教師增強意識心得體會多篇

教師增強意識心得體會篇1

通過學習在北京師範大學發表的重要講話“做一名“四有” 的好老師”，使我更加堅定理想信念，堅守道德情操;在今後要不斷紮實學識，以仁愛之心，積極爭做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，紮紮實實工作，爲家長和幼兒搞好服務。

嚴格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事，樹好自身形象。與時俱進地保持和發展黨的先進性。自己今天的思想政治修養與理論修養，對幼兒人生道路的選擇，科學文化素質的提高，起着十分重要的導向作用。這就要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及爲共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策。

一、提高學習能力，進一步增強自身素質。

在日常工作中要深入學習業務知識，掌握過硬的專業知識。每天工作再忙，也要重視政治學習，一定要把學習的危機感、緊迫感，提高素質作爲生存和發展的緊迫任務。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

二、提高工作能力，進一步增強服務本領。

今後工作還要養成習慣於觀察幼兒的主動意識，在觀察到某種現象後，結合理論加以思索、分析、總結，找出隱藏在現象後的實質。這種觀察分析，會使我能更深刻地向家長反映問題，更深入地瞭解幼兒，爲正確地解決處理班裏問題、糾正或發揚幼兒的優缺點提供了一把新鑰匙。

三、提高創新能力，進一步增強工作的實效性。

隨着我園的不斷髮展，我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，

工作任務也將會越來越繁重。要使我園工作再上新臺階，要求我們教師必須提高創新能力。作爲一名幼兒教師事事要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對每天的工作。在一線教師中，發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風。

四、要提高自律能力，進一步增強教師的形象。

我的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要着力規範服務行爲，樹立良好的形象，培養高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因爲愛是教育的靈魂，是教育的天職，有愛才有責任。

總之，要想成爲好老師，我不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因爲我們是在爲祖國、爲黨的事業培養接班人，我將從幼兒的成長中得到收穫。

教師增強意識心得體會篇2

?中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》是我們黨在新時期對黨組織和黨員幹部劃定的道德高線和紀律底線。《準則》重在立德，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，加強了對黨員幹部廉潔自律的正面倡導，是黨的道德宣示和行爲標杆;《條例》重在立規，更加突出了紀在法前、紀嚴於法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紅線，是黨組織和黨員在紀律方面的硬槓槓和鐵約束。

全市環保部門各級黨組織在學習中認爲，要充分認識兩部黨內法規出臺的重大意義，準確把握兩部黨內法規的精神實質，始終把嚴守政治紀律和政治規矩放在首要位置，切實增強學習貫徹的自覺性和堅定性。

要深入領會以德治黨與依規治黨相結合的從嚴治黨新理念。深刻認識領會新形勢下全面從嚴治黨的新標準、新要求，既要向崇德向善的高標準看齊，又要不觸碰規矩紀律的底線，把紀律和規矩挺在前面，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，永葆各級黨組織的戰鬥力、凝聚力和創造力。

要高標準、嚴要求查擺問題。對照《準則》八條標準，認真查找在紀律和作風方面存在的不足，對照《條例》負面清單，檢驗自己言行，絕不能超底線、踩紅線、越雷池、闖禁區，真正把《準則》和《條例》要求落到實處。

要打造重品行、守紀律、敢擔當、有作爲的環保文化。堅持從我做起，大力培育勤政有爲的作風，坦蕩做人、踏實幹事，打造對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的環保隊伍。

黨的xx屆五中全會提出了創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，綠色發展上升到新高度，反映我們黨對生態文明建設的高度重視。我市以環境質量的改善爲目標，以嚴控環境風險區域紅線和生態保護紅線兩條紅線爲抓手，將環境保護融入綠色發展大格局，融入經濟社會發展全領域。通過學習貫徹兩部黨內法規，我們必須樹立高線追求，守住紀律底線，營造風清氣正、幹事上進的良好氛圍，以環境質量改善的實際成效取信於民。

教師增強意識心得體會篇3

中央爲什麼一再強調理想信念教育，強調政治上忠誠可靠，要求黨員幹部愛黨憂黨興黨護黨，從根本上說，就是要不斷增強核心意識，堅定黨是領導中國現代化建設的核心力量信念，加強和維護黨的集中統一領導，只有這樣，才能不斷把現代化建設事業推向前進。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心和政治優勢，這不僅是鄭重的歷史結論，也是現代化建設的必然要求。我國的現代化建設正處在重要時期，全面建成小康社會進入決勝階段，經濟結構調整複雜艱鉅。我國經濟社會發展長期向好的基本面沒有變，但未來幾年改革發展將面臨不少難題。戰勝困難和挑戰，我們更加需要黨的集中統一領導，更加需要中國共產黨這個堅強領導核心。

增強核心意識，最重要的是維護中央的權威，同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。十八大以來，新一屆中央領導集體帶領全國人民全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，取得一系列輝煌成就，贏得老百姓的衷心擁護和愛戴。人們堅信，在以習近平同志爲核心的黨中央領導下，我們一定可以在實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢波瀾壯闊的征程中，邁出堅實的步伐，取得顯著的成效。鄧小平曾經說，在“四個服從”中，“最重要的就是全黨服從中央”。這是增強核心意識的關鍵所在。中央是黨的領導決策核心，中央制定的路線方針政策，是全黨全國人民統一思想、統一意志、統一行動的基本依據。如果中央沒有權威，黨的路線方針政策無法落實，黨的領導就成了一句空話。應該明確，增強核心意識，維護中央權威，是一項嚴肅的政治紀律，是絕對不能違反的。

增強核心意識，重要的是行動而不僅僅是表態。領導幹部能不能自覺用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導行動，能不能聽從中央指揮、令行禁止，是衡量黨員幹部特別是領導幹部政治上是否合格的重要標準。當然，增強核心意識，絕不意味着消極等待，無所作爲。不能當“收發室”，對中央的決策照本宣科、照抄照轉，以會議貫徹會議、以文件落實文件。不能推卸責任，遇到矛盾和問題繞開走，敷衍塞責、得過且過，而要勇於負責、敢於擔當，直面問題、解決問題。從根本上說，就是要時時處處爲中央分憂盡責，通過主動作爲，創造性地開展工作，把黨的方針政策落到實處。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，同樣是增強核心意識的重要方面。中國共產黨之所以成爲領導核心，是因爲無論在革命、建設還是改革年代，都始終堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨，保持了黨的先進性。經驗表明，黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進;過去擁有不等於現在擁有，現在擁有不等於永遠擁有。

黨的十八大以來，新一屆中央領導集體以零容忍態度懲治腐敗，力度空前，影響巨大，不僅極大提振了廣大黨員幹部的信心，也在老百姓的心中重塑共產黨人的形象。人民相信黨可以清除腐敗，可以帶領老百姓實現美好生活，這種人心向背和殷切期望，彌足珍貴。這些都是對黨的核心領導地位的擁護。我們應該不負人民重託，堅定不移推進全面從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，把黨建設得更好。這樣，無論遇到怎樣的大風大浪，我們黨都可以成爲現代化建設事業的中流砥柱，成爲堅不可摧的領導核心。

教師增強意識心得體會篇4

在深入開學習“兩學一做”專題教育中，不僅要加強學習、深刻領會而且要在具體工作中認真踐行“兩學一做”要求，切實增強“四種意識”，做政治上的明白人。

一、突出政治意識這一根本，做到對黨忠誠。要始終牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是爲黨工作，在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念，保持政治上的清醒堅定，始終忠於黨、忠於人民，堅定政治方向，站穩政治立場。必須增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤言行進行鬥爭，始終在大是大非面前旗幟鮮明，在路線原則上立場堅定，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨，堅定不移跟黨走。

二、突出大局意識這一關鍵，做到擔當盡責。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。”領導幹部要強化全局觀念和大局意識，正確把握大局，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關係。要善於運用大局，既立足各自崗位，認真做到知責、明責、盡責，真正把該擔的責任擔起來，把該管的事情管到位，更要增強工作的戰略性、前瞻性和實效性。

三、突出核心意識這一保障，做到集中統一。要把堅持黨的集中統一領導作爲根本政治紀律和政治規矩，模範遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護黨中央，堅決執行中央的決定，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，使黨的領導更加堅強、更加有力。要增強組織觀念和規則意識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個人凌駕於組織之上，決不能遊離於組織之外，決不能搞非組織活動，決不能拉幫結派、搞團團夥夥那一套。

四、突出看齊意識這一基礎，做到政令暢通。要在落實決策部署上看齊,確保黨的路線方針政策貫徹執行。堅持在政治上看齊，始終與黨中央保持高度一致。在工作上看齊，在律己上看齊，加強自我約束，自覺發揮好表率作用。黨員教師通過學習黨章，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確政治方向，牢固樹立堅定的馬克思主義信仰和共產主義信念，堅持把對黨絕對忠誠作爲根本政治要求和最重要的政治紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨爲黨。 黨中央的鮮明立場、堅決態度和強有力措施，是我們做好工作的根本保證。我們要緊密團結在黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，時刻保持冷靜清醒，謙虛謹慎、戒驕戒躁，忠誠履行黨章賦予的神聖職責，不辜負黨中央的信任和人民的期盼。

五、查找問題：

(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。不善於培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條。

(二)業務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。

(三) 有時起不到先鋒模範作用，甚至不願提黨員身份，不辨是非，服從組織的意識不強等問題。

表現在：我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的老師也幹不了什麼大事,沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨，以至於爲羣衆服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

(四)有時存在安於現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，教育改革創新意識不強，不注重研究教育政策和業務，愛崗敬業精神不強，工作拈輕怕重。

六、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。

(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，爲整體提高本班教學質量而不懈努力。

(三)愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責。平等、公正對待學生。促進學生全面、主動、健康發展。

(四)認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

(五)增強創新意識，就要永不滿足於守成，永遠不滿足於現狀，永遠不滿足於過去成績，堅持不懈地追求更高更新更優的目標。

教師增強意識心得體會篇5

總書記指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章規定了黨的理想信念宗旨、組織保障、行爲規則和紀律約束，每一條都凝結着黨的建設的歷史經驗，是共產黨人的原教旨，是全黨必須遵循的根本行爲規範。全面從嚴治黨，首先應當充分發揮黨章在推進黨的事業和黨的建設中的根本性規範和指導作用，學習黨章，遵守黨章，依據黨章和黨內法規管黨治黨，不斷提升黨的建設的科學化、制度化水平。

尊崇黨章，依據黨章和黨內法規管黨治黨，根本在於堅持和加強黨的領導，增強廣大黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，厚植執政黨的政治基礎。這就要求廣大黨員幹部堅定正確的政治方向、政治立場、政治原則和共產黨人的奮鬥目標，始終秉持全心全意爲人民服務的公僕情懷，堅決維護黨中央的權威和全黨的團結統一，自覺向以同志爲總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的xx個綱領性文件《共產黨宣言》中指出：共產黨人是各國工人政黨中最先進的和最堅決的部分，是推動所有其他部分前進的部分。這就要求共產黨人始終站在時代的最前列，始終成爲引領時代發展、推動歷史前進的中堅力量。

學習遵守黨章的關鍵是堅定理想信念宗旨

理想信念是黨的綱領的核心內容。總書記指出：堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂。如果一個政黨沒有自己明確的奮鬥目標和實現目標的途徑道路，沒有一個明確、積極的綱領，這樣的政黨也只能被認爲是一個處於萌芽狀態的黨，一個潛在的黨，而不是一個實在的黨(恩格斯語)。如果一個黨員幹部的理想信念發生了動搖，信仰迷失、精神迷茫，必然淡薄黨的觀念、漠視黨的紀律、喪失原則立場，抵不住誘惑、守不住底線而最終走上違法亂紀的歧途。因此，六次全會工作報告明確指出：學習黨章、遵守黨章，關鍵是要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的忠誠。

實現共產主義是我們黨的最高理想和最終奮鬥目標。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，並不是虛無飄渺的精神幻想，而是建立在馬克思主義科學理論指導、深刻把握人類社會發展規律和社會主義建設規律的基礎之上，具有強大的真理力量。列寧曾指出，馬克思主義理論之所以對世界各國的社會主義者具有不可遏制的吸引力，就在於它把嚴格的和高度的科學性和革命性內在地和不可分割地結合在這個理論本身中。列寧還指出，自從《資本論》問世以來，唯物主義歷史觀已經不是假設而是科學地證明了的原理。他認爲，馬克思《資本論》的研究是一種與達爾文的物種起源研究相同的社會歷史問題的研究，使馬克思主義成爲真正科學的理論，成爲把握歷史發展規律的指南。

堅定理想信念宗旨，首先必須加強對馬克思主義理論的學習和研究，堅定馬克思主義理論科學性的信念，掌握科學理論，學會運用科學的立場觀點方法去觀察分析和解決現實問題，補精神之鈣，固思想之元，深化對人類社會歷史發展規律、社會主義建設規律和共產黨執政規律的認識。只有理論上的清醒堅定，才能增強政治上的堅定性、敏銳性和鑑別力。只有堅信馬克思主義的真理性、科學性，才能堅定共產主義的信念和中國特色社會主義的信心，堅定道路自信、理論自信、制度自信。

堅定理想信念宗旨，必須堅守對黨忠誠可靠的政治立場和政治品格。黨章明確規定，共產黨員要對黨忠誠老實，言行一致、反對陽奉陰違的兩面派行爲和一切陰謀詭計。這就要求每一位黨員尤其是領導幹部必須始終把黨擺在心頭正中，堅定站在黨和人民的立場上說話辦事，在堅持什麼、反對什麼上旗幟鮮明，是非分明，始終維護黨和人民的利益，做政治上的明白人。

既發揮道德感召力，又強化紀律約束力，增強遵守紀律的自覺性

理想信念宗旨、優良傳統作風是共產黨人的德。強調理想信念的根本地位和關鍵作用，就在於強調管黨治黨要以德爲先，着力使廣大黨員尤其是領導幹部在世界觀、人生觀和價值觀上返璞歸真，固本培元，加強黨性修養，堅守精神追求，築牢拒腐防變的思想道德防線。大量案例表明，不正之風和腐敗現象只是問題的表面，背後裏子是黨的觀念淡薄、組織渙散、紀律鬆弛，而根子則在於理想信念動搖、宗旨意識喪失、黨的領導弱化。因此，我們黨始終高度重視以德治黨，注重思想道德建設，注重以偉大理想、高尚情操和堅定信念激勵廣大黨員幹部，以優良作風、模範行動、道德榜樣引領和團結廣大人民羣衆，爲實現共同目標而凝聚強大力量。

中華民族悠久歷史中有着德治禮序、崇德重禮、注重修身立德的文化傳承。輔世長民莫如德。儒家經典《大學》開篇言道：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善，強調自天子以至於庶人，一是皆以修身爲本，身修而後才能齊家治國平天下，其本亂而末治者否矣。孟子也說誠身有道，要善養浩然之氣，要苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。中國共產黨人繼承和弘揚中華民族的優秀道德傳統，強調要在推動歷史前進、改造社會的實踐中，不斷改造自身的主觀世界，砥礪修身、鍛鍊意志品質，堅定理想信念，增強黨性觀念，不斷提升政治思想素養和高尚道德情操;強調黨性教育是共產黨人的心學，是黨員正心修身的必修課。本在人心。要把黨章和黨規黨紀學習教育作爲黨性教育的重要內容，不斷提升黨性這個最大的德。

總書記指出，我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。回顧黨的歷史發展，我們黨之所以能夠戰勝一切艱難險阻、從勝利不斷走向新的勝利，黨的組織之所以具有堅強的戰鬥力、能夠成爲攻堅克難的戰鬥堡壘，不僅靠着堅定的革命信仰、真理和人格的力量，還靠着嚴明的紀律和規矩。理想信念宗旨，彰顯黨的先進性和純潔性，發揮着道德感召作用，標誌着修身立德的高標準;紀律規矩強化着組織的約束力，爲維護黨的性質宗旨和根本組織原則、堅持黨員的基本標準和基本要求、永葆黨的先進性和純潔性提供有力紀律保障，爲黨員的行爲和組織的活動劃出底線。鄧小平同志曾說，有理想，有紀律，這兩件事我們務必時刻牢記。新形勢下貫徹全面從嚴治黨的戰略部署，必須從堅定革命理想和嚴明黨的紀律這兩方面着手，堅持確立高標準毫不動搖、守住紀律底線一寸不讓，既要注重規範懲戒，更要引導向善向上，發揮理想信念和道德情操的引領作用，把他律要求轉化爲內在追求，築牢遵規守紀的思想道德基礎，增強紀律自覺。