼近羣衆,行動上深入羣衆,工作上爲了羣衆,才能得到羣衆的擁護,更好地開展自己的工作。

紀律教育學習活動心得體會篇5

按照縣委辦《關於開展“紀律教育月”活動的工作方案》的文件精神,本人嚴格按照學習要求和學習計劃,通過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題學習會,集中學習或自學了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《幹部選拔任用工作條例》、省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》、省委《關於落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》、《黨內監督條例》等黨規黨紀,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在》等專題片。現談談自己的學習體會:

一、提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。

紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員幹部以認真的態度和飽滿的熱情,積極參加紀律教育學習月活動,切實解決各方面存在的問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。

通過學習教育,使自己深深懂得,黨員幹部在新形勢下,受到各種腐朽落後思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作爲反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對於提高黨員幹部的廉潔從政意識,增強拒腐防變能力,具有十分重要的作用。

二、增強了勤政廉政爲民、甘當人民公僕的自覺性。

通過學習教育,使自己深刻認識到,搞好作風建設,廣大黨員幹部要以身作則,要牢固樹立艱苦奮鬥全心全意爲人民服務的思想,我要積極自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養,牢記黨全心全意爲人民服務的宗旨,做人民的好公僕。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,紮紮實實、踏踏實實地工作,不斷爲黨和人民建立新的業績,爲消除腐朽現象做出自己的努力。爲此,在接下來的工作中,要樹立六種意識:

一是要樹立學習意識。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創新,就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習,使自己更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作能力。

二是要樹立團結意識。團結協作,與人爲善是做好任何工作的前提,團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結出創造力,已被實踐充分證明。只有強化團結意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能形成強大的合力,才能出色地完成自己所肩負的工作任務。

三是要樹立自律意識。律人者必先律已,自律就是自己規範、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準,發揮主觀能動性,加強思想鍛鍊及思想改造的過程,進而達到自我調節、自我約束的思想境界。只有嚴以律已,兢兢業業,恪盡職守,才能使人心悅誠服。因此,我要自覺遵守工作紀律。

四是要樹立一流意識。爭創一流的工作成績,首先要有創新的精神。創新已成爲新時代的主旋律,沒有創新精神很難取得一流的業績,其次要有創新的意識和創新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此,要有一種奮發向上,努力拼搏的精神狀態,決不能因循守舊,墨守成規,拖拖拉拉。再次,創新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力。

五是要樹立奉獻意識。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養,強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執紀,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經常思慮自己的責任,用黨性來調解自己的慾望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。

六是要樹立治家意識。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩定,纔會有全社會的穩定。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,樹立正確的親情觀。

總之,紀律教育學習月活動十分重要,意義深遠,是一件大事。通過專題教育月活動,達到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業。要嚴格要求,三思而行;要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐朽現象;要克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利;要實實在在做事、老老實實做人,振奮精神,做好本職工作。

紀律教育學習活動心得體會篇6

今年開展的紀律教育學習月活動指導思想和目的是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“嚴紀律、正作風、促廉潔”爲主題,加強對領導幹部的理想信念教育、優良作風教育、廉潔從政教育、職業道德教育和社會主義榮辱觀教育。真正解決當前思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風方面的突出問題,切實增強領導幹部黨紀、政紀、法紀觀念,真正做到乾淨幹事、廉潔從政,進一步提高全體黨員幹部立黨爲公、執政爲民的自覺性。聯繫實際,學有所思,思有所悟,悟有所得,現談談自己的學習體會:

一、通過學習教育,進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識

通過學習教育,使自己深深懂得,黨員幹部特別是領導幹部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下,受到各種腐朽落後思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作爲反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對於提高黨員幹部的廉潔從政意識,增強拒腐防變能力,促進社會經濟和諧發展,具有十分重要的作用。從而,使自己進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。

(一)開展紀律教育學習月活動,是保持黨的先進性的內在要求。黨的先進性是黨的生命,關係到黨的生存和發展,關係到黨的事業的成敗。黨員是黨的肌體的細胞,細胞健康,肌體才能充滿活力;黨員是黨的行爲主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。堅持用馬克思主義的科學理論武裝頭腦,是我們不斷保持黨員先進性的根本經驗。實踐證明,紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員幹部只有以認真的態度和飽滿的熱情,積極參加紀律教育學習月活動,把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來,推動“三個代表”重要思想的深入學習,切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。

(二)開展紀律教育學習月活動,是增強黨員幹部拒腐防變能力的重要措施。當前,深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求,市場經濟的負面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現象仍然嚴重。黨員幹部出問題,原因是多方面的,教育不紮實是根本原因之一。大量案例表明,一些黨員幹部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育,在思想上築牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關口,在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落後思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的能力。

(三)開展紀律教育學習月活動,是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律,是規範黨內生活、調整黨內關係的基本準則,並且還起着維護公平正義、促進民主政治、規範社會生活、調整社會關係的重要作用。開展紀律教育,嚴明黨的紀律,教育引導黨員幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,督促領導幹部加強黨性修養,廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員幹部在紀律的約束下統一意志、統一行動,才能正確協調處理好各種利益關係,才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題,進一步排除各種干擾,戰勝各種困難和風險,促進社會和諧與穩定。

(四)開展紀律教育學習月活動,是加快我縣發展的現實需要。縣委提出要以科學發展觀統領經濟社會發展全局,深入實施“推動綠色崛起,實現科學發展”發展戰略,突出經濟發展主題,強勢推進產業結構調整,加快創建教育強縣,確保社會和諧穩定,增強幹事創業的本領,開創縣域經濟、社會發展的新局面。經濟要打攻堅仗,社會要過穩定關,關鍵在黨,關鍵在人,關鍵在提高黨員幹部隊伍整體素質。黨員幹部,尤其是領導幹部,要以紀律教育學習月活動爲契機,自覺加強對黨章和黨紀政紀法紀的學習,提高幹淨幹事的能力。

二、通過學習教育,進一步增強了勤政廉政爲民、甘當人民公僕的自覺性

通過學習教育,使自己深刻認識到,搞好機關作風建設,廣大黨員幹部要以身作則,關鍵是領導幹部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮鬥、全心全意爲人民服務的思想,我要積極自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養,正確處理好物質文明與精神文明,職責任務與福利待遇,奉獻與索取,權與錢等諸多方面的關係,要牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨,做人民的好公僕。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,紮紮實實、踏踏實實地工作,不斷爲黨和人民建立新的業績,爲消除腐敗現象做出自己的努力。爲此,在下來的工作中,要樹立六種意識:

一是要樹立學習意識,做到解放思想,與時俱進。學習對每一個人來說,是一個永恆的主題,任何一個有成就的人,無一不是勤於學習和善於學習的。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創新,就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習,使自己更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作能力。

二是要樹立團結意識,做到胸懷寬廣,與人爲善。團結協作,與人爲善是做好任何工作的前提,團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結出創造力,已被實踐充分證明。只有強化團結意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能形成強大的合力,才能出色地完成自己所肩負的工作任務。

三是要樹立自律意識,做到嚴以律已,寬以待人。律人者必先律己,教育者必先受教育,自律就是自己規範、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準,發揮主觀能動性,加強思想鍛鍊及思想改造的過程,進而達到自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴以律已,兢兢業業,恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀律,組織工作紀律,經濟工作紀律和羣衆工作紀律,做到自重、自省、自警、自勵、慎權、慎欲、慎微、慎獨。管住自己的嘴,管住自己的欲,不該吃的.堅決不吃,不該乾的堅決不幹,不該要的堅決不要。

四是要樹立一流意識,做到紮紮實實,奮力拼搏。有作爲纔能有地位,爭創一流的工作成績,首先要有創新的精神。創新已成爲新時代的主旋律,沒有創新精神很難取得一流的業績;其次要有創新的意識和創新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此,要有一種奮發向上,努力拼搏的精神狀態,決不能因循守舊,墨守成規,拖拖拉拉;再次,創新要有高度的自信心和頑強的毅力。強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力,現實中每一個人的工作能力雖然有大有小,有強有弱,但是各有所長,各有優勢,只要充分發揮自己的主觀能動性,並堅持不懈,持之以恆,就一定能夠取得理想的業績。

五是要樹立奉獻意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養,強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻作爲人生的最高境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執法,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經常思慮自己的責任,用黨性來調解自己的慾望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻重如山。

六是要樹立治家意識,正確處理“小家”與“大家”的關係。自古以來,就有“修身、齊家、治國、平天下”的道德教育傳統,把“治家”提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正已,治好家才能從好政。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩定,纔會有全社會的穩定,溫馨和睦的家庭是避風的港灣,也是事業成功的堅強後盾。治理好自己的家庭是一個人應盡的義務和對社會的責任。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關愛子女,嚴格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自己的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養他們的良好美德,樹立正確的理想信念。總之,營造優良的家風,必然會對工作作風,乃至黨風政風起到良好的示範作用。

紀律教育學習月活動十分重要,意義深遠,是一件大事,我要認認真真、紮紮實實地參加紀律教育學習月活動。通過學習月活動,進一步提高自己的思想政治水平,進一步做好各項工作,開拓進取,爲推動我縣經信事業的發展作出自己積極貢獻!

紀律教育學習活動心得體會篇7

黨風廉政建設是關係黨和國家生死存亡的大事。通過參加由院董事長主持的我院20xx年紀律教育學習月活動動員大會,學習院紀委書記鄒炳生同志“廣東省綜合交通勘察設計院有限公司黨委20xx年紀律教育學習月活動上的部署講話”;觀看廉政教育片《忠誠與背叛》,使我深深地體會到“加強思想道德建設、保持黨的純潔性”的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、羣衆觀念等方面結合學習內容談談學習心得體會。

一、理想信念是保持黨的純潔性之根本

通過部分黨員幹部的“東窗事發”不難看出,那些人之所以成了階下囚,究其原因,根源在於理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的幹部,忘記了自己是一名共產黨員。在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。

在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。結果,自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。作爲一名共產黨員,一名領導幹部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意爲人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。

二、工作作風過硬是保持黨的純潔性的內在要求

沒有過硬的工作作風,就很難經得起現實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行爲表現。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現爲共產主義事業而奮鬥的人生價值。作風不過硬,就容易爲社會上形形色色的名利所誘惑。

一些黨員幹部就因爲作風不過硬而被別有用心之人牽着鼻子下水。同樣是黨的幹部,如任長霞同志,就能頂住壓力,從嚴要求自己和身邊的人。從她的事蹟中,不難看出,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。

三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶

從幹部保護的角度講,廉潔自律是幹部防腐拒變的法寶。作爲一個幹部,只有從嚴要求自己,才能經得起市場經濟條件下各種利益的誘惑。從領導崗位到階下囚,無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到鉅貪,從小賄收禮到大賄收錢,一步一步放縱自己,大肆進行權錢交易。可見,在領導崗位上,只有自始至終加強自身的廉潔自律意識,纔不至於被“糖衣炮彈”擊倒。

四、羣衆觀念是領導幹部執政爲民的思想基礎

一個沒有羣衆觀念的幹部,不可能幹出令羣衆滿意的實事來。羣衆觀念是執政爲民理念的思想基礎。有了羣衆觀念這個思想基礎,才能在工作中與羣衆打成一片,才能更好地爲羣衆服務,更好地爲羣衆多辦實事,切實地維護好羣衆的切身利益。羣衆觀念實際上就是公衆觀念。如果沒有公衆觀念,一切以自我爲中心,那麼,就談不上爲人民服務,也就談不上做“三個代表”重要思想。那些在反腐倡廉中違法違紀者,就是因爲羣衆觀念淡化私慾彭脹所致。

總之,通過這次紀律教育學習,使我深深感到一個黨員幹部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、羣衆觀念不強的可恨。在今後的工作中,使我更加堅定了“爲民、務實、清廉”的理念。

爲此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作:

1、提高政治素質。

不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養,面對複雜的環境,時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2、提高思想素質。

加強學習,通過學習,築牢思想防線;繼續提升人格修養,要成爲一個道德高尚的人。

3、提高作風素質。

牢固樹立爲人民服務的思想,密切聯繫羣衆,始終成爲人民的公僕;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。

4、提高廉政意識。

進一步嚴於律已,勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民爲榜樣,做一名合格的黨員幹部。

通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而後行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權爲民所用,利爲民所謀,實實在在做事、老老實實做人,幹好本職工作。

紀律教育學習活動心得體會篇8

開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,此次活動使自己深受教育,並進一步認識和體會到:以廉潔從教爲光榮,以廉潔從教爲自豪。

廉潔是爲人之根本。教師作爲人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱鉅任務,更應當爲真爲善爲美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作爲一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動規律,不把育人過程等同於商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生,纔會依法執教,無微不至地關懷學生的健康成長;纔會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到爲人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他捧着一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,爲學子們所敬重,爲學子們所效仿,成爲中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生着思想和行爲的自我激勵、自我修養和自我改造。

“學高爲師,身正爲範。”老師的身正,在德育中尤爲重要。其身不正,何以爲師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作爲“授業解惑”之人,更應爲人師表,以自己的高尚人格、模範行爲來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作爲一名教師,無論在什麼場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作爲教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表裏如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,薰陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設

作爲一名教師,擔負着教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示範,一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,爲構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助於社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養德,廉以養教”,作爲教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛爲學生撐起廣闊的藍天。