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c#實訓的心得體會新版多篇

c#實訓的心得體會新版多篇

c#實訓的心得體會篇1

光陰似劍,轉眼間,爲期四周的金工實訓結束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因爲我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛鍊了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的四周,在我們的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。這次我們金工實訓了兩個工種,下面我將兩個工種的實訓總結如下:

一、實訓要求

第一天實訓老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以後實訓的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,瞭解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,瞭解了車外圓、車端面、車內孔、鑽孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,瞭解了常用銑牀、刨牀、磨牀的加工方法和測量方法。

比如在使用磨牀機牀工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動着的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑牀機牀前,要檢查銑牀傳動部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,纔可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工後的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件後,方可轉動分度頭手柄

二、實訓內容

c#實訓的心得體會篇2

在本學期十七週我們迎來了這次珍貴的建築實圖實訓的機會,雖然時間不是很長,但是這一週我收穫的許多,對這門課程也有了更深的瞭解。

由於我們接觸的建築圖紙不多導致識圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什麼都得藉助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什麼,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些瞭解。並藉助大一上學期的書本。對圖紙中的標註、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的瞭解。對於平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖我們要更好的系統學習。現在感覺對於識圖的種類瞭解還是比較欠缺。以後還得加強學習。大家比較關心的問題是樑上樑下配筋標註的含義及認識和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的認識。對於符號的含義曾在大一的中我們有一些基本的瞭解,但通過這次對圖紙的符號認識,更進一步對理論經過這一週的實訓,我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建築施工圖和結構施工圖的相應區別,在看圖紙的過程中應結合圖紙裏面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!此次的識圖實訓我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第三小組的負責人,其間的管理與工作責任心的重大讓我深刻了解到,在工作與管理中與同學,在工廠實訓與工人師傅保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。在上學期期末已經完成了測量實訓,本學期完成了鋼筋混凝土課程設計,以及現在的實圖實訓,都讓我們學到好多實用的能力,爲我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發現我所知道建築行業的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤於動手的習慣,這樣我們纔會在競爭中有競爭力。

突然想起魯迅先生的一句話:這裏本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然後熟悉,而接着又要啓程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作爲初涉社會的開端,這裏有許多回憶和聯想,面對殘酷的現實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

c#實訓的心得體會篇3

flash對我來說並不陌生。因爲在瀏覽大部分網站、網頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫,還有flash製作的mtv、課件、小遊戲之類更是無計其數,有的動態高級網站更是全部利用flash所製作,它以圖、文、聲一體的動態表現能力,極強的交互性,而深得人們喜愛。而我卻趕不上時代潮流的發展,今天才在老師的指導之下邁出了這比較難邁的一步。

通過這幾天來的學習,我瞭解了動畫原理,瞭解了幀與層的概念。通過十個簡單的動畫

製作實例,爲我以後的學習打下基礎。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區裏繪畫,編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從簡單的小球運動學起,逐漸學習畫蝴蝶等。讓我在繪製過程中逐漸掌握電腦調色的基本原理。學會了製作的元件或導入的素材保存在元件庫裏,要讓元件登臺表演,還要從元件庫導入到工作區(舞臺)中。通過落雨、水波效果等實例,理解了元件小舞臺動作與主場景中動作的關係。

flash動畫的一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制。這些控制大多由按鈕來完成,通過“按鈕”這個作品,使我學會了按鈕的幀結構、各種動態按鈕的製作,同時學習一些簡單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文並茂的作品纔有更好的藝術效果。flash提供了很強的文字處理功能。通過製作“淡出淡入”、“簡單mtv”等作品,我學會了文字的使用技巧。同時也明白了表達能力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺詞,很受人們喜愛。明白了有時文字的重要性甚至大於畫面和聲音。通過製作“探照燈”、“水波效果”等作品,讓我明白flash是以一種特殊的方式來處理被“遮”層中的內容的。我知道了動畫中很多特殊效果都是用遮罩功能實現的吧。通過對flash的學習,我認爲創意是製作flash最重要的一點。一件好的作品,最能打動人的是它的內在,它的創意。就算你畫面再精美,內容的空洞還是會使觀衆覺得索然無味。我想之所以這麼多的人熱衷於flash創作,就是喜歡用它做出天馬行空、不拘一格的動畫作品。創意是設計的靈魂,我想也應該是動畫的靈魂吧!因此學習時不要淪爲工具的奴隸,而忽略了你聰明的大腦,而應該駕馭它,讓它爲你服務。除了創意之外,我認爲構思也很重要,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什麼內容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。就如同寫作文,拿到一個題目,應該先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。

總之,通過這幾天的學習,我的感受用語言是不能完全說清楚的,我要繼續努力,才能學的更好!

c#實訓的心得體會篇4

一、實習目的

社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在於讓學生接觸社會,加強學生對社會的瞭解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

二、實習內容

財務會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核籤;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審覈;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代,基於網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裏,作爲網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

爲期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計電算化專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行覈對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後纔開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審覈,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束後,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然後裝訂憑證交予上級。

三、實習體會

作爲一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。由於財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較爲簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校裏無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。

c#實訓的心得體會篇5

第一天的成本會計的綜訓給人的感覺並不是很累,因爲它並不像財務會計那麼繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎麼計算就好了,因爲又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的後果,因爲只有進行成本覈算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那裏又怎麼對症下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作爲一名會計人員來說連成本覈算都不能做好又怎麼在企業之中立足呢?

可是到第二天我就覺得好累,因爲一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因爲把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂裏的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因爲我覺得事實的確是這個樣子的,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反覆的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些着急但是我並不慌張,因爲我覺得綜訓並不是速度的問題,而是要看從中學到了什麼,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。

成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我並沒有什麼意識,因爲那時並沒有這麼深刻的認識。

有人說會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價值的詮釋。通過實訓,我也真切地瞭解了什麼是會計。

1、經過一學期的實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而複雜的系統工作,可以說,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的複雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣。

2、經過實訓,使我較全面、系統的瞭解和熟悉了成本會計覈算各個環節的基本內容,加深了對成本會計覈算基本原則和方法的理解。但是,鑑於鄙人才疏學淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,並投入更多的實踐。

3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎麼下筆,因爲平時沒學好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什麼時候該對外分配,什麼時候不計向輔助生產部門耗用的,通過綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結合纔是最好的學習方法。

c#實訓的心得體會篇6

老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑牀的種類,原理和使用方法。銑牀分爲立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車牀剛好相反。

在熟悉銑牀的工作原理和操作後,老師給我們的任務是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長爲28cm,我們將工件夾在平鉗上,然後轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀具基本上置於中央位置時,開始對刀,對好後,根據要求轉動轉盤,每次銑掉2cm。開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑牀上誕生了。

銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有着廣泛的應用。希望自己在以後的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓,不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐纔是真正檢驗真理的標準,以前學過的遊標卡尺讀數就很模糊,並且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實訓要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實訓我已經基本掌握了遊標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那麼簡單了。

實訓目的:銑工實訓是學生切削加工技術的必要途徑之一,它可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的視野,使同學們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結合。

c#實訓的心得體會篇7

大二學年接近尾聲之際,我們終於等到了這次將理論變爲實際的機會,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱着喜悅的心情進行了這學期末,爲期兩週的強化訓練。 在這次的實訓中,我不僅瞭解到實在的學習內容,掌握了學習方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點,它已被廣泛應用於機械、建築、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣,一步步前進,從第一天的對cad的基礎認識到後面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪製二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標註、標準、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有着相應的命令工具,在實訓的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪製圖形前要建圖層,最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪製a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪製圖形界線其命令爲limits再進行繪製,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪製二維的圖形前要用中心線來定位再進行繪製,在繪製完圖形後要進行尺寸的標註,在格式中的標註樣式中創建標註樣式及修改。 在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實訓中我學會了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時中學不到的,我每天都過的很充實,每天都有做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。

爲期兩週的cad實習結束了,這段時間的實習既是忙碌的又是充實的。我們從老師那裏接到任務以後,就投入到緊張的實訓階段。一開始我們組就根據每個人的實際情況分配了任務。我的圖是一幅有關發電機冷卻系統的圖紙,圖紙是英文的,並且還有許多自己從在未見過的儀器傳感器符號。由於圖紙內容比較多,一開始我就認真的對圖紙進行了分析,儘量把圖紙的整體佈局弄清楚。還有圖紙全部是英文的,這更加增加了繪圖的困難,因此在第一天的繪圖工作中我的進展比較緩慢。進入第二天以後,我將圖紙又進行了分析,發現這幅圖最難的地方在於許多元器件的繪製,而這些元器件大多是重複的,正好可以將它們製成塊後再進行繪製。按照這種方法進行操作,我的繪圖效率有了很大提高。當然由於圖紙打印的不夠清晰,很多地方我根據自己的想法對原圖進行了修正。途中遇到一些問題也積極的向老師同學請教了,最終自己還是順利的將圖繪製完畢。最後幾天我們的小組成員就呆在一起,給小組成員繪製的圖紙進行了仔細的檢查,儘量糾正一些繪圖錯誤,最後在大家的齊心協力下,各自的任務都很好的完成了。

cad實習使我的繪圖技術在實踐中得到了提高,還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉cad操作,通過實習所積累下的經驗必然會給我以後的工作提供很多幫助。實習中老師、同學的無私幫助還是我體會到了。