仁的心得體會400字優質多篇

仁的心得體會400字篇1

我是與其他學生會成員有所不同，我是上學期下半段才加入咱們學生會新成立的修改部的，所以我加入的時間還比較短，但在這段時間內我卻學到了很多以前不曾想到的東西，尤其是在學生會舉辦的幾次大活動中，學生會工作感悟。深刻體會到每一次活動的舉辦都離不開大家的智慧和共同努力。從提出想法到策劃再到最終的實施，每一步都是大家共同進退走過的。能加入這樣到這樣一個團結奮進的羣衆中，我深感榮幸。

對於不善寫作的我加入修改部確實是個挑戰，但挑戰也帶給我很大的動力，我所要做的就是不斷的努力啦!或許我的寫作水平不會有太大的提高，但我絕不會偷懶，用用心的態度投入到各項工作中去。

我們的部長是兩位親切睿智的大帥哥。他們工作態度嚴謹，做事井井有條，感染着每位成員。他們對我們各方面都很關心，不論是學生會的工作還是日常生活學習。他們無疑是我們這些新人的好榜樣。我還深切的體會到成員之間團結友好的關係，還是那句話，團結就是力量!我們是一股強勁的力量，在部長的帶領下，我們必須能將以後的工作做好。

我需要學的東西還有太多太多，這需要在以後的工作中逐漸積累，不斷探索。做好本職工作，工作學習兩手抓，爲其他同學做個好榜樣。

仁的心得體會400字篇2

?水滸傳》以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反"。

讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖上梁山之後，對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最終上吊，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢爲兄弟，爲朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只爲了一個“義”字;爲人民除暴安良，出生入死，也只爲一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因爲它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

這部以北宋末年社會爲歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。可以說，人民的反抗和復仇權力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張……

仁的心得體會400字篇3

特殊疫情時期的一次家訪，在恰當的時候恰當的場合，三位老師共同爲空中課堂學習營造了一次必要的儀式感，爲學生和家長指明瞭接下來努力的方向和方法。同時，老師也清楚地掌握了學生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時見到學生和家長，非常有意義，現總結如下：

在走訪活動中，發現學生都能準時按課表安排收看空中課堂內容，多數學生能按照要求進行居家學習。關於部分學生在聽課中，存在學習困難的問題(如：授課時間短、速度快，學困生難以接受的內容)，教師及時進行了補充解決。

通過家訪我瞭解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會很用心的給孩子制定每天的目標讓其去完成，並採用獎勵制度鼓勵孩子繼續保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機應變地將前一位家長的教育方法分享給後一位家長，顯而易見，家長們還是很認同這種方式的。

在這個特殊的疫情時期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時光，優化了親子關係，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨交流的機會，這樣能更好的實現“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家帶娃的困擾。

許多孩子是自己在家掌控手機或電腦留，跟着爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產生了兩極分化嚴重的現象。針對部分學生不認真學習的情況，我瞭解了學生存在的困難，聽取了家長的建議，採取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學生和老師互動較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學生的學習狀態有所調整。對於個別的學生，我們進行了現場指導。

仁的心得體會400字篇4

今天是軍訓的第一天，“軍訓”這個詞彙，昔日的我理解得總是那麼天真與逍遙。幼年的我給予灌輸的理解，將“軍訓”翻譯得一塌塗地。烈日下，現實不得不將我的天真修改得面目全非。

9點左右，軍訓進行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。儘管站在遮陽的樓下，但毒辣的太陽殘酷地烘烤着這個可憐的地球。果然，可惡的陽光干擾着我的心，密佈的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個又一個動作“心靜自然涼”，談何容易?

枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個細胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉念一想，中學生的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關，向太陽，向軍訓——宣戰!

下午，一切似乎進入了軌道。不過，一個又一個動作的重複，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟着溜到了下午的訓練。這兩大“天王”同時駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!

五個小時的軍政訓練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!

新的一輪太陽爬上地平面上後，新的一天又會偷偷的來到，一天的時光轉瞬即逝，軍訓也會隨歲月的長河飄走。漸漸地，我學會了“珍惜”。

無論如何，明天，後天，大後天，加油!我不可以輸給預計的我!

仁的心得體會400字篇5

魯賓遜漂流記心得體會

建蘭路國小 六年級一班

那其格

魯賓遜從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。儘管他的航海遭到了父母反對與勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥倖的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這裏生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止野獸。接着他爲了方便自己的生活，做了許許多多。

魯賓遜那敢於冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動。他從小不放棄，他要在孤島生活，那裏缺少很多很多東西。於是，他開始做起了器具，還種植了麥子，水稻，飼養了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下，如果我自己也在這樣一個環境下，我根本不知該怎麼辦，也不可能在島上待二十七年。

他用雙手創造了一切，我們也可以，用勤奮與智慧打開成功之門。不論做什麼事都不能喪失意志，不能怕苦，要盡情展現，因爲成功掌握在手只有努力才能成功！

指導老師：張寶敏

仁的心得體會400字篇6

作爲一個剛剛學習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關係，形成_的心理氛圍，促使我的身心健康。

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利於我們的身心健康，它是我們個人發展、事業進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應該學習社交禮儀。

任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

作爲一名大學生，隨着年齡的增長和生活環境的變化，自我意識有了新的發展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼，進而更多的情感交流.現在的大學生都遠離父母，過着集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在。通過人際交往活動，並在交往中獲得友誼，是適應大學生活環境的需要，是發展成"_"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關係，對每一個人的成長和學習有着十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。

所以，社交禮儀的基本規範和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情。

事實表明，在日常生活中，良好的人際交往有助於提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的衝突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨，寂寞，空虛。這些都是十分有益於我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產生，即使產生也能夠得到有效的排遣。

同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規範，去順利地開啓交際活動的大門，讓我們建立_融洽的人際關係.這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。

總之，學習社交禮儀知識使我受益匪淺。

以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要部分。凡是較大的企業，對於禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作爲企業文化的重要內容，同時也是與其他企業合作成功的關鍵，所以學習社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的需要。

縱觀當今社會，社交禮儀無所不在，因爲其對我們真的是很重要，是每個人都應該學習的。