家與家教心得體會範本多篇

家與家教心得體會篇1

在這個炎熱的暑假裏，我選擇了做一名暑期家教來充實自己的暑期生活。大一在悄無聲息中流逝，帶給我一些關於自己未來職業、生活的思考。在期末考試之前我就計劃着這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關鍵在於鍛鍊與學習經驗。經過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經工作了20天了。在這20天裏每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習、吃飯、休息，感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了，他們的天真無暇、可愛調皮......給我帶來了許多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天裏我得深深的感謝這些孩子們。

記得當初輔導班負責人讓我去試講一節英語課，下面坐着二十多個學生還有幾位有教學經驗的老師。剛開始還有一點害怕，心裏有所顧忌。但當自己真正拿着課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊張或者彆扭。瞬間，我感覺這裏纔是我人生的舞臺，學生便是我的觀衆。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收穫、成就。

仔細回想這過去的20多天，雖說每天都是按着同樣的步伐進行着教學，但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕鬆，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。由於缺乏經驗，有一次上課時我不經意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫，結果很長時間才說出來，而且還是錯的。於是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說：“你怎麼連低一年級的學生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然後就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心裏也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學生的自尊，還好得到了那位同學的原諒。作爲一名爲人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負責，不要說一些讓自己後悔，讓學生受傷的話。在輔導班裏，我既教國小又教國中。有時對國小生我會沒有耐心。一天教國小生讀單詞”present”，由於這個單詞對於他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反覆教了十來遍，可是他們就是讀不準。我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們，擔心他們掌握的不牢固。

如何做一名好家教老師。

首先你必須熟悉教材，把握重難點，對知識條理清晰，使自己有能力勝任教學。有很多的教育配訊機構可以在哪裏註冊報名。

有些問題的講解可以結合孩子感興趣的實際問題，還要選中時機，還要注意鼓勵，採取一些每次學習表現評分等手段，方法手段要有針對性，有時你可以展示一下你的才華，讓孩子喜歡你崇拜你。教育方法手段是道不盡的，一定程度上也只能是經驗的積累。但有一點很重要，你喜歡孩子、愛學生，你喜歡教書，你就肯定能當個好老師。如果你僅僅是把家教當掙錢的手段，那很難得心應手。即使是暫時的職業，你也用心去做，你一定會得到家長的認可的。

家與家教心得體會篇2

孩子是一個家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和願望。孩子的健康成長受着學校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤爲重要，因爲孩子從出生起在家中，與家裏親人接觸的時間和機會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。

體會：

除外，要培養孩子良好的行爲習慣，如按時成作業、上課認真聽講、有規律生活休息，一開始的時候孩子可能會因爲年齡小不願意配合，但要耐心的說服絕大多數的孩子還是可以做到的。最後要說的`一個問題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發孩子對學習的興趣。

俗話說：“興趣就是孩子的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子願意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。

還有一點也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡的努力去做，不要太看重結果。

小孩子就是要家長的細心與耐心的教導，試着和孩子成爲朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環境中全面發展。

家與家教心得體會篇3

我們的兒子劉亞南，現在在吳江市蘆墟第二中學上學。在學校和老師的良好教育下，孩子身心各方面全面健康發展，學習成績優秀，還當了副班長。我們在關心兒子在校學習的同時，也注重兒子的家庭教育，努力建設學習型家庭，使家庭成爲兒子學習的第二課堂。以下，是我們在兒子家庭教育方面的一些做法。

一、培養孩子的學習精神。

我們夫婦原來的學歷都很低，中專畢業參加工作後，都堅持在職學習，先生參加了成教大專、本科學習，我也參加了高等教育自學考試。可以說，兒子是在我們夫婦邊自學邊育兒的環境中成長起來的。我們的“身教”，在家庭中爲孩子營造了濃厚的學習氛圍。在“身教”的同時，我們還注重“言傳”。孩子爸爸還以贈言的形式，對兒子進行教育。如，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，“聞過則喜”，等等。兒子對贈言也能熟記於心。

二、幫助孩子養成良好的學習方法。

一是習慣學習。教育，就是要努力使良好的行爲成爲習慣。如果學習成爲一個人的生活習慣，那麼他的學習成績就沒有理由不優秀。孩子爸爸給孩子講古人讀書的“三上”之功(馬上、牀上、廁上)，呵呵，現在家裏到處是翻開的在讀的書。二是快樂學習。我們注重培養孩子的學習興趣，避免交給他不喜歡甚至厭倦的學習任務。三是效率學習。學習必須有高的效率，必須得法。低效甚至無效的學習，只能增加孩子的學習壓力，影響孩子全面發展。所以，在家裏，我們給孩子提出學習要求時，總是思之再三、慎之又慎。如，我們要求他每天聽讀一小時英語，對提高英語成績很有好處。

三、注重孩子的身心健康。

身心健康，是學習的基礎，是學習的本錢。我們十分關心孩子的身心健康。一是關心孩子的飲食營養，保證其身體正常生長髮育。二是督促他進行體育鍛煉。三是加強談話溝通，掌握孩子的所思所想，進行及時正確的教育、引導，促進孩子心理健康。

家與家教心得體會篇4

家風是一個家庭或家族精神道德的沉澱，是世代傳承、經久不息的文化品格。家風純正，社會風氣才能積極向上。在“兩學一做”學習教育中，要把做合格黨員的要求融入家庭文化建設，推動黨員幹部自覺立好家規、正好家風、處好家事、管好家人，涵養優良家風，促進黨風政風。

重表率，做清澈家風的“領跑者”。黨員幹部正家風，首先就是要嚴於律己、以身作則，時時處處爲家人做表率。要充分認識家風和黨風、政風、民風的緊密聯繫，樹信念、強黨性，培養高尚情操，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。俗話說，身教重於言傳，只有在日常工作和生活中行得正、坐得端，常懷敬畏自省之心，帶頭遵紀守法、勤政愛民，表裏如一地踐行黨員幹部應遵循的要求和準則，甘於吃苦、樂於奉獻、勇於擔當，以優秀共產黨人的政治本色和人格魅力贏得家人尊敬、信賴和支持，才能在潛移默化中影響和帶動家庭成員，引領清澈家風。

重規矩，做嚴實家風的“定立者”。沒有規矩不成方圓，家風在一定程度上就是一個家庭爲人做事的規矩。黨員幹部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是黨員幹部作風的重要表現。家風正方能作風正，建設嚴實家風，是黨員幹部的職責和使命。要在清正家風上下實在功夫，管好家裏的人，立好家中的“法”，對家人嚴格要求，防微杜漸，做到從嚴治家、公私分明、公權爲民。與家庭成員共同討論制定家規家訓，引導教育家人牢記黨紀國法，提高認識水平，明辨是非曲直，抵制歪風邪氣，在相互關懷、相互監督、相互提醒中逐步形成風清氣正、從嚴從實的良好家風。

重傳統，做敦厚家風的“繼承者”。中華民族歷史燦爛悠久，有着千百年重視家風的傳統，孕育了許許多多至今依然影響深遠的優秀品質和良好家風。從古到今，歷代先賢、名人大家大都十分看重家風家訓，忠義並舉、勤儉治家、謙誠禮讓、敬老孝親等，這些家風家訓承載着中華民族的傳統美德，蘊含着深厚的文化營養，歷久彌新，被代代人稱頌和弘揚。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等當代共產黨員的先進典型，也用他們鞠躬盡瘁、一心爲民的情懷和艱苦奮鬥的作風，爲後人留下了動人家風和磅礴的精神力量，黨員幹部要傳承這些好家風，用家風教育和感染每一位家庭成員。

重納新，做新型家風的“開創者”。家是最小國，國是千萬家。當前傳統的家庭文化受到各種新變化的衝擊，家風的影響力正在逐漸弱化，然而面對新問題、新情況層出不窮的現實，在當今“小家庭時代”，重拾家風尤爲重要。黨員幹部要帶頭開創新型家風，與時俱進，吐故納新，剝離落後保守，倡導開放多元，將傳統家風融入時代精神內涵。只有每個家庭都散發出積極向上的正能量，社會才能文明進步、和諧發展。

家與家教心得體會篇5

我很渺小，也很平凡，做一些平凡而有意義的事，那就是我幸福的一部分。一直嚮往着一個

有意義的人生，一直很喜歡“自願者”這個代名詞，而義務家教讓我終於可以做一些力所能

及的事兒回報社會，成爲一名真正的自願者，我感到很開心、很自豪。

時光匆匆，轉眼已

接近大一第二學期的尾聲，懷着那份執著和信念，細數這一路走來的點滴，有辛酸、有尷尬、

有疲憊，但更多的是感動和欣慰。還記得第一次去他家時的我有些不知所措，也還記得第?

次見到阿姨時的那份親切和望子成龍的殷切表情，更記得和那學生談到個人理想時的激動場

面?

我帶的那個學生叫

某某，他上高二了，是個聰明而開朗的學生。我開始是給他補化學，後來也給他補習英語。

經過這麼長時間的輔導和相處，現在也可以說我們是無話不談的朋友了。

面對一個高二的學

生，我深知自己責任重大，因爲大學聯考也算是人生的一個分水嶺，而高二則算是高中的一個衝

鋒時段，爲此我又該怎麼做才能達到補習的效果呢？我一開始就在盤算着；況且這是我第?

次做家教，我又該如何應對會出現的難題？我一直在努力準備着。

高中的知識很講究

邏輯與技巧，對知識點掌握的要求也很高，所以我每次去之前總得精心準備一番，然而這樣

還是會在偶爾出現一些小的尷尬：面對有些題，我也束手無策。反思自己，我明白是自己內

存儲備不足，因爲要給學生一滴水，我就要得有一桶水。所以爲了把遺忘的知識點給重拾起

來，爲了讓自己儲存的“水”多起來，有時週六我跑到書店就是一下午，要實在沒辦法，我

就索性把書給買了回來，然後抽空在學校細細研讀；而且今年過年回家我還特意將以前的?

些

筆記和資料帶了過來。

經過了上學期的共

同努力，這學期他的化學好像沒了太大的問題，但他說英語每次都拖他後腿，於是在瞭解了

他英語的一些基本情況後，我開始嘗試着給他講英語，我給他出了一百多道選擇題和改錯題，

還準備了作文範文，加上他自己的一些閱讀和完形資料，我們就開始了英語的學習之旅，在

這過程中我發現導致他做錯題的根本原因不是語法，而是他的詞彙量太少，後來我就叫他每

天堅持背20個單詞，我鼓勵他慢慢來，要相信每天的一點積累一定能在未來收穫碩果。同時

我也嚴格要求自己每天堅持背四級詞彙，我明白自己也得提高英語水平才能教給他更多的知

識。

後來他說他想衝刺

一個重點班，我替他感到高興，但又有些擔心，因爲那要英語好纔有機會，而我又該怎麼做

才能讓他提高呢？英語學習不是一蹴而就的事，說實話，我的壓力很大！但我正在儘自己?

大的努力去鼓勵他，幫助他，我也在想着採用好的方法快速提高他的英語。在給他講課的過

程中我發現自己翻譯英語的能力也在逐漸提高，想想就覺得興奮。

215的公交確實夠

擠，每次去我都是提前一個多小時出發，因爲好幾次我都爲我是最後一個擠上車的而捏一把

汗；而回來時雖然是在西門終點站排隊等車，但人多的時候光排隊也就需要一個多小時。記

得有一次我回到宿舍就已經8點過，然後累得不行一頭倒牀上就睡着了?我的好朋友說我

傻，我自己倒認爲只要能多倒一點水給那學生，能體現一個自願者良好的精神風貌，能讓自

己的青春不留下遺憾，這傻也值得。

是呀！經歷了這麼

多，有時感覺自己每週挺忙挺累的，但這一切還是值得的，特別是當聽到他激動地說，月考

考試成績不錯時，我的喉嚨竟變得酸酸的，一時

間說不出話來。那一刻我才發現，原來付出後竟會收穫如此大的快樂。

痛苦和快樂就這樣

交織纏繞着，，也讓我明白了在付出的同時，我們還應該不畏懼挫折。誰的人生沒有坎坷，只

有相信自己，相信努力，我們纔可以改變未來在我們腳下的路不是嗎？。因爲如果決意向前，

荊棘真不算什麼。未來的路還很長，即使無法預測風的航向，但既然選擇了遠方，便只顧風

雨兼程。

現在我和他還會在

休息的時候相互分享學校的趣事兒和一些自己的愛好，有時候談得挺開心的?我想這些回

報真不是金錢所能比擬的，它是我真實生活的寫照，更是我一生享用不盡的經驗、回憶和啓

示。

所以我會將這份承

諾好好地履行下去，將這份和諧好好地傳遞下去，將這份成長好好地積累下去，將這份體驗

好好地昇華下去。