學八禮心得體會多篇

學八禮心得體會篇1

爲了培養我們青少年的核心價值觀，江蘇省開展了八禮四儀的活動，要求我們嚴格遵守並把“八禮四儀”帶入學習和體驗中，從小做一個文明有德之人。

通過學習了八禮四儀讓我感觸深刻，有了八禮四儀，大家相互遵守，相互監督，社會就會變得和諧，美好。我身邊就有八禮四儀——行走之禮的故事。

星期六早晨，我乘公交車去外婆家，那時還有很多座位，我挑了一個單人座，舒舒服服的坐了下來。“紅梅新村到了，請從後門下車。”“嘀，嘀，嘀，嘀，嘀，嘀。”一下子上來了好多人，車子被擠得滿滿地，像個三明治。

“嘀，老年卡。”隨着人流上來了一位七旬的老人，可位子早已沒了，還黑壓壓的擠滿了人，老人被擠得左擺右晃，站也站不住，她先搖搖晃晃的走到一個在聽音樂的年輕人身邊，可年輕人看也不看繼續聽着音樂，臉看着窗外，根本不管老人。老婆婆嘆了口氣，只好站在一邊。

連站了幾站，人流一點沒減少，反而多了幾個人，我本打算不管，但想起學校正在學習八禮四儀，那裏面不就有一條行走之禮嗎?上面說要遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。哦，對哦，乘公交車是要主動讓座的!那位老婆婆太可憐了，一位老人了還沒有座位坐，她已累的滿臉汗珠，佈滿皺皮的手不停的擦臉，我實在看不下去了。我一小夥子坐着而讓一老人站着，太慚愧了。我想都沒有想，站了起來把老人接到自己位置上，自己站在了一邊，老人十分感動，不停地說着謝謝，我聽着覺得十分溫暖，老師曾說過：贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人快樂自己。看來是真的，許多人也向我投去了讚賞的目光，我的心頓時比吃了蜜都甜，“那時候天總是那麼的藍，日子總過得太慢……”

中國自古以來就有文明古國之稱，承載着舉止文明的優良傳統。當下是年少的我們，應該學會包容、善待他人，擁有一顆善良純潔的心。自覺遵守着“八禮四禮”，養成良好的習慣，給更多的人作出一個好榜樣，成爲一個對社會、對他人有用的文明之人。

學八禮心得體會篇2

最近，金老師在晨會課上和我們一起學習八禮四儀，有：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、觀賞之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮和儀式之禮。

在這八禮中，我來談談言談之禮，舉個例子：不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。以前，我的同學也經常給我取綽號，因爲我姓丁，所以他們叫我“釘子”。我聽了之後，很難過，因爲第一次有人這樣叫了我，其他同學也就跟着這麼叫，雖然我不會跟他們斤斤計較，但總覺得不舒服。可是，最近學了八禮四儀之後，隔壁班的同學見到我不會再叫我“釘子”了，而是朝我揮了揮手，說：“丁薇芸。”這讓我感覺很意外，也許是他們也學了八禮四儀，思想都進步了，哈哈，看來我們學習八禮四儀真管用，我們的同學真自覺。

再舉一個例子，我還想對遊覽之禮談談我的看法：帶走自己產生的垃圾。一次，爸爸媽媽帶我去看電影，我們買了三杯飲料，一桶爆米花和一杯冰淇淋。開始到結束，我都在不停地吃，吃完後，我將垃圾都放在爆米花的桶裏，電影結束後，我將垃圾隨手帶出去，排在我前面的叔叔問我：“小姑娘，你拿的是什麼呀?”我告訴他們是垃圾後，他們都說我是個有素養的小孩子，叔叔阿姨是自嘆不如!

瞧，學以致用，這就是我這段時間學習八禮四儀最大的收穫。那麼，你做的怎麼樣呢?

學八禮心得體會篇3

文明是我們每個中華兒女的美德，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的具體反映。

記得一次，廣播操的鈴聲響起，我們班的同學們一個個都迅速的在門口排好了隊。可是之後的一件事卻讓我們發生了爭執：剛走到樓梯口，就看見九年級同學也從樓梯口下來，怎麼辦，是讓還是走，突然腦子裏閃過一個詞：謙讓。“等一下吧，讓他們先過吧。”我伸手攔住了旁邊的吳滿鑫，看着前面一個個同學穿過我很欣慰自己的做法。“劉燦，先走啊，等會有更多的人，我們先來的，幹嘛要讓。”後面的同學已經不行等了，催促着我，可是我說的一句話，讓他啞口無言：“我們已經是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會怎麼樣，如果我們搶着走，他們也這樣，那這裏豈不是會堵塞。”

如果我們每個人都管好自己，不與別人爭搶一秒鐘的時間，那我們都會學會謙讓。

在學校，更是要體現出八禮四儀。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

古人說：“不學禮，無以立。”讓我們學好禮儀，做一個律己，敬人的好公明吧。

學八禮心得體會篇4

我中華乃禮儀之邦傳承這五千年的美好傳統的就是八禮四儀我中華民族儀表之禮：面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。遊覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重

7歲：入學儀式10歲：成長儀式，14歲：青春儀式，18歲：成人儀式。

而如今我們慢慢淡忘了這些，開始我行我素，所以我們要從我們這一代做起塑造一個文明的未來()。

而我們也存在着許許多多的問題如就這個月，發生的敲牆事件，學校的白牆好多是空心的，引起我們許多男生的拳頭癢癢，忍不住一試拳腳至此牆上千瘡百孔有的防護膜已經快脫落了，想來這是要日月日月擊打多少次呀。校方爲此做出了措施，明令禁止，才抑制了惡果。

我們因從自身做起去影響他人，改變他人，尊崇八禮四儀，來完善我們自身。

學八禮心得體會篇5

今天我學習了八禮四儀、三愛三節，我覺得在生活中，我應當從下面幾個方面做起：

一、八禮

1.儀表之禮---應當穿着整潔迅速，不穿奇裝異服; 不穿睡衣，拖鞋進入公共場所。

2.餐飲之禮---吃飯時不發出聲音，不隨意走動，不能亂吐東西，已經夾的菜不能放回去，放在自己的盤子裏。不能只顧自己，把自己喜歡的菜放在自己面前，當上菜時，先請別人先享用。

3.言談之禮---與別人交談時，要禮貌大方，聲音不宜太大或者太小，要注意使用文明用語，我使用“你好、謝謝、請、對不起”等禮貌用語，不能隨意打斷別人的談話，等對方說完後，纔可進行詢問。

4.待人之禮---看見老師同學要主動問好，與小夥伴相處，要團結友愛，不爭搶，要相互謙讓。

5.行走之禮--遵守交通規則，走路不追逐打鬧，乘坐公共交通工具時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。

6.觀賞之禮---在觀看錶演或者電影時，不要隨意大聲喧譁、討論，節目開始不要隨意走動，如有急事需離開，要儘量不影響其他人觀看的情況下，蹲下悄悄地離開。

7.遊覽之禮--愛護公物 ，不隨意亂畫亂刻，不隨意亂丟 垃圾，污染環境，垃圾最好分類存放。

8.儀式之禮--入鄉隨俗，要尊重當地人的風俗習慣，不隨意冒犯。

二、四儀

“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要爲其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

以積極的心態參與各類儀式，按照要求提高自己的文明素養。

三、三節

三節”指的是節水、節電、節糧”。

節水-平時生活中，洗完手後要關閉水籠頭，能反覆利用的水，儘量不要倒掉;洗澡擦肥皂時，關閉水籠頭;

節電----不開無人燈;關閉不使用的電器;家用電器選擇節能電器;

節糧---不浪費糧食;碗裏的飯要吃乾淨，不隨便剩飯剩菜;在外就餐時，要響應光盤行動，吃不完的打包帶回，儘量不要點過多的菜，以防浪費。

四、三愛

“三愛”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國;“

愛學習上課認真聽講，主動完成老師佈置的各項作業。多看書，多閱讀 ，增長自己的知識。

愛勞動---在學校積極參加值日活動;在家多幫爸爸媽媽做自己力所能及事情，例洗碗、掃地、拖地等，自己的房間自己整理。

愛祖國--尊重國旗，每天佩戴好紅領巾，不做損害國家的事情，在外國旅遊時，要做文明遊客，不給祖國抹黑。

學八禮心得體會篇6

“禮所以防淫，節其奢靡也。”這是漢代班固說的話。進入七年級後，江蘇省在未成年人中展開文明禮儀的培養。八禮即“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“遊覽之禮”“儀式之禮”。四儀爲“入學儀式”“成長儀式”“青春儀式”“成人儀式”。它讓我們懂得了如何養成良好的文明習慣，也讓我們明白了文明禮儀對生活的重要性。

中國在五千年的歷史長河中逐漸形成，我們的祖國以高尚的道德品質，完美的禮儀規範以及優秀的傳統美德。但隨着科技的不斷髮展，這種傳統的文明禮儀逐漸被人們忽略，時代在進步，文明卻落下了腳步：闖紅燈、浪費糧食、在公共場所隨意講話等等，讓這個以文明，神祕著稱的古國一步步走着下坡路。

在今天，在八禮四儀推出後，我們要全身心來參與其中，致力於培養良好的生活習慣，在各個國家明爭暗鬥的今天，我們作爲龍的傳人，作爲文明的繼承者，我們沒有任何理由拋棄這些傳承千年的禮儀教化。想要成爲一個有尊嚴的人，想要成爲一個有教養的人，我們就必須做到以文明示衆，一個人的力量不夠，那兩個人呢?十個，一百個，一千個……中國13億人口，都爭做一個文明的現代人，那麼中國必會茁壯。

學八禮心得體會篇7

前陣子，班主任金老師下發了一張八禮四儀的學習紙，好奇的我一拿到就津津有味地讀了起來。當我讀到八禮中的最後一條“儀式之禮”時，讓我情不自禁地想起了10月13日那天，學校舉行的八禮四儀活動——少先隊入隊儀式。

那一天，是少先隊建隊日，整個操場裝點得充滿了節日的氛圍。一百五十多名一年級的國小生，光榮地佩戴上了紅領巾。也就在那一刻，我突然想起了五年前的自己。當時，我也懷揣着激動地心情步入了國小的大門，五年前的10月13日，我光榮地佩戴上了紅領巾，記得在那一刻，我是多麼的自豪啊!以後的每天、每時、每刻，我都不願意摘下它，因爲，佩戴在我胸前的，不僅是一條紅領巾，更是一份責任，一種榮耀。今天，我又重溫了當年的入隊儀式，感受戴上紅領巾時的快樂。全校同學都參加了一年級同學他們人生中的第一個典禮——儀式之禮。佩戴好紅領巾，站在鮮豔的五星紅旗下，伴着洪亮的國歌聲，我們莊嚴呼號;看着鮮豔的五星紅旗徐徐上升，我們伸出右手，高舉過頭頂，目光注視着五星紅旗，敬上我們少先隊員崇高的隊禮。此刻，全校同學心存敬意，滿懷抱負。

同學們，從我做起，從身邊的小事做起，學好八禮四儀，做好八禮四儀。