前沿講座心得（精品多篇）

前沿講座心得 篇一

這一學期伊始，學校就在每週六開設了專業知識前沿講座，請校內校外各種信息產業的精英來幫我們瞭解當今世界信息產業的發展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。

每次講座的教授都是業界的精英，有我們信息學院的院長、三星公司的高層、集成產業專業的分析師等等，他們講的內容也不是晦澀難懂的專業知識，而是各種產業目前的狀況和發展前景，讓我們對即將學習的專業知識有了初步的瞭解，能夠更理智的選擇以後的學習研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學過程中的艱辛和付出，讓我們更珍惜眼前在山東大學這樣有着悠久文化底蘊和現代的管理體系的大學中學習的機會，也讓我們明白只有付出才能夠得到收穫。每次的專業知識前沿講座不僅是講授科學發展的報告會，也是一趟發人深省的人生課。

通過數次講座我對我國當今信息產業的發展狀況有了初步的認識。隨着信息技術、計算機技術以及網絡技術的快速發展，我國在之前就採取了一系列積極、穩健、務實的措施以及優惠的扶持政策，儘管全球的信息產業出現劇烈動盪、發展低迷的情況，但我國信息產業一直保持着快速良好的發展。各個部門都已經有了專業門類比較齊全、技術力量相對雄厚、產業規模躋身世界前列的產業體系，也產生了許多有一定競爭力的國產品牌。吸引了大量外資產業來中國建廠發展，進出口額巨大。但是我國信息產業還是有許多亟待解決的問題，如過於偏重製造業，應用產業較弱，核心技術研發能力較差；集成產業對進口依賴較大，國內主要承擔附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領域的高端人才，大量人才流向了經濟發達國家等等。可以說中國是信息產業發展的樂土，但同時又有許多挑戰。我們這些大學生身上的責任是十分巨大的。

作爲一個進入信息學院的學生，我熱愛將來將要從事的這項工作，並且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責任也十分重大。我認爲在現在，我應該充分分利用校園環境及條件優勢，認真學好每門基礎課，充分了解專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，爲以後的學習打下更好的基礎。要明確自己的目標，併爲之努力，嚴於律己，刻苦學習。也不能讀死書，要關注信息產業的發展狀況，對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實現人生的目標。

前沿講座心得 篇二

21世紀，世界機械工業開始進入到前所未有的高速發展階段。人們開始逐漸的認識到在現代化經濟的發展比重中佔極其大的一個比重，同樣也是對裝備製造，爲新產品的研發，以及生產等提供了重要的物質保障和增長。通過吳玉萍老師的悉心講解，我也對自己身處的行業與生活中，機械工程的發展與其着極其嚴密的聯繫。我曾經在某汽車製造廠總裝車間工作，雖然工作時間不是很長，但是聽工廠的老師傅介紹這個車間的發展改變真的讓人感覺到機械工程的不斷創新改造，確實能大大的節約生產力，同時也爲更新生產記錄，開創新的產品裝備提供着有利保障，就拿運載汽車部件進入車間來說，最早的時候是用拖板車，人力進行的送進，用吊索將車身吊起，用枕木等吊起車身，人工的校準，以及牢固等問題，最早的時候是一個大的班組大約20人進行安裝某一部件，這一過程也是需要大約1天才能完全的裝配完畢。

接着就可以採用導軌懸掛的方式捆綁住一個固定吊具，車身放在一個吊具上可以由一個人或者兩個人進行跟蹤，傳動的馬達在吊具上控制器在工人手中，這樣車就可以很順利的向着總裝車間進行總裝，由於節省了吊索的使用，以及電動控制，和焊接，自動緊固的裝置的出現。同時採用分部件，流水線安裝的安排。使得人員大大的減少，效率反之提升。

隨着工業自動化的出現，以及和機械工程的完整一體化。現在的總裝車間，乾淨整潔，有序，高效，安全。汽車車身從車身塗裝出來後進行掃碼識別顏色，型號，編號。然後吊具載車身在總裝整個車間上空的軌道中進行排序，次過程是有PLC以及數據庫等完成。進入各自通道後降落至總裝生產線，整個動力系統除了電力之外還涉及液壓動力等幾項新興能源動力的出現。例如裝備員工的輔助動力手臂，已經點焊槍。大大節省了人力，每一個步驟的自動檢測裝置都保證，產品在每個環節都不出紕漏。

對於機械工程的發展物我抱有極其大的信心，機械可以完成人用手直接完成或者不能完成的任務了，並且能夠更快更好，現在工程機械的走向會在各個領域上綻放奇葩。把幻想變成現實。

前沿講座心得 篇三

朱真才，肖興明，劉同岡和李威四位教授講了機械工程學科的現狀及前沿發展，學科研究方向，重大項目研究方向，中國礦業大學機電學院的學科科研現狀。通過聽他們的講座，我對我們機械工程專業的研究方向及未來發展方向有了個系統和比較深入的瞭解，再也不是過去模糊的概念了。

就內涵來講，機械工程學科是研究機械系統和產品的性能、設計及製造的理論、方法和技術的科學，包括機械學和製造學兩大領域。機械學是研究機械結構和系統性能及其設計理論與方法的科學，包括製造過程及機械系統所涉及的機構學、傳動學、動力學、強度學、摩擦學、設計學、仿生機械學、微納機械學及界面機械學等。

就研究現狀來講，近些年來機械工程基礎研究領域取得了一系列突出進展和原創性成果，爲我國機械工程和經濟建設提供了大批新理論、新技術和新方法，在國內外產生了重要影響，有的領域已在國際學術界佔有一席之地。例如，清華溫詩鑄教授等提出了薄膜潤滑概念，發明了納米薄膜測量技術；燕山大學黃真教授提出少了自由度並聯機構綜合的普適性方法和通用自由度計算公式；重大彭東林教授發明了時柵位移傳感器及其測試系統，是精密測量領域少見的原創成果；武漢理工華林教授提出了環件軋製咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩定力學模型。 雖然我國科技工作者已經取得了大量成果，但機械工程學科在國際上總體還處於落後地位。未來製造業發展總趨勢是全球化、信息化、綠色化、知識化和極端化。製造技術的發展總趨勢是基於資源節約和環境保護基礎上的數字網絡化、高效精確化、智能集成化及製造極端化。許多高新技術我國尚未掌握，許多重大裝備我國不能自主設計製造，缺乏自主創新能力。

同時，我國的國情也對我們學科發展有很大的影響。經濟快速持續增長，但資源、環境壓力增大。經濟的快速持續增長對能源資源的需求明顯加大，而我國人均資源不足。另外，粗放型的經濟增長方式造成能源資源消耗過多，環境污染嚴重，主要污染物排放量已超過環境承載能力。國際貿易快速增長，但貿易結構和增長方式亟待優化。當前我國貿易仍以數量增長爲主，走的也是規模擴張之路，出口產品主要是勞動密集、低附加值產品，付出的資源、環境代價過大，難以爲繼。因經濟增長過渡依賴出口，造成人民幣流動性過大，增加了升值壓力，且不斷面臨貿易摩擦。

作爲當代機械專業的大學生，我們要牢牢把握住未來機械工程技術發展的五大趨勢：綠色、智能、超常、融合、服務。

這就要求我們，運用新的製造資源和基礎理論發掘新的製造原理與方法——發展新概念產品。從多尺度演變及其界面效應傳遞的角度探索零件幾何結構與物理性能的高精度調控原理與方法——發展高效、高品質製造技術。以系統科學的視野研究複雜製造過程和裝備的集成科學——拓展裝備設計理論。以信息流通全局監控爲基本線索實現製造與服役過程精確調控——實現智能化製造。製造過程和產品更多體現和諧世界的目標與追求——實現人造系統與自然世界的和諧相容，提升人類生活品質。

我們機械專業的學科研究方向主要有：機械設計及理論，機械製造及其自動化，機械電子工程，車輛工程，微機電工程，我們要根據自己的愛好及個人能力選擇合適的方向，以求最好的發展個人的未來。

本專業的重大項目研究方向包括：複雜機電系統的功能原理與集成科學，高性能零件/構件的精密製造，微/納製造科學與技術，生物製造與仿生製造科學，零件與結構的失效與安全服役科學。

前沿講座心得 篇四

古人有言：“聽君一席話，勝讀十年書”，要想達到“勝讀十年書”的效果，不僅在於“君”的學識，還在於“一席話”的質量。作爲思政專業的學子，聆聽思政專業衆位名師、專家、教授關於思想政治教育方面的前沿課題，我想那是無上的榮幸。在大三這一年的國小期，思政專業的我們有幸遇此良機，把握好這次機會，我們會有嶄新的思路、開闊的視野，這對於我們的未來發展有不可估量的鋪墊和幫助。

20xx年的夏天，周邊學校紛紛放了暑假，看着外校其他學子奔向自由的身影，被國小期困在學校的我們心裏多少有點抱怨，然而我們有我們的任務和責任。我們度過了一個異常繁忙的國小期，任務和作業雖然很多，卻也讓我們學到了很多——競爭、合作、分享、共贏。.。.。.在短短的三個星期內，我們先後聆聽了陳殿林老師、朱浩老師、魏榮老師、郭芙蓉老師的思想政治教育前沿講座及其他優秀學術講座，受益多多。下面我分享一下聆聽四位良師精彩講座的感想與收穫，相信這是一次自省與提升。

陳殿林老師是第一個講的，陳老師的課題是《馬克思主義理論教育與學科研究問題》，他主要從三個大方面闡述了這個課題。分別是，理論教育與學科建設面臨的現實問題；理論教育與學科研究的同步深化；理論教育與學科研究的八個前沿課題。馬克思主義理論一級學科的設立，在馬克思主義發展史上是史無前例的。當前馬克思主義理論工作者應認清形勢，抓住機遇，正視學科建設的現實，明確目標和任務。對此，應着重認真研究馬克思主義學科建立與建設、學科隊伍的基礎與發展、學科建設中“一元與多元”、學科體系與理論體系、學科廣義與狹義、學科發展與課程建設等方面的關係。

接下來是我們親切的朱浩老師，朱浩老師的課題是《思想政治教育學科特點與研究前沿》，朱老師也是從三個大方面闡述了這個課題。分別是，掌握學科特點、培養人才特長；把握學科前沿、推進理論創新；思想政治科研論文寫作若干建議。思想政治教育學科是最富有中國特色的理論性、綜合性、應用性學科。思想政治教育學科不僅有許多現實的實際與理論問題需要深化研究，而且隨着社會的快速發展和人的全面發展，又有許多新的課題被不斷提出。思想政治教育學科建設，必須立足於我國改革開放、中國特色社會主義現代化建設和人的全面發展的實際，爲推進我國社會科學發展服務，爲人的全面發展提供導向和動力。認識和把握思想政治教育的學科特點，其目的就是爲了遵循思想政治教育的規律，駕馭思想政治教育的發展趨勢，增強思想政治教育專長，提高思想政治教育效果。朱老師的講座幫助我們更好的瞭解思想政治教育學科，這對於思政專業的我們今後的發展有很大的幫助。

第三個思政前沿講座是魏榮老師的《當代思想政治教育效果追問中的三個問題》，顧名思義魏老師以“三個問題”闡述了這個課題。第一，自媒體環境下的思想政治教育的轉型；第二，思想政治教育研究方法的選擇；第三，思想政治教育研究內容之——心理資本。21世紀經濟飛速發展，科技水平相比之前大大的飛躍，網絡與多媒體的發展更新更是迅速，自媒體環境下的思想政治教育的轉型就充滿了多變性與廣泛性，這對於思想政治教育既是機遇也是挑戰。在網絡時代，思想政治教育研究方法的選擇更是多種多樣，如何運用好這些方法、如何選擇合適的方法，需要我們花更多的時間去研究與實踐。

最後一個前沿講座是郭芙蓉老師的《中西法律文化傳統視域中守法觀的比較》，郭老師大一的時候教我們思修法基與倫理學，可謂學貫中西，通過這次講座我又看到了芙蓉老師博古通今的一面。芙蓉老師着重講了中國“法治文化”傳統對守法的影響，其中重點講了先秦時期的的法治思想。隨着中國綜合國力的增強，國人希望在全球化日益發展的今天，能夠在世界民族之林找到自己獨一無二的價值歸屬。特別是近幾十年來，當我們研習西方法律體系與法律文化發展路徑的時候，這種對價值復歸的渴求日益明顯。因爲，我們在學習西方的時候，越發感到西方的制度不能很好的在中國生根發芽。在21世紀的今天，我們大學生對中國的發展有着絕對的責任，思政專業的學子更應該爲中國法制建設出謀劃策。

四位老師精彩的講座爲我們打開了一道通往更系統、更前沿、更創新的思想政治教育的橋樑。隨着時代的發展、思想的進步，思想政治教育前沿問題將會越來越多，也越來越複雜，作爲思政學子機會與挑戰也隨之而來，我們要時刻準備着迎接挑戰。由於時間倉促，還有很多肺腑之言未一一道來，不免遺憾，今後我會擠出更多的時間來學習與自省。

前沿講座心得 篇五

這門課程對於我們大三即將步入社會的同學來說，是非常有必要的課程，通過這門課程的學習，我們不僅僅掌握了物流的發展趨勢和物流的最新科技技術，而且對物流這一概念有了更進一步的認識，通過一些知名成功人士給我們介紹他們開拓物流這一領域的經歷和體會，我們對於自己的未來有了更多的期待和自信心，不僅如此，我們對於物流行業中發展比較好的一些企業也有了更多的認識，下面就說說我學習這門課的一些體會吧。我要說的是關於連鎖超市的配送中心的作用及現在的情況和存在的問題，以及解決問題的對策。

我國的連鎖零售業的發展呈現出業態的多元化和經營的規模化，其發展速度快、地區分佈廣，競爭激烈，管理技術和手段也在不斷提高。而與之相匹配的連鎖超市物流也在不斷完善之中，許多連鎖超市越來越重視商品配送管理方面的建設並加大投入。

一、物流配送中心的作用：

1、統購分銷，形成經濟規模，降低流通費用 。

連鎖超市實行統一進貨，由配送中心將廠家或自己加工的產品配送給各個分店，保證了各分店商品的規格、品種和質量，減少了交易次數，可以降低外部交易的信息管理費用；統一送貨，協調分配運輸設施，選擇經濟合理的運輸方式和運輸路線，降低商品的損耗；統一檢驗，對商品編號入庫，減少了分店的採購、檢驗、庫存等費用，從而減少物流成本。隨着進貨量的增加，物流的規模效益將更加突出。

2、減少分店的庫存，提高商品流通效率 。

在傳統的購貨方式中，零售商不可能從一個供應商那裏得到所有的商品，而供應商的商品也不可能都是零售商所需要的，這樣由於信息交流的不暢，影響了商品流通速度，而連鎖超市的配送中心，可以及時地爲分店提供其所需要的一切商品，因此可以使分店庫存量很小，提高了商品流通的效率。

3、密切了連鎖超市與供應商的關係 。

連鎖超市龐大的銷售網絡對供應商具有強大的吸引力，因此，其大批量進貨可以得到優惠的價格折扣，兩者容易結成利益共同體，保持長期、穩定的合作關係。更爲重要的是，連鎖超市通過其商品銷售信息對供應商的反饋，取得對產品生產的影響力。

4、可以促進連鎖超市業務的發展和擴散。

配送中心承擔了一切採購和輸送任務，使得各分店不用分散精力與供應商打交道，從而可以專心於分店銷售業務的發展和利潤的成長，不斷開發外部市場，拓展業務。

二、物流配送中心存在的問題 ：

1、配送效率低下

我國連鎖超市的配送中心有很多都是由原來的倉庫改建而成，或者只是換了個名字，缺乏與物流運作配套的技術與管理。從目前看，沒有一家超市的配送中心能夠對分店經營的商品達到100%的配送，平均配送效率只有60%-70%，這一配送效率僅侷限於中心城市或某一個地區，如果市場範圍擴大，其配送效率會明顯降低，即我國的零售業配送能力有限。

2、沒有價格優勢

由於現有的一些配送中心基本上還是沿襲了原有的進貨渠道，即通過一些國有大批發企業進貨，然後再分配給二級或基層的分店，配送中心實際上形成了批發與零售之間的又一個批發環節，自己特有的廠家――連鎖超市並沒有形成。

3、功能不齊全，現代化程度低

我國連鎖超市的配送中心由於很多是在原有倉庫的基礎上改造的，所以功能很不齊全，僅限於原有的存儲、保管等功能，有的連基本的分揀設備都沒有，管理和配送效率極低。

4、資金缺乏，形成惡性循環

我國連鎖超市普遍資金缺乏，因而網點一般較少，難以實現集中和大批量進貨帶來的成本降低和價格優勢，同時，建設現代化的配送中心需要大量的投資，而我國目前的連鎖超市資金短缺問題一時又難以解決，於是造成了連鎖超市的配送中心設施落後，功能不全，因此，制約了連鎖超市獲得規模效應。

5、專業人員缺乏，員工素質低

連鎖超市的配送中心是與現代化相聯繫的一個概念，我國配送中心的起步比較晚，參與研究的專業人員不多，在制定物流方案、實施管理、開拓物流市場以及經營管理等方面都十分欠缺專業人才。

三、我國大型連鎖超市配送中心的對策：

1、加強對配送中心的認識。現代化的連鎖超市的配送中心的經營理念應該是靠優質的服務佔領市場，靠先進的管理、技術獲取效益。現代化的配送中心是商流、物流、信息流的綜合有機體。

2、結合超市自身特徵 加強物流配送的基礎設施。對於大型連鎖超市來說，它所轄分店較多，可以建立配送中心，其建設方式可以採取多種形式，如聯營，入股等。

3、對於大型連鎖超市而言，通常物流業務量巨大，建有較爲完善的物流系統和配送體系，但在某些業務方面仍然需要與第三方物流公司產生業務合作，當連鎖超市進入成熟發展時期，經過了很長時間的市場的自主選擇，市場上連鎖超市的數目將減少但同時他們的自身實力都已經增強，爲了謀求更大的發展，連鎖超市必須建立自己的配送中心。

4、更新配送設施。現代化的配送中心作業需要面積大 ，配有自動分揀機、電動升降機、自動傳送帶、真空包裝機等機械設備 ，並採用自動化管理，能夠提供快速、準確的配送服務；爲了實現規模效益 ，使物流作業達到自動化和高效化。

5、建立高效信息系統。連鎖業在配送效率上的落後很大程度上正是信息技術的落後。配送中心業務功能多 ，處理量大 ，信息覆蓋面廣泛、數據量大 ，管理複雜多變 ，許多信息需要動態適時地傳輸和處理。建設配送中心的信息管理系統無論是對於提高配送中心的日常運作效率 ，還是提升配送中心的服務能力都具有十分重大的意義。

總之，配送中心的建設是一個系統工程，在發展配送中心的實踐過程中，不可急於求成，貪大求新，不能脫離現有狀況，盲目追求先進的設備；但也不能畏首畏尾，安於現狀。連鎖超市應立足於現狀，充分發揮現有設施設備的優勢，加強管理，更新設備採用新技術，不斷提高配送水平和能力，以適應經濟發展的需要。與此同時，在配送中心建設的過程中，應積極爭取政府的支持和指導；在資金和稅收等方面爭取獲取政府的扶持和優惠。堅持軟件帶動硬件的原則，注重信息系統的建設。在配送中心的設計階段，管理者、使用者和設計者應緊密聯繫，注重系統的整體性、均衡性和流暢性。