新教師培訓心得體會示例
新教師培訓心得
作爲新教師,我們沒有多少教學經驗,理論水平低。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。學然後知不足,我真正認識到了學習的重要性,樹立了終身學習的思想。教師只有樹立"活到老,學到老"的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發展的步伐,才能勝任複雜而又富有創造性的教育工作。"問渠那得清如許,唯有源頭活水來”。
通過培訓,我清醒地認識到,一名教師要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。要加快新教師的成長步伐,就必須以教育教學理論爲指導,結合理論反思自己的實踐,在反思中真正做到理論聯繫實際,在實踐中不斷總結與昇華自己的理論水平和實踐能力,不斷提高自己的教育教學水平。教學反思不是一般意義上的"回顧",而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。如果一個教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,他將永遠不會上升到一定的理論高度,只能做一個"教書匠",而不可能成爲教育專家。新教師都缺乏教學經驗,而教學經驗又是搞好教學所必需的。因此,儘可能多向別人學習,吸取他人的經驗,彌補自己之短。
通過培訓,我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,在雙減的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展爲本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習......在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就爲我們新老師起到了"揚帆導航"的作用,值得我好好地吸收和採納。
培訓內容中,強師德師風建設的課程內容也讓我感受頗多。"其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。"教育事業關係着下一代的身心發展,關係着祖國建設的明天。教師要有強烈的責任感才能帶動其起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行並留心學生的反應和變化,爲學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。教師要是成爲學生的導師和幫手,也應該是學生的朋友。首先應當尊重學生人格,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生。除了關心他們的學習之外,還應該關注他們的心理健康,引導他們向着積極、樂觀、上進的方向發展。
這次的培訓雖然結束了,但我真正的教師歷程纔剛剛啓程,我會在以後的道路上不斷探索學習、不斷完善自身素養,爭取實現人生價值!
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