黨的教育實踐活動心得體會多篇

黨的教育實踐活動心得體會篇1

20xx年4月21日晚上，我們全鎮機關工作人員圍繞“如何看待政績 如何服務羣衆”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。

一、如何看待政績。

政績來源於羣衆，沒有羣衆就無法談政績。我們的權利來源於人民來源於羣衆，我們的宗旨就是全心全意爲人民服務，我們工作的直接對象也正是人民羣衆，所以我們的政績的考覈者必須是人民羣衆。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民羣衆對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務羣衆提高自己的工作質量。衝刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態度，是更好服務羣衆的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民羣衆學習、聽取羣衆意見，纔可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。

二、如何服務羣衆。

人民羣衆是我們的力量之源，是我們工作業績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務羣衆。處理羣衆的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態度，牢記全心全意爲人民羣衆服務的宗旨。我們的服務態度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民羣衆反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務羣衆中要時刻從羣衆的角度看待問題，設身處地地去理解羣衆、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，羣衆往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態發展更加惡劣。我們服務羣衆中還要放低身段，深入羣衆、理解羣衆、問計羣衆，虛心向羣衆學習。我們服務羣衆的出發點決定我們的工作態度，而工作態度又決定我們的工作質量，進而影響着問題處理的結果，關係着羣衆的切身利益和政府公僕形象。我們在處理具有彈性的問題時要本着爲羣衆着想、替羣衆謀利的態度，不可以延續舊的不良的工作習慣不可以製造“潛規則”，真心真意的把羣衆當做親人來服務。

本次討論，我主要闡述了自己對服務羣衆中服務態度的一些體會，因爲我們的服務態度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務羣衆的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多爲羣衆思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以爲他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本着爲父母親人服務的態度去服務羣衆，讓羣衆少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。

黨的教育實踐活動心得體會篇2

近日來，通過學校組織的羣衆路線教育實踐活動和自己對羣衆路線教育實踐活動讀本的學習，我對羣衆路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把爲羣衆謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”。作爲一名教師，如何在教育教學一線深刻領會與落實羣衆路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。爲推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，爲教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習羣衆路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於“羣衆路線教育實踐”的要求。

首先應該全面準確地把握新時代背景下羣衆路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發點和歸宿就是爲人民服務、使羣衆得利，黨員要真心實意當人民羣衆的服務員，在解決羣衆的問題上實實在在使羣衆得到好處，而不是爲了“路線”而搞形式，作爲專業教師黨員，應該做到全心全意爲學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關係，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。作爲當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與羣衆合轍，一切爲了孩子的發展。二是多幹平凡實事，堅持與羣衆合意，爲了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

最後還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作爲教師應該以集體利益爲重，必要時犧牲個人利益。作爲當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。

總而言之，通過這次羣衆路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

黨的教育實踐活動心得體會篇3

如何以開展黨的羣衆路線教育實踐活動爲重要契機，把“爲民、務實、清廉”良好形象落實到自己的實際行動中，落實到幹好本職工作上。結合質監工作的新形勢、新任務，研究解決文山質監行政執法工作當前存在的行政執法隊伍思想波動大，行政執法工作潛在責任風險大，行政執法環境不通暢，行政執法隊伍自身水平不高，行政執法領域不寬等問題，全面提升質監行政執法隊伍的能力、素質，是擺在我們面前的重要任務。

一是要加強職業道德和社會公德教育，引入發動好質監大文化建設理念，注重業務技能學習、法律素質的提升，增強質監行政執法隊伍的大局意識、責任意識、服務意識，大興學習之風，規範執法行爲，不斷提高行政執法人員政治素質，激發幹事創業的工作熱情。

二是要加強宣傳，營造良好氛圍。充分發揮新聞媒體作用，大力宣貫國務院《質量發展綱要》，宣傳產品質量法律法規，宣傳質量安全知識，對廣大羣衆開展質量普及教育，提高社會質量意識，拓寬人民羣衆的反映訴求，營造人人蔘與質量管理和監督的良好氛圍。

三是隨着科技進步，不法分子製假造劣的手段也日益現代化、科學化、隱蔽化。必須有效提升質監行政執法隊伍的綜合能力，特別是提升法律法規條文的理解能力、提升識別假冒僞劣產品的能力、提升依法調查取證的能力、提升行政執法文書的製作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執法業務知識面，有效緩衝業務不精的工作壓力，提高工作自信度。

四是要健全監督機制，提高稽查工作透明度。進一步加強內部管理，建立健全各項規章制度，在嚴格落實管轄、受理、檢查、立案、調查、審理、告知、執行等程序的前提下，逐步對行政執法工作加以規範。設立投訴舉報箱，自覺接受人民羣衆的監督，加強對行政執法過程的監督。同時，自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權”等歪風邪氣，有效維護法律尊嚴和執法工作的嚴肅性。

五是要整合內外資源，強化質監執法打假水平。以;“12365”投訴舉報中心爲依託，在受理社會各界投訴舉報的同時，全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索，廣泛整合內外信息資源，加強與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯繫溝通渠道，切實開展聯合執法工作，真正發揮好執法打假作用，切實贏得羣衆對打假工作的廣泛支持，彰顯質監執法打假的影響力，使行政執法工作的整體效能進一步得到加強。

我將以“爲民、務實、清廉”爲主要內容，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，結合自己的本職工作，以更加昂揚奮進的精神狀態，更加飽滿熱情的工作幹勁，更加求真務實的工作作風向單位交上一份滿意的答卷。

黨的教育實踐活動心得體會篇4

在全面深化改革的新形勢下，我們黨的執政條件和社會環境發生了深刻變化，黨的羣衆工作呈現出新的特點。新時期的羣衆工作，是擺在我們每一位基層幹部面前的重要課題。

在中國各級幹部中，村幹部最直接面對羣衆。從這個意義上說，在羣衆工作能力方面，村幹部應該是最強的。同時也要看到，今天羣衆工作的難度大大增加，同志們面臨着新的挑戰。現在，農民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易。總之，形勢不同了，羣衆工作也要有新辦法。面對新情況新問題，把握新形勢下羣衆工作的特點和規律，加強黨的羣衆工作比以往任何時候都顯得更爲重要。

做好新時期的羣衆工作，我認爲要立足四個着力點。即：一是敢於做羣衆工作;二是樂於做羣衆工作;三是勤於做羣衆工作;四是善於做羣衆工作。

(一)敢於做羣衆工作。新形勢下的羣衆工作任務重、頭緒多，許多幹部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時下，少數幹部怕與羣衆打交道，怕做羣衆工作，這種現象之所以發生，主要是這些幹部沒有樹立正確的羣衆觀，嚴重疏離羣衆。或是目中無人，對羣衆缺乏感情;或是身無才幹，做工作缺乏底蘊;或是手腳不淨，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢於做羣衆的工作，而且一定能夠做好羣衆工作。

(二)樂於做羣衆工作。是否樂於做羣衆工作，首先要解決思想認識的問題。我們要時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，積極主動地做好羣衆工作。其次要解決爲誰服務的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民羣衆融爲一體、打成一片，纔會真正站在人民羣衆利益的基點上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與羣衆的結合就會自覺;就會把羣衆的安危冷暖掛在心上，傾全力解決羣衆的困難。事實說明，與羣衆接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義就會減少。

(三)勤於做羣衆工作。勤於做羣衆工作，就是要求我們多深入羣衆，堅持從羣衆中來，到羣衆中去，腳步要勤，沉下身去，準確掌握瞭解廣大羣衆的所思、所需、所盼，幫助羣衆解決生產生活實際困難，併爲有針對性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準確的信息。回顧過去，我們的確做羣衆工作是不夠勤，以爲堅持羣衆路線是老生常談，現在基層出現的問題很多都是因爲沒有重視羣衆工作，沒有做好羣衆工作，不會做羣衆工作，甚至不去做羣衆工作而造成的。

(四)善於做羣衆工作。做好新形勢下的羣衆工作，僅有熱情和幹勁遠遠不夠，還須有新方法、新招數，善於處理各方面的利益關係，把一切積極因素充分調動起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規，另一方面是掌握方法。

第一，掌握法規，這個是做好羣衆工作的基礎。掌握法規就是依法行政，按章辦事。當前，一些幹部法律觀念淡薄，法律知識淺薄，在羣衆工作中不同程度地存在着權大於法的思想。結果從表面上看，工作做了，卻留下了許多後患，有的甚至還會激化矛盾，造成社會的不穩定和工作的損失。

第二，掌握方法，這個是做好羣衆工作的關鍵。掌握方法，做到外圓內方。

做羣衆工作，要善於用羣衆聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。什麼是羣衆聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強雙向溝通。溝通的關鍵，先要弄清楚羣衆想要什麼。一方面，我們要放不下架子，深入羣衆，廣泛聽取意見，時刻把村民想什麼、需要什麼放在心上。另一方面，要主動告訴羣衆，村裏正在做什麼，最近有什麼打算，對他們會產生影響等等。總之，羣衆希望村幹部聽到自己的心聲，也希望瞭解村幹部個人的想法，村幹部既要作被動的傾聽者，也要作主動的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產生隔閡和誤解。其次，要創新宣教的形式。現在向羣衆宣傳政策、決定，靠正式會議、公告欄是遠遠不夠了。要把分散的農民吸引過、組織起來，就必須根據羣衆的實際需要和生產生活習慣，採取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運用短信、網絡等載體，或適當印製有關政策法規的宣傳單張，發到各家各戶，實現宣教全覆蓋。再次，要改善領導方法和工作方法。一位老支書說，村幹部的威信來自兩方面：農村知識和羣衆基礎。什麼是農村知識?我認爲其中最重要的一條就是適合農村的工作方法。一要加強宣傳和輿論引導。貫徹上級政策、辦一件事之前，要反反覆覆地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規矩立下來，對事不對人。做什麼事先把規矩定下來，別人就無話可說了。三要學會說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使羣衆心悅誠服，甚至可能激化矛盾。總之，我們的基層幹部要深入研究新形勢下羣衆工作的新情況、新特點，善於掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情於理，依法辦事，廣大羣衆在生產生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，羣衆工作就會由難變易、由被動變主動。

黨的教育實踐活動心得體會篇5

通過紮實有效的實踐活動，讓黨員幹部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一名，爲人民實現願看創造良好的環境，讓我們的“中國夢”不再是夢。

作爲一名人民教師，在以後的教育教學工作當中，要繼續認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業的健康快速發展。

如何在教育教學一線深刻領會與落實羣衆路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。爲推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，爲教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習羣衆路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於“羣衆路線教育實踐”的要求。

作爲黨員教師，要做到“三個堅持”：

一是緊扣教育發展，堅持與羣衆合轍，一切爲了孩子的發展。

二是多幹平凡實事，堅持與羣衆合意，爲了一切孩子。

三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是爲了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作爲教師黨員的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然後纔是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，爲他們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

黨的教育實踐活動心得體會篇6

黨的十八大提出，要在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動。羣衆觀點是我們黨的根本觀點，羣衆路線是我們黨的根本路線。我們做任何工作都不能忘本，黨風廉政建設尤其如此。在新形勢新任務發生變化的條件下，作爲教育工作者，爲提高國民素質，更應該把羣衆觀點和羣衆路線貫穿始終。

一、作爲教育工作者更應該廉潔自律，嚴格要求，在人民羣衆中爭當表率。

要做好新形勢下的羣衆工作、密切黨羣幹羣關係，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導幹部要堅定信念、求真務實、一心爲民、清正廉潔、艱苦奮鬥、無私奉獻，積極探索做好新形勢下羣衆工作的新路徑。作爲一名一線黨員老師,我堅決擁護黨的教育方針和政策,絕對不拿羣衆一針一線，無論是平日的生活中還是逢年過節絕對不能收取家長的任何禮品或紅包。當然更不能作有償家教，尤其是那些上課不講,家教再講的情況絕對不能在黨員教師中出現，那是黨的敗類，應當受到嚴辦。作爲一名信息技術教師，我們要利用自己的技術積極爲老師們和學校服好務。經常利用下班時間幫老師處理電腦故障，從不收取任何好處，學校的電腦或電子白板出了問題，長期幫助維修，從不計叫個人得失，爭取爲我校的現代技術發展作出自己的貢獻。

二、通過辦實事好事的方法做好教育教學工作，在老師中其模範帶頭作用，在學生中做學生的良師益友，在學生家長中做家長與學校的溝通的橋樑。及時反映問題，服務好學生，服務好學生家長，服務好老師，爲構建和諧社會而努力。在日要經常深入學生及學生的家庭，爲他們排憂解難，細心地聽取他們的意見和建議，積極地改進工作方法和教學方法，主動的幫助學生，特別是幫助有困難的學生、單親家庭、留守兒童等特殊家庭的學生，不讓一個學生輟學，積極地參與家訪，拉近學校與家庭之間的距離，構建和諧的家校關係，讓學校的名譽在羣衆中獲得好的口碑。我校的住校生大家長不在身邊，我們要大與孩子談話，進入孩子內心，聽取孩子們的`心聲，多給孩子們創造與父母交流的機會。如集體給父母打電話，網上視頻等，爲孩子們作好具體的實事。當孩子們生病時，我們代替家長把孩子送到醫院，並幫助看護，讓家長們更加放心的在外打工。三、要通過示範引導的方法做好教育教學工作。要以身作則、只講吃苦，不講享受，通過自身的品德和言行影響學生、示範學生、教育學生。要注重發現和總結先進典型，運用先進典型影響和帶動學生和老師和學生家長，在學校裏形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，我自己保證，潛心研究教育教學方法，在國中紮實帶領學生積極備考。積極地開展教育教學研究，爲了提高國中學生的信息技術水平，我們制定了校本教學方案，提倡學生不怕苦，不拍難，積極主動的帶領學生進行學習，通過兩個多月的時間，取得了很好的效果，學生的學習成績取得了可喜的進步。同時，要積極的作好教育推動工作，在我內江市起到積極帶頭作用。

四、堅持以學生和家長滿意爲標準、做好本職，服務學生

學生也是羣衆的重要組成部分，所以，我一定要以學生爲主體，及時解決學生反映的問題，以學生爲自己的忠誠服務的對象，視學生如自己的子女，以愛心，耐心，關心來教育管理學生，認真用心的對待自己的學生，把學生視爲自己的朋友，尊重呵護自己的學生，給學生無限的關懷。作爲一名基層教育一線崗位上的教師，我認爲學生和家長就是我們直接服務的羣衆，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，爲推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，爲教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

作爲一名人民教師，我認爲要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與羣衆合轍，一切以孩子的發展爲出發點；二是多幹實事，堅持與羣衆合意，爲了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心爲民、清心律己、公心用權、用心幹事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行爲準則。