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國中生心理健康學習心得多篇

國中生心理健康學習心得多篇由本站會員“yangzhenhao”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國中生心理健康學習心得多篇

看不到外面的陽光,使你只會一個人躲在陰暗的角落獨自飲淚。接下來是小編爲大家整理的國中生心理健康學習心得5篇,但願對你有借鑑作用!

國中生心理健康學習心得一

這周星期六七點四十五,在媽媽的陪同下我們一起觀看了湖南公共頻道的心理健康教育節目。

這個節目是由著名的教育家王金戰老師講的,王金戰老師首先出了一道高二奧數題,讓現場的孩子來回答。奧數對於我們來說十分難,大部分孩子都不願意學奧數,都十分討厭奧數,對奧數完全沒興趣,家長給孩子報個奧數班,

一心以爲孩子至少能學到點什麼。可到頭來,班上有人考滿分,而自己的孩子卻考零鴨蛋。爲什麼呢?那就是孩子對這門功課沒興趣,沒興趣的話學了也等於白搭!所以,一個孩子最重要的是培養學習興趣,幹一件自己喜歡的事,我相信誰都能做得很完美。

第二點就是別把學習當受罪,一個學生在學習時會有一點小壓力,但是決不能將學習當受罪,否則什麼也做不好!

令我印象最深刻的還是王老師說的勞逸結合,王老師舉了個例子說自己家的女兒大學聯考,時間很緊迫,作業也很多,一天要在學校待十五個小時,回家時便倒頭大睡,一直睡到早上六點鐘,馬上就要上學了,自己作業沒做完,可是王老師卻說:“你睡了十二個小時,精力充沛,效率肯定比你睡六個小時做五個小時效率高!”女兒一做,果然是這樣!

看完節目後,我突然發現,其實作業也沒有想象中的那麼多,課程也沒有想象中的那麼難,這都只是自己心理上的壓力罷了,如果丟棄這些煩惱與壓力,我想學習一定會成爲最美好的事!

大家請切記:別把學習當負擔,美好迎接每一天!爲了自己的美好前程而努力!

國中生心理健康學習心得二

現在我們國中的老師被要求進行心理健康教育考試。爲的是可以教育學生。其實我發現老師的心理也不健康,在我們學校,大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的。那就是暑假。因爲那時沒心理負擔。但是一到開學。心理就又開始不健康了。因爲壓力實在是太大。首先是到哪裏去任教的問題。一不小心你就會被調到偏遠的山區。那就有苦吃了。還有就是學科成績,這是唯一的目標。你是合格還是不合格全看你的成績。其它的不管。所以一開學就沒得空了。心上象有一塊沉沉的石頭。一直抓學生的成績。唯恐落後。一直到暑假開始。知道了結果。如果成績好的話,整個暑假就比較好過。如果成績比較差。就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學生的態度上。恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態的體現。

以上只是一個方面。還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期。但是也沒什麼可以做呀,旅遊需要錢,就那麼點錢遊多遠這一次去海南用了6000多。還真點心疼呢。但平時我們除了工資,幾乎沒什麼錢了。工作時間呢從早上6點多。到晚上5點半。作爲班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學校。上夜課就更不用說了。而其它事業單位就沒這種情況了。他們8點鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午爲了抓學生的成績幾乎是沒得休息的。他們工資比我們高。高中的老師儘管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態又不平衡了。還有班主任,沒幾個願當班主任,因爲實在是太辛苦了。整個學校的調查結果顯示,沒幾個願當班主任,當的大多數是不得已而爲之。

最說領導上的課差不多都是副科,不用調測的。有的還不用任課,多餘的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來。他們卻在那兒高唱“今年我們學校老師超編……“活兒誰幹得多。誰挨的批評就最多。錢就拿得最少。活兒幹得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。

所以說要心理疾病要治療的首先是老師而不是學生。

國中生心理健康學習心得三

青春,就像一顆梅花樹,是那樣的堅強,又是那樣的脆弱。它在寒冬臘月奔放,又在陽春三月凋落。它是默默無聞的,但卻是嚮往未來,充滿激情的。

當我們年老,當我們韶華不再,當我們在舉手投足之間流露出遲鈍,而那個時候,還可以依然在一起快樂的生活,這就是我想要的。大學,一個洋溢着青春的地方,原本習慣被束縛着的我們,就彷彿是一羣被關久了的小鳥突然回到天空,不知該往何處飛翔。剛開始的時候,我並不適應所謂的自主生活,但是我卻跟着時間一起成長。經過時間的洗禮,我們才能真正成熟。每個人都要經歷蛻變才能長大,所以我們總是欠挫折一聲“謝謝”。

專業的選擇是職業規劃的核心,做選擇是人成長過程中的重要環節,對大多數大學畢業生來說,應該愁的不是找不到工作,而是覺得找不到“適合”自己的工作。也許,現在我們每個人都不知道,你所浪費的今天就是你昨天奢望的明天,你所厭倦的現在是你未來回不去的曾經。所以現在我應該制定一個長遠的目標,並朝着這個目標做出規劃,一步一步的爲之作出努力。

時常聽說,夢想很美,但是卻很遠。在追求夢想的過程中我們常常會遇到挫折,當我們遇到挫折的時候應該感到慶幸,因爲它證明,你將面臨更大的難題和挑戰,也就是證明我們還有提升的空間,只要我們一直堅持着夢想,我相信一定會有春暖花開的一天。能保持良好的人際關係往往是自我實現的人,他們具有更深刻和深厚的人際關係,才能擁有更多的融合,更崇高的愛,更完美的認同以及更多擺脫自我限制的能力。我時常能遇見非常好的人,溫順,善良,智慧,充滿勇氣,堅毅,忍耐地活着,他們時刻提醒我這個人世間的高貴和完滿。也正是因爲她們讓我總結出了一句話:“對自己好點,因爲一輩子不長;對別人好點,因爲下輩子不一定能遇到。”在大學我遇到了教會我成熟的朋友,跟之前相比,少了些天真,多了一些穩重。無論怎樣都願我惦念之人遠離禍害歲歲平安,即使生生不見又或者年年常相伴。

張小嫺曾說:“要想成爲一個快樂成功的人,最重要的一點就是隨手關上身後的門,學會將過去的錯誤,失誤統統忘記,不要沉湎於懊惱,悔恨之中,要一直往前看;時光一去不復返,明天又是新的一天,不要使過去的錯誤,失誤成爲明天的包袱。”一個人要想成功,就要健康的心理,並且擁有好的心態。雖然現在的我們會覺得在學業上很無奈,周圍的氛圍總是輕易的把一切雄心壯志消磨殆盡。環境的變化,理想與現實的衝突,總是會讓我們找不到前進的方向。這個時候,我們需要冷靜的思考到底自己想規劃一條什麼樣的道路,然後就算道路坎坷,也要勇往直前。

人生爲棋,我願爲卒,行動雖慢,可是卻不曾後退一步。每一個城市不管如何都有一個你停留的理由,而我義無反顧的選擇了離開我生活18年的城市。18年前,我在瀋陽,如今我在大連。希望在這個城市裏可以放飛自己的夢想,用夢想砸向現實。

 國中生心理健康學習心得四

有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解,才能對幸福有一個合理的追求,你纔會有幸福感。

貧困山區的小朋友們在那破爛不堪的教室裏,用塑料布蒙蓋着窗戶、門框,遮風檔雨。用石塊當凳子,坐在用木板搭起的課桌旁,津津有味地聽老師講課,努力學習的時候,他們的臉上都泛着幸幅的微笑。有老師傳授知識,他們能學到知識,他們感到了幸福。因爲他們的心理很健康:青少年時期學習是第一重要。所以他們如飢似渴地學習着,吸收着知識的養分,他們快樂着,他們覺得幸福。

同學們,你有何感想?

你有沒有感到他們的環境和條件與我們城市裏學校有那麼大的差別?我們教室寬敞明亮,設施齊備,老師辛勤地教誨着我們。我們是否每位同學都在努力地學習?我們在學習中會遇到疑難,在生活中會遇到同學之間的友誼向題,師生關係的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區小朋友們面頰上的幸福微笑!

問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難,都會經受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認真面對,勇敢地接受挑戰,在困境中求發展,求提高。當我們克服了一個又一個的`困難,戰勝了一次又一次地挑戰,向困難挑戰其實是向自己挑戰,能一鼓作氣通過考驗,人生就從突破和創新中獲得無限的意義,我們就會有成就感,就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標準,幸福是一種感覺。當你心滿意足時,當你感到快樂時,就是幸福。

 國中生心理健康學習心得五

原來的我總是斤斤計較,不肯吃一點兒虧,不管別人有意還是無意碰了我一下,哼哼,那個人可要小心點,我會以一還十。可是自從碰到這件事後,我整個人都變了,變得寬容別人了。

那是在一個星期天,我乘公交車去親戚家。上車後,我向車內環視了一下,啊,沒有空位置。我只好無奈地拉住扶手向窗外看風景。汽車在一個站停了下來,一位老人上了車,看上去年紀很大了。他站在我身邊,“啊―”車子突然一剎車,我的身子失去平衡,一個勁得向前衝,正好撞到了那位老爺爺,還踩着了他的腳。我連忙向老爺爺道歉:“對不起,對不起!”“沒關係。”老人慈祥的笑容是我放寬了心,但臉還是漲得紅了。真是出乎意料,他竟然一點也不怪我,他瞧着我不好意思的樣子,繼續安慰我:“這也不是不的錯!”這時我的心甜甜的,真切得體會到別人寬容的滋味,好感動。

寬容是一副心理健康的良藥,朋友間寬容是一種友誼的理解,它是一種大度,一種美德,一筆財富。寬容是要用廣闊胸懷去包容別人的過錯,原諒他。寬容不是那麼容易做到的。

寬容,是一門做人的學問。生活中爲人處事要懂得寬容,學會寬容,只有擁有寬容的心,才能找到真正的朋友!

國中生心理健康學習心得5篇