紀警示教育心得體會多篇

紀警示教育心得體會篇1

此次以案明紀警示教育活動，使學校黨員教師深切體會到只有不斷強化自身黨風行風建設，保持廉潔奉公的黨性才能經得起抗腐拒蝕的考驗。黨員教師應努力結合學校實際，切實加強自身師德建設，提高思想素質，做到一切從黨性出發，腳踏實地，勤勉務實，努力學習，不斷提高自己的業務能力、工作水平和辦事效率，做到對學生負責，對家長負責，對自己負責，不斷增強自身廉潔自律意識和法制觀念，築牢拒腐防變的思想道德防線。

通過警示教育活動，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啓示和警醒。

1、要不斷加強學習。加強自身修養，提高自省和自律能力，認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，加強法律法規學習，知紀

知法、守紀守法，防範於前，防微杜漸。

2、要堅定理想信念。只有堅定理想信念，才能抵禦一切誘惑，因此我要以警示教育中的反面典型爲鑑，樹立正確人生觀，世界觀和價值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑;時刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”;始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，樹立人民羣衆利益高於一切的觀念，用理想信念的燦爛陽光去殺滅私慾的病毒。

3、正確對待監督。作爲一名年輕黨員，我們應正確地對待監督，樂意接受監督。黨組織和羣衆的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

實踐證明，黨的廉政建設關係到人心向背，關係到黨的全局事業，是提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的重要一環。作爲一名教師，我們應該積極擁護黨的領導，加強自身的廉潔自律，深入開展反腐敗鬥爭，大力弘揚無私奉獻精神和黨員幹部廉潔自律、嚴於律已的表率作用，切實解決學生的突出問題，正確認識和處理好經濟建設與黨風廉政建設的辯證統一關係，真正做到一心一意謀發展，一心一意爲人民。

紀警示教育心得體會篇2

這次鄉黨委組織的警示教育活動，安排觀看了《‚許三多‛警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專題電教片。使我從這些反面典型中吸取了深刻經驗教訓：只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構築思想防線，才能真正保持黨員的先進性。

一、必須不斷加強學習，加大對主觀世界的改造 馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和共產主義的理想信念，是我們共產黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個黨員幹部特別是領導幹部，只有把講學習擺在第一位，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基，才能構築起牢固的拒腐防變思想道德長堤，永葆共產黨人和人民公僕的革命本色。許邁永正是由於放鬆了學習，忽視了世界觀的改造，在金錢的考驗面前敗下陣來，成爲拜金主義、享樂主義、和封建主義腐朽思想的俘虜，從而導致們在政治上蛻化變質、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。

二、必須堅定共產主義的政治信仰

理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮鬥目標上的具體表現，共產主義理想信念是人類歷史上最爲崇高的信仰和奮鬥目標。片中的每一位主人公，都有一部不屈的奮鬥史。可是政治上的成就沒有讓他不斷的加強政治修養，樹立共產主義人生觀，而是虛榮心控制了自己的靈魂，講哥們兒義氣，拿挪用公款爲哥們辦事，獲得所謂的精神滿足。結果失去了政治方向，失去精神支柱，失去靈魂，就不可避免地要走到邪路上去，蛻化變質，最後身陷囹圄。我們只有不斷加強自己的政治修養，加強黨性修養鍛鍊，對黨和國家的前途充滿信心，才能保持共產黨人人民公僕的本色，自覺與歪風邪氣作鬥爭。

三、必須時刻不忘黨的宗旨

全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進性、純潔性以及強大凝聚力和戰鬥力的根本所在。我們每一個共產黨員，特別是領導幹部只有時刻牢固樹立馬克思主義權力觀，爲人民掌好權，用好權;牢固樹立正確的利益觀，正確處理個人利益與黨和人民利益的關係，堅持‚黨和人民利益高於一切‛的原則，全心全意爲人民服務;牢固樹立羣衆觀點，密切聯繫羣衆，走羣衆路線，以羣衆擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應作爲一切工作的出發點。這樣，才能經受住執政、改革開放和社會主義市場經濟的考驗，始終保持高尚的道德情操，贏得人民的支持和擁護。

四、必須堅持民主集中制的原則

民主集中制不僅是集中人民羣衆的智慧，進行民主、科學決策的重要制度，同時也是發揚民主，加強對權力的監督，防止濫用權力的根本保證。我們黨員領導幹部只有增強接受黨組織嚴格管理和監督的自覺性，帶頭執行民主集中制，才能集中羣體的智慧，提高工作能力和決策水平，獲得人民的支持。黨員領導幹部擁有比較大的社會影響力，如果自視特殊，目無法紀，濫用職權必然會出問題。黨員領導幹部參加社會活動多，接觸的各類人員多，如果不主動接受監督管理，自我放縱，甚至拒絕監督，就會陷入迷途，自毀前程。

紀警示教育心得體會篇3

爲切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：

班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性爲目的。

會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產安全。我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。

6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

紀警示教育心得體會篇4

根據《人民法院辦公廳》文件精神，某某法院在全院範圍內開展一次集中警示教育活動，現將本執行局在集中警示教育活動中的總結報告如下：

一、本局開展活動狀況：

1、緊密結合執行局的工作實際和幹警政治理論學習狀況，開展大討論、交流學習心得體會、觀看警示教育錄像，結合之前開展的警示教育活動進行“回頭看”等多種形式，使幹警充分認識到了集中警示教育活動的必要性和緊迫性，提升了參與的自覺性和用心性。

2、組織執行局幹警全面、深入學習人民法院收集的《司法作風警示教育典型案例》和人民法院紀檢監察機構編印的《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》等材料，引導執行局全體幹警從反面典型案例中吸取教訓，構築思想防線。如果出現部分幹警未能及時參與學習的，專門安排時光進行補課，確保人人蔘與、不留空擋。

3、同時繼續組織幹警認真學習全省法院和全市法院廉潔司法先進事蹟。弘揚正氣，獎勵鬥志，構成學習先進、崇尚先進、爭當先進、趕超先進的生動局面，以公正、廉潔、爲民的良好形象和職業操守，服務某某經濟社會又好又快發展。

二、活動心得體會

1、執行局往往被視爲“危險與誘惑並存”，執行局的權力與風險被同步放大。執行局的幹警務必樹立正確的權力觀，認真履行職責，慎用手中的權力，做到進不失廉，退不失行，一身正氣，堅決與執行工作出現的各種腐敗現象作鬥爭，做到嚴格執法、公正執法、廉潔執法，爲廣大人民羣衆用好權，服好務，樹立執行局剛正不阿的良好形象。

2、要堅決抵制誘惑，以高度負責的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。執行局的幹警經常經受着錢財、權力等各種誘惑的考驗，大到鉅額金錢，小到請客吃飯，若無定力，必將在物慾橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中，吸取教訓，避免自我犯同樣的錯誤，已身正，從而正人，要受得住金錢、權力的種.種誘惑，處理好與當事人及律師之間的關係，用堅定的信念和堅強的意志力去抵制各種誘惑。

3、要重視和加強政治思想學習，雖然平時執行局的工作很忙，但思想政治學習不能鬆弛，差距要從自身找，成績要向別人學，就應時刻提醒自我，加強思想道德修養，配合院裏的各項教育活動，在今後的執行工作中，時刻警鐘長鳴，處處慎言慎行。

透過此次集中警示教育活動，我執行局的每位幹警，提高了政治思想素質，加強了個人紀律作風建設，在以後的工作中將以嶄新的面貌和更強的執行力，確保某某法院的各項工作順利開展。成爲讓組織放心，羣衆滿意的優秀執行法官，爲某某地區經濟發展和社會穩定作出新的貢獻。

紀警示教育心得體會篇5

在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時，基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生，不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防範銀行案件的發生，是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防範對策方面談一些粗淺的看法。

(一)端正經營理念，促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化爲經營目標，是國有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量。

(二)加強內部管理，建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和年度綜合經營計劃，建立和完善以經濟增加值爲核心、權責利相結合的績效評價和考覈機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系，強化全行員工的風險意識，構築內部稽覈、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵禦防線，形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人爲本，構建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，爲員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化，培養員工的敬業精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行爲動態，將案件隱患消滅在萌芽狀態。

(四)強化合規經營、合規操作意識，培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識，做到人人主動合規，事事處處合規，逐步培育和形成良好的合規文化。 警示教育對防範案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題，對照案例校正人生座標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應儘可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑑。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現個性細節。儘管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，並非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示讀《代價》感想讀完《代價》一書，思緒萬千，心情非常沉重，一樁樁一件件發生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來，真是痛心疾首，既有對他們所犯罪行給國家財產和建行聲譽造成巨大危害的痛恨，也有對他們缺泛法律知識、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。這本書通過透視活生生的案例來敲響我們的警鐘，解讀《中國建設銀行警示教育案例》我們發現_支行_挪用公款案到_支行_詐騙案,從_支行的連環騙貸案到_市支行_挪用公款案。在這些內外勾結、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中，讓我們看到了銀行暴露出內部控制和風險管理方面還存在一些急需要解決的問題，也給我們帶來了深刻的警示。

一、必須加強各級的防範責任。在這些案件中，內部人員與社會不法分子協同作案之所以得逞，一個重要的因素是作案者能違反制度，逆程序操作。一些責任不明、責任意識差、礙於情面的員工，任憑作案者依仗“業務熟、環境熟、人熟”，且佔有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入，不管不問不糾，故此隱患不斷，導致案件頻生。因此，如何強化各級的防範責任、真正杜絕各類風險，是擺在我們面前的一個重要課題。

二、必須實施嚴密細緻的防範教育，教育員工誠信做人，認真貫徹落實各種法律、法規、政策、制度是行之有效的教育手段，也是做好防範工作的根本所在和重要前提。對此要針對員工的思想實際，有針對性地抓好員工的防範教育，要像抓經營工作一樣教育員工增強防範意識。在教育中，既要進行政治、法制、規章制度教育，又要進行職業道德、思想品德、家庭美德教育，既要進行防範形勢教育，又要進行預案演練和警示教育，既要克服形式主義，又要注重教育的實效，只有這樣，才能使員工在各種條件下做到防患於未然。

三、必須強化嚴密的監督制約機制。各項規章制度的落實既不能停留在書本上、牆壁上，也不能停止於業務考覈上，應當貫徹到每個幹部員工頭腦中去。三條防線的監督制約必須完善，科學嚴密的業務操作規程必須制訂，自律監管體系必須有效建立。因爲監督一動真格，作案者的犯罪事實就會暴露無遺。否則，監督流於形式而走過場，或者是被動地走了過場，監督者自覺不自覺地就成爲影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護傘了。所以，實施上下共管、全員齊抓、崗位制約機制，構成“點、線、面”三種方式相互結合、相互補充的安全防範體系就顯得尤爲重要。

四、面對當前改革與發展的實際，要不斷地拓寬和暢通信息渠道，各級領導應經常撲下身子，深入基層進行調查研究，從關心愛護員工的角度出發，及時瞭解羣情，發現問題，並及時溝通解決。結合作案分子作案的手法、犯罪的特點，制訂出臺與銀行實際相配套、相適應的信息反饋制度，克服案件防範的盲區和誤區，從而將案件杜絕在萌芽狀態。

俗話說：覆水難收。員工應在做每一筆業務是要控制好風險，要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨，不要輕易以身試法，否則監獄的大門將爲你敞開;而領導要當好優秀的“領頭羊”，要真正實現領導的管理價值。領導與員工要從各方面自我提升，科學技術不斷提高。雙管齊下，那麼所謂的“代價”將會降低到最低的限度。

紀警示教育心得體會篇6

反腐倡廉是我黨當前和今後一個時期的一項重要工作任務，是關係黨和國家生死存亡的嚴重政治鬥爭。通過觀看《北極雪》警示教育片，使我體會頗深，再一次受到了深刻教育，思想上產生了很大震動，對黨的認識有了新的提高，並對自己的言行做了深刻反思。現結合平時的工作學習，談幾點

一、從犯罪毀落歷程中得到的警示

(一)黨的領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放鬆黨性修養和鍛鍊，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

(二)黨員領導幹部把人民賦予的權力作爲自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益，反之就會成爲以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之遙，人生沒有後悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試。

(三)法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行爲的畸形，最終葬送身家性命。

二、黨員要提高拒腐防變能力

(一)要逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作爲社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，正確處理好取捨關係，不要自毀人生;在價值方面，要正確體現人生的社會價值，保持清政廉潔。

(二)自覺警醒自己，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。

(三)自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態，在名譽、職位、利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人，做到“勤無廢事，謙以養德，”。

三、認真對照黨員的權利和義務以及黨員幹部的基本條件找出差距認真改進

(一)加強政治學習。黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠兩條，第一靠學習，第二靠實踐。學習非常重要，學習搞好了，知識豐富了，境界提高了，眼界開闊了，看問題也看得清透了。不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假醜惡、真善美，還能搞清楚一個人怎麼活着纔算有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表“的理論分析和解決實際問題的能力有待進一步提高。

(二)加強業務學習。積極工作，努力完成各項任務。作爲一名黨員，不僅要具備良好的思想作風和道德品質，而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。現代社會的知識更新和信息變化非常迅速，如何在未來的社會發展和統計事業中更好地發揮作用，應該是目前考慮的重點。因此，要堅持業務學習不放鬆，做到活到老，學到老，不斷更新知識，滿足工作要求。履行職責、完成任務、保證質量不出問題外，還應發揮黨員模範帶頭作用，探索工作中的熱、難點問題，在實踐中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，保證高質量、高效率圓滿完成各項工作。

(三)提高反腐倡廉意識。通過學習，使我對反腐倡廉有了新的認識。以前總覺得自己位卑職輕，沒權沒勢，認爲拒腐防變教育意義不大，其實不然，最近開展一系列的警示教育，體現了中央和上級領導對基層幹部和黨員工作的重視，體現了對每一位黨員的關心和愛護，也使我深刻認識到拒腐防變教育的重要性和必要性。工作是黨和人民賦予的權利和義務，我更應該用做好服務工作。我只有不斷學習和充實自已，才能跟上社會的進步，把握住時代的脈搏，爲促進我市北藥事業發展，貢獻自已的一份力量!

紀警示教育心得體會篇7

20_____年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事蹟，報告會上，來自市特殊教育中心校的杜豔梅、河西鎮中的焦香花、市直東方紅國小的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長曆程，對教師職業的執着與堅守，對教育事業的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。

杜豔梅老師的《用愛撐起特教事業的一片藍天》，作爲特教事業的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰，創造屬於她們的輝煌，焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成爲公辦教師的辛苦歷程。

焦老師其實是我九年級的數學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那麼合羣。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多複雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業的執着，有在生活壓力下的彷徨，那時的我哪能想到這麼多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠。現在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。

靳淑焱老師的《教師無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作爲一名共產黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖着每一個學生，用高尚的師德影響着身邊每一個人。

教師是太陽底下最光輝的職業，學高爲師，身正爲範。作爲教師，我知道自己的努力還不夠，她們爲我指引了方向，讓我明白三尺講臺也能是一個耀眼的舞臺!