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網絡課程學習心得體會(精品多篇)

網絡課程學習心得體會(精品多篇)

網絡課程學習心得體會 篇一

我們在家裏去上網課的那段時間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子裏,我也是懂得了自主學習的重要性,並且也是清楚,學習的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手,在沒有了老師的一個監督之下,如何更好的去學好知識,也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網課學習之中也是有一些感悟和心得。

真的自己來學習,好難,不容易專心,不像在學校,老師上課的時候看到你,如果不專心也是會被老師發現的,作業也是會在晚自習的時候完成,沒有什麼太多的娛樂給你分心,而在家裏卻是完全不一樣的,有電視,有手機,有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發和牀,可以說在家裏上網課的時候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學,那麼到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易,而且還要來補那麼更是辛苦,也是浪費了時間。

所以在家裏的時候,雖然上課也是不那麼容易的專心,但是我也是有意識的剋制自己,不去玩其他的東西,儘量的專心上課,也是做好了複習,還有上課前的預習,我知道,只有把時間花費在學習上面,自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那麼自己還是能多學一些,即使真的不那麼的專心,也是可以通過自己的調整來讓自己有所收穫,而不是上課的時候還玩遊戲,或者幹其他的事情,那樣的話,就學不到東西了,而這種意識也是堅持了一段時間之後,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的監督,但是我的作業也是做好了,自己也是收穫蠻大。

同時這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學習知識,也是可以通過網絡的方式去瀏覽一些網站學到東西,以前雖然也是上網,但是更多的是去看遊戲的東西,而不是說還學知識,而在家裏這段時間,我也是找一些視頻的網站,看其他老師的一個講課,再和自己所學去對照,也是讓自己收穫得更多的,而不是說只能聽一個老師的講課,聽不同的老師,找不同的學習方法,我的成績也是變化有些大,做作業的時候就是發現,比以前還輕鬆了一些,可以說這次的上網課讓我收穫蠻多的。

網絡課程學習心得體會 篇二

雖然當時網絡教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經過了一段時間的網絡教育學習生涯後,我認爲正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

首先,遠程網絡教育的學習,讓我節約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業理論知識系統的學習。遠程網絡教育的出現,卻爲解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業,就可以讓自己足以掌握章節內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作鬆閒程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人羣交往範圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成爲朋友,甚至業務上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網絡教育給複雜的人際關係增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網絡教育也讓我從中結交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

很快,我將結束網絡課程的學習。氣有浩然,學無止境。我想,儘管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統的教學體系和更多優質、高效的課件精品,但學之根本關鍵還是得先學會做人,而遠程網絡教育除給我們提供學習專業知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。生旦淨末醜,輪番登場盡情表演,不同的是,就看錶演的人用的是“心”還是“聲”了!

網絡課程學習心得體會 篇三

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因爲特殊原因無法出門。而學生們也由於特殊原因的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容,也沒有老師的指導。於是,針對此種狀況,網絡授課停課不停學這種新型方式展開。 對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認爲這樣學習並無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網課的體驗我認爲是很好的。雖然是在網上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網絡好卡,老師的聲音斷斷續續的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發自學 效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們爲了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字,都牽動我們的心緒。作爲中學生的我們,此時更應努力學習。

網絡課程學習心得體會 篇四

新學期,我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網絡課程在家學習。

在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習,但是這種方式足夠自由,讓我們在課下的時間裏更加按照自己的計劃進行學習。當然,在線上學習的過程中也有困難,沒有了老師的監督、課堂學習的氛圍,有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力,相信這也是對我們自己的一次磨鍊,讓我們學會剋制自己,不落下老師所講的內容。

我認爲在線上學跟在學校裏學習是一樣的,需要自己提前預習好第二天老師所講的內容,並進行一定的標註,以便第二天跟上老師進度;其次,在課下要及時整理筆記、及時複習老師所講的內容,對自己的知識進行鞏固。

線上學習雖有比在校學習更加便利的條件,但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去,我們也會更加全身心地投入到學習生活中。

2020年一場沒有硝煙的戰爭,在全國各地打響,一種新型冠狀病毒橫行肆虐,而且傳播速度極快,傳染力強。爲了防止疫情的進一步傳播,我們必須響應國家的號召,宅在家裏。疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,開學不得不延期,但是這並沒有影響我們的學業。“停課不停學”的網上教學方式,制定了網上課堂實施細則。對於網絡授課,說起來雖不是新鮮事物,但對被疫情困在家裏、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變,直播平臺將成爲老師們又一個全新的講臺。

通過這些天的網上雲課堂上課我受益匪淺,感受頗多。我認爲網絡授課網課的學習,調整了我們這段日子裏待在家中的這種憊怠心理,更加有利於讓我們轉換自己的學習狀態,制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分爲幾個部分,可以有效的避免長時間集中與幹一件事而導致的效率低下。同時,通過這幾天的學習,我還感受到了網課的強大的交互能力,讓同學們有了更爲靈活的學習方式,對學習的興趣也很高。爲了在線上學習中取得良好的效果,除了老師和家長的監督外,最重要的是我們的態度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調整好學習狀態,保持良好的心態。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業,鞏固知識,充分發揮自我控制能力。真正從我們自身出發,做到停課不停學。

網絡課程學習心得體會 篇五

這次由於受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網課了,老師在直播間裏面給我們上課,開始的時候不是那麼的適應,畢竟不是在教室裏面,但是經過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收穫很大。

這次的網課,也是讓我發覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業這麼簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網上找資料,在聽完老師的課之後,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對於學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那麼也是可以收穫更多。

在上網課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內向,沒有提問,這次不見面,就是在網上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流,願意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是願意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網課,我自己學到了挺多的東西,並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更瞭解了同學以及老師,自己的收穫是很大的,雖然而今也是回到了學校裏面,但是也是懷念曾經上網課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續努力的去學習,去提高自己的成績。

網絡課程學習心得體會 篇六

網絡教學是科技進步的實證,也是現如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前,在網上上課對我們大多數學生來說還相對陌生,但是現在卻成爲了我們每天生活的重心。

早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業並上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在爲了一個共同的目標而奮力拼搏,給未來加註超過恆星的質量。

網絡教學存在一定的優勢,我們可以根據自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄製的每一講的教學視頻,也能讓我們瞭解到不同老師教學風格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學校裏完全不同的教學方式,也能更好地激發我們的學習興趣,從而提高學習效率。

網絡教學還很考驗學生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”網絡作爲一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺於頹靡不振的深淵,身處與學校截然不同的環境氛圍中,作爲高中生,我們應該有管理好自己的能力,不因網絡上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學習、自身的發展、前方的道路。

“停課不停教,停課不停學。”不只是一句口號,更是國家對教育的重視,是學校與老師們對學生的付出,是學生本人對自己的責任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網絡教學是我們作爲學生的義務,也是我們最應該做好的事情。

當陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎着烈日而生,願我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。

網絡課程學習心得體會 篇七

由於特殊原因開學時間一再推遲,停課不停學這一理念被提出,於是線上教育成了目前主要的學習方式,我們便在家中開始了我們的文化學習。

線上教學可謂好處頗多,我終於再也不用急急忙忙的被鬧鐘叫醒,手忙腳亂的吃完早飯,揹着沉重的書包去上學,再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙興夜寐。我可以從從容容的整理好自己的一切事物後享用全省名師的教育資源。這樣,即使不能在學校聆聽老師的教誨但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業精於勤荒於嬉,線上教育很好的讓我們適應開學後的學習生活。

線上教育還有一個好處便是可以觀看回看,哪裏不懂可以多看幾遍,細細品味老師所傳授的內容,讓問題無處隱藏。

有利必有弊,雖然線上教育好處頗多,但由於自身的惰性,好處成了缺點,我常常不能自動自覺的觀看直播,看的時候不那麼專心,所以學習效率比較低下。但在今後的學習中我一定會克服這些困難。不斷努力,跳出自己的舒適圈。

在我學習的同時,我也在不斷學習着那些最可愛的人。他們是醫生,奔赴前線馳援,直面病魔的面龐,他們是後勤,默默的在一線工作者的身後築起了一道鋼鐵長城,從他們的眼神中我學到了堅定,從他們的行動中,我學會了擔當。他們是戰士,是中國的脊樑。如果說線上教育帶給我們的是科學文化素養的提高,那他們則給我們提供了精神信仰。他們奮戰在一線,把責任扛在肩頭,將痛苦埋在心間。無謂艱苦,不言困難。這是何其高尚的品質啊!這些是線上教育所不能帶給我們的。

這也讓我反思,也讓我更加體會到科學文化的重要性。所以,我現在要不斷加強我的自律性,堅持好好學習線上的課程。

網絡課程學習心得體會 篇八

前段時間大家都在講各種段子,比如:口罩怎麼也沒想到自己居然成了年貨,或者在討論一件事的時候問到原因會說:這得從一隻蝙蝠說起。確實,小小的一隻蝙蝠打破了春節的祥和與歡樂,一度讓全國上下陷入了恐慌,但好在是我們的背後是強大的祖國,使得全國在第一時間減少了人員密集聚會,幾乎整個春節都沒幾個走親戚的,就連我們家今年也只去了爺爺家。

春節過後,假期即將結束的我們忽然接到消息,全國中國小不得開學,開學時間另行通知,大部分的企業工廠,上班時間也是一推再推,幾乎成了一個過不完的長假。這個時候一款App出現在人們面前,它就是阿里旗下的釘釘辦公軟件,畢竟疫情雖然急迫,但是終將過去,在不遠的將來還有大學聯考,這個需要我們獨自直面的敵人,依然在那裏虎視眈眈,我們的學習不能拉下,各個學校開始用釘釘進行網絡授課,我之前雖然也補過課,但是都是在補課班補得,這網課倒是頭一回。

爲了響應教育部的停課不停學,各個老師也開始學習這個軟件,大家都是第一次接觸這個App,所以難免會有小問題,但是我們和老師們通力合作,終於是能開始正常的教學了,但是還是有些不太習慣,老師們戲稱自己這是十八線主播,我們學生也成了,每場必看的“鐵桿粉絲”,每天各種線上互動,雖然可能沒有快手,抖音等平臺主播所帶來的娛樂感,但是確實是正正實實的精神食糧,也實現了零三年國小生對未來的暢想中所說的在網上就能上課,雖然是疫情所迫,但是我們現在也確實有這個科技力量了,這還要感謝阿里盡職盡責的程序員們,他們爲了滿足直播需要,連續幾天加急爲軟件加了幾萬臺服務器,以提供雲計算資源,還積極地根據大衆所反映的一些亟待解決的問題,在前頭講釘釘升級到了5.0,加上了許多實用簡潔的功能,讓我們學生們也受益不少。

其實吧,開始網課之前,大家心裏想的其實是,網課有多麼輕鬆,畢竟在家有更加舒適的環境,可以隨時補水之類的,各種美妙,但開始的第一天,美夢就破碎的一乾二淨,留給我們的只有截不完的圖,抄不完的筆記,以及,看不完的直播回放,簡直就是個大型翻車現場,更不用說那些鬧鐘訂晚了一個小時,習慣了寒假作息而起不了牀,管不住自己和同學聊天,導致重點內容轉眼錯過,效率低下的同時,學習時間也一點點地流逝在了看小說,聽歌等等雜事上,一點都不美好。

我雖然沒有那麼地慘淡,但是也沒好到哪兒去,網絡卡頓,數學物理等特殊符號難以輸入,手機社交軟件的聲音或者震動,都讓我分心不少,效率不高,但是想想遠在天邊,近在眼前的大學聯考,在想想自己前幾天的表現,確實膽戰心驚,不能在這樣下去了,就開始了一波操作,強制自己進入在學校的那種狀態:將手機上除了釘釘以外的社交軟件全部消息免打擾,以免分心;上課必開forest,不能玩手機了,自然就只有乖乖學習了;將自己的書桌布置的和學校一樣井井有條,凌亂的環境實在不適合學習……就這樣,我一點點地進入了狀態,開始習慣這個強度的學習,同時擠出時間來每天兩遍眼保健操,以保證自己的眼睛近視的少一些;每天的運動不能少,雖然已經十幾天沒出門了,但是身體機能得保持;除了老師佈置的任務,想要提高,課外題目少不了。

疫情還在肆虐,在“戰疫”的前線上,無數的白衣戰士在奮戰,他們保護的是那些病患,保護的更是整個國家,有了他們的努力奮鬥,我們才得以能夠在家裏這麼安穩地學習,我們不能只是口中喊着“江城加油”,那樣沒有半點實際意義,我們應當珍惜這段可貴的學習時間,用這段時間來給我們賦能,給自己充電,纔算是不辜負那些奮戰的白衣天使,才能讓我們自己更加強大,將來向他們一樣保衛我們的祖國,保衛我們的人民,擔起國家、時代賦予我們的重任。

網課可能還會陪伴我們很久,希望之後的網課能後越上越好。

一場意料之外的病毒,成爲了2020開啓的門檻,這是2020送給我們的考驗,但春天終將到來,疫情也終將過去,春暖花開的景象必將在華夏大地處處上演,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去的,加油,願我華夏大地此後百年,風調雨順,國泰民安!

網絡課程學習心得體會 篇九

20xx年初,一場突如其來的疫情打破了我們往日的寧靜,生活、學習規律全亂了。春季學期無限期延期開學,我們只能“宅”在家裏,響應“停課不停學”的號召,老師們充分地利用了網絡這個平臺,開始了新鮮而充實的網上教學模式。

有些老師通過釘釘直播教學,有些老師通過視頻發微信羣教學等等,可謂是用心良苦。剛開始時,我覺得新鮮,每天認真聆聽老師們的講課,用心完成老師們佈置的作業。沒過幾天,新鮮感過了,我覺得通過網絡聽老師講課,不僅傷害眼睛,又不能面對面交流、互動,實在是弊大於利,其實是我實在抵擋不住網絡的誘惑了。在老師直播講課時、在查閱老師佈置的作業時,我時常情不自禁地想玩會手機。直到有一天,我猛然醒悟了,網上授課對老師們而言雖然是件麻煩的事情,他們完全可以丟下我們不管,讓我們自己去學習、複習,但他們並沒有這樣做,還是堅持每天爲我們聞雞起舞、披星戴月,只爲了讓我們好好地瞭解知識、吸收精華。於是我倍感慚愧,我懊悔極了。處於這特殊時期,對我而言,網絡學習不僅可以補足我以前學習中的不足,還可以好好地複習鞏固以前的知識。老師們都如此精心地準備教學內容,認真地批改我們每一個人提交的作業,我又豈能放縱自己,現在浪費的一分一秒,將來會付出慘痛的代價。從那以後的每一天裏,我早早起來熟記英語和語文知識,用心仔細地完成各科老師佈置的作業,如有老師視頻教學時,我停下手裏其它的事情,認真觀看,堅持到最後,絕不再虛度這加長版寒假的光陰。

距離會考的日子已不多了,緊張的氣氛已漸漸逼近我們,“網絡學習”不知還要持續多久,面對這特殊時期,我們要更加勤奮刻苦,不浪費一分一秒,面對疫情過關,面對會考更要過關,成功踏入自己理想高中的大門。最後,我希望疫情能早日解除,讓我們能早日重返校園、重回課堂、重見我們敬愛的老師們。武漢加油、中國加油吧!

網絡課程學習心得體會 篇十

這次由於一些突發事情的影響,我們不得不在家進行網絡課程的學習。這是我第一次接觸網絡課程,所以我覺得很新穎、很有趣,對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之後,我也開始了自己的網絡學習之旅。隨着自己深入網絡學習之後,我對這次網絡課程的學習也有了一些深深的感觸,在此也希望爲這次學習做個總結,也整理好自己的思緒,在接下來的校園學習當中,繼續努力,繼續前進。

以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果,總覺得只要自己認真聽了課,認真完成作業,成果便可想而知。但通過實踐我也發現,並非每一次考試成績都穩定,有時候動盪也會比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺着,沒有去理會。這次在網絡課程之中,我認識到了這一個問題的根本,那就是自己很少去關注自己的學習成果,也就是沒有去反覆複習。

我們只有在複習當中,才能把我們所學到的東西做一個整理,做一個總結,纔能有真正屬於我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了,實則上如果沒有預習的話,過那麼一兩天就會忘記,那麼這樣的學習成果最終也是不屬於我們的。所以在學習上要懂得自我複習,自我鞏固,這是非常重要的一點。

進行網絡學習雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來很多啓發的。在網絡課程的學習當中,我會比在學校的時候更加專注一些,但注意力的分散也會比在學校學習更容易,所以這也是非常考驗我的一點,我也從中得知一個人的自控力是非常重要的,這也是一個人學習品質的基礎。

所以這次網絡課程讓我看清了自己的一些問題,也清楚了自己的優點,更是讓自己明白了學習在於自己,而非他人。當我清楚了這一點之後,我自己的積極性就開始提高了,所以這次網絡學習我也取得了一些很好的成績,不管是每天完成的作業還是平時的積累,都得到了老師的肯定,我自己也感到非常的滿足,對學習也有了更多的信心了。

通過這一次網絡學習,我體驗了一遍不一樣的學習經歷,更是從這次經歷當中找到了自己的方向和目標,對於接下來的學習,我也是充分的自信。所以不管未來如何,我都會堅持努力的學習,不辜負這一份青春韶光!