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中學生愛國教育心得體會多篇

中學生愛國教育心得體會多篇

學生愛國教育心得體會篇1

燦爛的八月,我很榮幸的成爲了犍爲教育教師團隊的一份子,光榮的職業讓我感到無限的自豪,爲了更好的提升老師們的各種技能素質,我們接受了爲期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看着一路上的美麗風光,懷着期待到達了犍爲機場部隊,一到門口,首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那裏,多麼讓人敬畏,進了軍營,教官們熱情的接待了我們,爲我們安排好了住宿。這次軍訓,讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那半夜裏的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣,冒着酷熱的天氣,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊樑的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照,決無半點虛假僞裝之意。

很快的,很快的,我的軍訓生活結束了,不知道自己是喜,還是悲。

我們要看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”,這是前人的經驗總結,也應該作爲我們不斷前進,奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結協作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解,而“團隊精神”正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學會了相互包容,彼此諒解;學會了忍讓,一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現了自我價值。

“_,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動爲軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰,爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識,教給我的學生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。

中學生愛國教育心得體會篇2

軍訓是新生入學的第一課,但是這次我們新教師在上崗前也上了這麼一課。這次軍訓,得到了武警的大力支持,他們派出了以一些優秀的教官,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育着每一位新教師。

軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規範着我們的行爲;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀着我們的前方。軍訓,讓我們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,爲做一名優秀的幼兒教師奠定了基礎。

這次軍訓得到了教育局的高度重視,教師進修學院的老師經常到場關心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。三天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過三天的訓練,我們相信,這三天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。我會珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的工作中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地做一名優秀的幼兒園老師。

中學生愛國教育心得體會篇3

8月14日上午,我們20_年新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行,緊接着就開始了爲期3天的軍訓,“夢想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。

武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官,這次軍訓,讓我感悟頗深,軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神,而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂着灼熱的太陽,冒着淋漓的汗水,統一穿着着迷彩進行了訓練,三天裏,我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練,發揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今後的教育工作和生活中繼續發揚軍訓精神,鑄就輝煌的教育生涯。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種嶄新的人生體驗,是鍛鍊意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥,訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒着酷暑進行訓練,雖然心裏有着說不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,增添了一份完善自我的信心。“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動爲軍訓生活畫上了完美的句號。接下來,我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰,爭取做到更好!在這次軍訓中所學到的知識,我會教給我的孩子們,讓他們學會不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。

我已經成爲一名光榮的新教師,從今天開始、從現在開始,時刻準備着,投入到教育工作中去,獻身於教育事業。

中學生愛國教育心得體會篇4

作爲此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練,車裏及時,有序,路線清晰明確,到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領導的狀況下進行的消防演練。試問,如果真的發生火災,又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜決定,迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因爲什麼,可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此推薦,所謂演習雖說是假的,但只有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰戰兢兢的心態,讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發火情做出最正確的選取,減少災害對人、物的損害,這樣的演習纔是有效果的,期望能夠借鑑採納。

中學生愛國教育心得體會篇5

今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領導對路線進行了考察,經過一片樹林,路面不算平整,對於孩子們來說似乎是二萬五千裏的模擬,但確實沒有這麼苦。

期待中,早上的八點三十準時出發。在經過公路時教師提醒大家注意車輛,避開車輛走路的右邊,當進入到轉彎處時再提醒幼兒左右看加快速度後再行走。一路上的風景可真好看:樹葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當孩子們到達一處居民區時,大喊起來:“老師,我開過這裏。”“老師,我家親戚住在這裏”交談的聲音越來越大。穿過居民區一處農貿市場,孩子們一點兒也不怕生,禮貌的與見到的人打招呼,臉上的笑容一直打開。

路程與風景沒有影響到孩子們的興趣,許多孩子在回程時一直嚷嚷着不累不要回去。是啊,好玩好奇永遠是孩子們的天性,不論在什麼樣的活動中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動不在於讓孩子們走多遠的路,吃多少的苦,我們所需要重視的是他們在這個過程中瞭解了什麼,知道了什麼,與同伴們相處的過程等等。

回到園內的孩子們稍作休息後又開始了軍訓練習,吵吵鬧鬧,追逐歡笑,孩子們永遠是孩子。