靈感範文站

2014年幹部作風紀律整頓學習教育活動心得體會(幹部,心得體會,教育活動)

目錄

2014年幹部作風紀律整頓學習教育活動心得體會(幹部,心得體會,教育活動)
第一篇:2014年幹部作風紀律整頓學習教育活動心得體會第二篇:2014年幹部職工紀律作風整頓學習教育心得體會第三篇:幹部思想作風紀律教育整頓學習心得體會第四篇:教育系統幹部作風紀律整頓學習心得體會第五篇:2014年幹部職工紀律作風整頓學習教育心得體會更多相關範文

正文

第一篇:2014年幹部作風紀律整頓學習教育活動心得體會

2014年幹部作風紀律整頓學習教育活動心得體會

計生辦主任王玉鎖

春節剛過,根據市區的安排,從2月16日開始,利用12天時間,鎮黨委、政府對全體幹部、職工進行理論學習及紀律整頓。聽取了市委、市政府電視、電話會議精神,市領導宣讀了全市紀律作風整頓學習教育活動安排意見,市紀委書記張普慶對全市幹部作風紀律整頓做了動員報告,市委書記魏曾軍做了重要講話。區上也做了重要安排;鎮上領導帶頭領學了上級十個指導性文件,並出臺了《楊斜鎮幹部作風紀律整頓學習教育活動實施方案》,通過學習,使自己正確的認識到開展幹部紀律、作風整頓的必要性。

全年上級主管部門和鎮黨委、政府的正確領導下,以十八大精神和"三個代表"重要思想爲指導,認真學習科學發展觀,積極貫徹落實穩定低生育水平,統籌解決人口問題,堅持以人爲本,緊緊圍繞全年的工作目標,爭創國家級計劃生育優質(更多精彩文章請關注好 範文網)服務先進區,我本人通過學習堅決做到以下幾點:

第一,要加強理論學習。堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,學習市三次黨代會精神,學習區、鎮幹部作風紀律整頓學習教育活動實施方案等剛領性文件,提高自己的理論水平。要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正理解全心全意爲人民服務的宗旨,牢固樹立爲人民服務的思想。

第二,要善於加強自身素質建設。我們現在從事計生服務工作,在工作中,經常會面臨許多新問題,新矛盾和新內容,在任何時候都必須不斷地加強自身素質建設,豐富自己的工作能力和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,爲我鎮計生工作做出應有的貢獻。

第三,要腳踏實地做好本職工作。始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨。忠實履行一個計生幹部的工作職責,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把計生工作做好。一切都要以"服務"爲導向,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第四,要治庸治懶樹立形象。治庸治懶,是促進我鎮幹部作風、優化服務的基礎所在,也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提和保證。要做到平時工作看得出來,不能是"敷衍了事",而必須是"過得硬",隨時隨地能成爲羣衆的服務,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。

第五,配合好鎮政府中心工作,全面抓好全鎮的計劃生育工作,在創建國優的非常時期,緊密配合鎮上的中心工作及承擔每人聯繫村的工作任務,兼顧鎮上的退耕還林、森林防火、防汛、矛盾糾紛排查及調解、信訪、平安創建、困難羣衆生活安排等各項工作,加強村鎮之間的聯繫,做到兩不誤,順利完成本年度領導交辦的各項工作任務。

第二篇:2014年幹部職工紀律作風整頓學習教育心得體會

紀律作風整頓學習教育心得體會

邢亞紅

二〇一四年二月二十六日

根據縣委、縣政府安排站上組織召開幹部集中學習教育活動安排會議,經過學習教育和深入思考,我個人對此次學習教育活動有了更深的理解,圍繞這次活動,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,並進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以後的工作。我要做到以下幾點,不對之處還請領導和同志們批評指正。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、黨的十八大報告、中央八項規定、六項禁令,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

2、進一步提高工作能力和水平。

加強學習,整頓作風,歸根結底是爲了更好地促進工作。在今後的工作中,我將認真鑽研業務,加強工作鍛鍊,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。

充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎。

4、振奮精神,務實創新。

徹底改變落後的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步

加強政策法規制度學習,嚴格遵守各項紀律。

5、進一步加強自身建設。

牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度,嚴格要求自己,服從大局,聽從指揮,令行禁止。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風完成各項工作任務。

6、加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

認真聽取了站領導的講話,結合自身的實際情況,切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放鬆。通過查找不足,我體會到無論作什麼工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

總之,我將在領導和同志們的幫助支持下,在學習教育活動活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態,時時有激情,兢兢業業、勤勤懇懇的幹好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業。

二〇一四年二月二十六日

第三篇:幹部思想作風紀律教育整頓學習心得體會

幹部思想作風紀律整頓學習心得體會

——王丙晨

爲進一步加強幹部思想作風紀律建設,樹立良好的幹部形象,形成紀律嚴明、真抓實幹的優良作風,在我場全面開展幹部思想作風紀律教育整頓活動。

下面我就本人開展幹部思想作風紀律教育整頓活動,談點自己的認識和體會:

開展這項活動使我充分認識到這是新形勢下提高我場廣大幹部職工思想素質,迎接新挑戰的重要前提。以學習促進思想大解放,以思想大解放促進全場大發展,達到統一思想,提高認識,開拓創新,推進體制改革,提高工作效率,優化全場發展環境,進一步形成聚精會神搞建設,一心一意謀發展的濃厚氛圍,加快推進我場各項社會事業的全面發展。對照思想、審視工作、發現問題,尋找對策,理清思路,明確目標,推動工作,與“富民興場”的戰略目標結合起來;與理清發展思路、落實具體措施,推動全場率先突破發展結合起來。即開展教育整頓活動要與學習貫徹中省市區加強幹部思想作風紀律建設要求結合起來;與推進我場加快富民興場新跨越步伐。

通過聯繫思想實際,查找與新形勢新任務不適應的陳舊觀念及實際工作中的差距和不足,解決自己有礙全場發展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項工作的具體環

節中去。

通過找差距,查擺不足,轉變作風,推進各項工作的發展。自己的思想動態是解決的第一要務,主動服務全場實現率先突破發展,解決好認識上的問題,轉變落後意識,切實轉變華而不實的作風,不斷增強發展意識、創新意識、競爭意識、敢想敢幹、敢爲人先的意識。

從我做起,從現在做起,做解放思想的表率。解放思想、更新觀念是一個永恆的主題。我們肩負着爲實現全場突破發展的歷史重任,更要在解放思想上先行—步,爭做表率。一是樹立與時俱進意識,堅持解放思想,加強學習,爭當學以致用的表率;二是樹立愛崗敬業意識,堅持求真務實,踏實工作,爭當服務爲民的表率;三是樹立廉潔自律意識,堅持嚴於律己,公道正派,爭當清正廉潔的表率;四是樹立爭先創優意識,堅持牢記宗旨,紮實整改,爭當人民滿意的表率。

第四篇:教育系統幹部作風紀律整頓學習心得體會

教育系統幹部作風紀律整頓學習心得體會

2014-04-11 8:25

爲進一步加強作風建設,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,做到爲人師表,教書育人,在廣泛徵求意見、深入討論的基礎上,決定在我校召開整頓作風工作動員大會,會議傳達了****在****作風紀律整頓會議上的講話,認真學習了《*****作風紀律整頓工作實施方案》,使我領會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想爲指導,努力機關廉潔、勤政、務實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義,從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關;我簽定了作風紀律整頓工作責任書,從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況,談幾點自己的認識和體會:

一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識

加強道德建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容,是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要,也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基於這種認識,我積極參加學校組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求,認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學習教育,認真作好團結的文章、發展的文章

在方法上,通過四個結合即與“三個代表”理論學習相結合;與爭創一流業績、做人民滿意公僕相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合;與組織收入、強化基礎管理、制度建設、信息化建設和徵管改革相結合。通過整頓作風全面解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的問題

對照要求,我對自己的問題進行認真的查找和梳理,發現自己在思想作風上存在因循守舊,求穩怕亂的思想,在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴,對違章的人和事處理不到位,怕丟選票,怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。

四、整改工作情況

針對上述問題和現象,我進行了認真分析和研究,反覆對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓,明確了整改目標,整改工作立說力行,堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題,及時向組織解釋。前一個階段我採取的整改措施主要有:

1、認真自學了領導幹部學習三個代表重要思想培訓班上的講話,增強了創新的責任感和緊迫感,牢牢把握改革創新,與時俱進的時代精神,從而克服自己因循守舊,求穩怕亂的思想。

2、反覆學習全省教育工作會議的講話精神,把握重點,掌握實質,保持良好的精神狀態,有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

3、堅決克服好人主義,決不姑息遷就,本着狠和準的原則,處理到位,執行到位。

4、認真遵守黨風廉政建設的有關規定,做到“五官端正”即眼不斜,不該看的不看;耳不聾,不該聽的不聽;手不伸,不該拿的不拿;嘴不讒,不該吃的不吃;心不歪,不該想的不想,站穩立場,從而確保工作的正確方向。

總之,通過這次學習和整頓,使我對作風建設的重要性的認識大有提高,作爲一名教育工作者,我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束,作爲校長,我還要安排好組織好作風紀律整頓各個階段的工作,同時,在整頓中嚴格要求自己,做到遵守紀律不動搖,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,爲國家培養合格的優秀人才。

在豐潤區教育系統幹部教師紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中,我認真學習了教育局黃局長教師作風整頓工作的講話,學習了胡錦濤同志在十七屆中央紀委三次全會上發表重要講話,強調加強

領導幹部黨性修養弘揚良好作風,繼續推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,學習了《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、賙濟在學習貫徹《中國小教師職業道德規範》座談會上的講話,學習了毛澤東的《反對自由主義》,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,併爲此做了詳細的學習筆記,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮鬥作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己,

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關於“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流於形式,掌握的也只是隻言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、侷限性和片面性,站的不高,想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得對學校,這是錯誤的。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖中心學校的後腿就行,不思進取,不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過幹部作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,進一步增強模範意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次幹部作風整頓爲契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實幹,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務羣衆,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成爲爲人師表的人民教師。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落後的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益爲出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從於大局。

5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教導主任的模範。

第五篇:2014年幹部職工紀律作風整頓學習教育心得體會

心得體會

2月16日局班子組織召開幹部集中學習教育活動安排會議,會上**局長的講話令我感觸頗深,經過學習教育和深入思考,我個人對此次學習教育活動有了更深的理解,圍繞這次活動,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,並進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以後的工作。我要做到以下幾點,不對之處還請領導和同志們批評指正。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、黨的十八大報告、中央八項規定、新黨章和《中共區委關於改進工作作風密切聯繫羣衆的實施細則》,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

2、進一步提高工作能力和水平。

加強學習,整頓作風,歸根結底是爲了更好地促進工作。在今後的工作中,我將認真鑽研業務,加強工作鍛鍊,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。

充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎。

4、振奮精神,務實創新。

徹底改變落後的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規制度學習,嚴格遵守各項紀律。

5、進一步加強自身建設。

牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度,時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,服從大局,聽從指揮,令行禁止。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風完成各項工作任務。

6、加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

認真聽取了**局長的講話,結合自身的實際情況,切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放鬆。通過查找不足,我體會到無論作什麼工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

總之,我將在領導和同志們的幫助支持下,在學習教育活動活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高

思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態,時時有激情,兢兢業業、勤勤懇懇的幹好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業。

2014

楊峯 年2月18日

本站小編推薦其他精彩文章:

鄉鎮幹部思想作風紀律教育整頓學習心得體會

幹部紀律作風教育整頓學習心得體會

2014年幹部職工紀律作風整頓學習教育心得體會

幹部思想作風紀律教育整頓學習心得體會

鄉鎮幹部紀律作風教育整頓學習心得體會[5]