國小畢業感言老師（精選8篇）

本站小編爲你精心整理了8篇《國小畢業感言老師》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國小畢業感言老師》相關的範文。

篇1：國小畢業感言老師

國小畢業感言老師

“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟樑之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。

知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博眼光遠大的人。

學問是苦根上長出的甜果。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財富，這就是�D�D生命!希望你都能有效地使用它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。

機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

願你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!

豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳�D�D啓航吧，青春的船!

對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

零，只有和實數在一起纔有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因爲在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的星羣。

思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。

願你是永遠奔騰的千里馬。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓，

小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

當你孤獨時，風兒就是我的.歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!

昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

篇2：國小畢業感言老師

國小畢業感言（老師）

今天我們拋開一切，在這裏回憶過去。看看教室裏的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不捨。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學，告別我們這個大家庭。此時，我心如刀割。在我們六【2】班，有我們相擁相抱的那個教師節;有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠足。在我們六【2】班，有生動活潑的課堂;有豐富多彩的聯歡會;有齊心協力保護的小河;有別開生面的家長會，這一切的一切，就像一場精彩，生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，在家長會上，你們一起向我鞠躬致謝，並異口同聲的叫我一聲‘媽媽’。那時的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發自內心最真誠的呼喚;是最深情的表白。正如你們所說：“要讓我成爲山林學校最幸福的老師。”你們做到了。我的那種幸福感是無法用語言表達的。今天，老師在這裏要深深地向你們道一聲“謝謝”。現在誰願意在這個即將離別的教室裏再抱我一次嗎?

此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們爲我捶背揉肩，幫我洗衣服;我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳;我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評並沒有築起我們矛盾的高牆，卻化解了大家多少仇怨。一千多個日日夜夜，風風雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無數次感動和震撼。親愛的孩子們，不管風再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷着你們的悲傷，快樂着你們的快樂。汶川大地震中，一位老師爲救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀爲你們捍衛靈魂，因爲是你們擦亮了我生命的燭臺。

今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意爲你們服務時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關愛我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬着，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾裏包含着你們對老師的尊重與真愛。當老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽她臨終囑託的'最後一句話。可那時，我卻在教室裏和你們一起共同探究語文的真諦。忠孝難以兩全啊!當我揹負着巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時候，隱隱約約聽見她在鼓勵我：別哭，儘管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會理解我，原諒我!因爲她知道，我愛她的同時也愛着我的學生。

今年也是我最幸福的一年。幸福的是，我們六【2】班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六【2】班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭裏收穫着希望與成功。當學校宣佈我們班是學校的榜樣班級時，我是何嘗地激動!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學的功勞，是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄，甘爲孺子牛的活雷鋒，勤學奮進的楷模。。。。。。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學習，你們在家安心學習，每天在日記裏向我傾訴相思之苦，向我彙報學習之樂，鼓勵我安心學習，提醒我注意身體。當我返回校園，在我下車的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱着我，久久不肯分開。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開只有7天啊!還記得今年我請假回家辦理喪事時，趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們在電話裏安慰我：“老師，別傷心了，人死不能復生，你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語令我瞬間淚流滿面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑑!人非草木孰能無情。孩子們，這一切老師怎能忘記?我們的感情可與日月同輝，天地同在!

親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但願能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪裏，都不要忘記在山林學校有一位永遠愛你的老師 。

篇3：國小畢業老師感言

讀着同學們一篇篇滿懷真情的，我被他們筆下一個個鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字裏行間流淌着的感恩、留戀、不捨之情所打動，作爲孩子們的老師，我激動不已。

離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……國小六年的時光，流淌於筆端，幻化爲孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

每一個畢業生，每一篇文章，每一次共同的經歷，都將成爲老師們寶貴的精神財富，值得我們幸福地回味。

篇4：國小畢業老師感言

20xx年6月24日，一個值得我永遠記住的日子，因爲這是我的教育生涯中送走第一批畢業生的日子。這一天，我們全體六年級畢業生和教師全都齊聚在夢想劇場，舉行了隆重的畢業典禮。

典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業證書，還有各個班級精心準備的文藝節目，以及對恩師的獻花，老師們對孩子們的寄語等環節都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。

和xx班的孩子結緣於20xx年9月1日，到現在已經有四年了。一路走過來，回想過去的點點滴滴，讓人感慨不已！也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的，過去的日子一去不復返，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能在回憶中尋找了：

多少次，午飯後我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍；多少天，我們在寬敞明亮的教室裏專心聽課學習；多少次，我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展着陽光體育大課間活動；多少回，我們在音樂教室，唱起了悅耳動聽的歌曲；還有植物園裏，素質營地，韶山，都留下了我們快樂的足跡。

一幕幕，一場場。我又看見了那些熾熱活潑的.笑臉和雙眸在閃動，然而這些情景在今天的畢業典禮結束後，恐怕再也不會有了。迎來送往，緣聚緣散，原本是再正常不過的場景，然而當他們賦予了人的情感因素在裏面後，一切都變得生動起來。對於孩子們來說，國小畢業只不過是他們人生中剛剛開始起步的一個端點，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經說過：“所有的相逢都是初始。”纔剛剛說別離，我就開始幻想着，多年以後，如果在一個秋後陽光的午後，當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個聲音喊住你的名字，你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人，然後驚喜交加地相擁在一起，開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談論到你們的班主任王老師的時候，嘴角也是上揚的，那麼這段國小生活對於你們，對於我來說就是值得的，彌足珍貴的了！

親愛的xx班孩子們，今天你們要畢業了，我想對你們說我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉！因爲這一切在我們的生命中都是不可重複的。也許要和你們揮手說再見有些難，但是祝願多年以後，我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一隻美好的小舟，載着你我重回到這段美好的青蔥歲月！然後告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎？我有一個多麼精彩的童年！”

篇5：國小畢業老師感言

此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們爲我捶背揉肩，幫我洗衣服；我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳；我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼；嚴厲的批評並沒有築起我們矛盾的高牆，卻化解了大家多少仇怨。一千多個日日夜夜，風風雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無數次感動和震撼。親愛的孩子們，不管風再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷着你們的悲傷，快樂着你們的快樂。汶川大地震中，一位老師爲救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀爲你們捍衛靈魂，因爲是你們擦亮了我生命的燭臺。

今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意爲你們服務時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關愛我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬着，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾裏包含着你們對老師的尊重與真愛。當老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽她臨終囑託的最後一句話。可那時，我卻在教室裏和你們一起共同探究語文的真諦。忠孝難以兩全啊！當我揹負着巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時候，隱隱約約聽見她在鼓勵我：別哭，儘管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會理解我，原諒我！因爲她知道，我愛她的同時也愛着我的學生。

今年也是我最幸福的一年。幸福的是，我們班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭裏收穫着希望與成功。當學校宣佈我們班是學校的榜樣班級時，我是何嘗地激動！老師知道，今天的成績有在座的每一位同學的功勞，是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄，甘爲孺子牛的活雷鋒，勤學奮進的楷模。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學習，你們在家安心學習，每天在日記裏向我傾訴相思之苦，向我彙報學習之樂，鼓勵我安心學習，提醒我注意身體。當我返回校園，在我下車的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱着我，久久不肯分開。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開只有7天啊！還記得今年我請假回家辦理喪事時，趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們在電話裏安慰我：“老師，別傷心了，人死不能復生，你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語令我瞬間淚流滿面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑑！人非草木孰能無情。孩子們，這一切老師怎能忘記？我們的感情可與日月同輝，天地同在！

親愛的孩子們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但願能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪裏，都不要忘記在山林學校有一位永遠愛你的老師。

篇6：國小畢業老師感言

1、綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

2、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤

3、當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

4、山下禪庵老師在。

5、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

6、一日爲師，終生爲父。

7、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

8、老師藥卷不受償。

9、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊

10、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！

11、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。

12、這無私的奉獻，令人永誌不忘。

13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

14、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；

15、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地爲社會造福。

16、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

17、仰止彌高，鑽之彌堅。

18、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

19、老師的話兒像春雨滋潤我的心。

20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》

21、老師用知識的雨露澆灌我們成長。

篇7：國小畢業的老師感言

此時此刻，縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們爲我捶背揉肩，幫我洗衣服；我生病了，你們給我端茶送飯，給我洗臉洗腳；我心煩了，你們坐在我身邊傾聽我的訴說，還細心的安慰我。就這樣，我們在一起生活了一年，二年，三年。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼；嚴厲的批評並沒有築起我們矛盾的高牆，卻化解了大家多少仇怨。一千多個日日夜夜，風風雨雨，有你們相擁相伴，讓我有了無數次感動和震撼。親愛的學生們，無論風再大，雨再大，我都會和你們不離不棄，悲傷着你們的悲傷，快樂着你們的快樂。汶川大地震中，一位老師爲救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊，我也一樣會用弱小的身軀爲你們捍衛靈魂，因爲是你們擦亮了我生命的燭臺。

今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當我全心全意爲你們服務時，上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關愛我，不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬着，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾裏包含着你們對教師的尊重與真愛。當老人在人世間的彌留之際，她多希望我能陪在她身邊，陪她走完人生最痛苦的一步，多希望我能傾聽她臨終囑託的最後一句話。可那時，我卻在教室裏和你們一起共同探究語文的真諦。忠孝難以兩全啊！當我揹負着巨大的痛苦和譴責跪在她老人家墳前的時候，隱隱約約聽見她在鼓勵我：別哭，儘管天堂的路難走，可媽媽不怪你。我相信，老人家會理解我，原諒我！因爲她知道，我愛她的同時也愛着我的學生。

今年也是我最幸福的`一年。幸福的是，我們六2班的學生們都變得懂事了，知道感恩了。我們六2班是個陽光，和諧，熱情的班集體。我們在這個大家庭裏收穫着希望與成功。當學校宣佈我們班是學校的榜樣班級時，我是何嘗地激動！老師知道，今天的成績有在座的每一位同學的功勞，是你們齊心協力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網。所以我們班出現了默默奉獻的小英雄，甘爲孺子牛的活雷鋒，勤學奮進的楷模。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。還記得去年期末考試前期，我去廣州學習，你們在家安心學習，每天在日記裏向我傾訴相思之苦，向我彙報學習之樂，鼓勵我安心學習，提醒我注意身體。當我返回校園，在我下車的那一瞬間，你們蜂擁而上，緊緊抱着我，久久不肯分開。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開只有7天啊！還記得今年我請假回家辦理喪事時，趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們在電話裏安慰我：“老師，別傷心了，人死不能復生，你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語令我瞬間淚流滿面。這眼淚，這真情，這聲音，蒼天可鑑！人非草木孰能無情。學生們，這一切老師怎能忘記？我們的感情可與日月同輝，天地同在！

親愛的學生們，讓我們再摸一把心愛的桌椅，讓我們再踏一回教室的樓梯，心中漾起無限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但願能點燃你們對明天的信心之火。無論你在哪裏，都不要忘記在山林學校有一位永遠愛你的老師。

篇8：國小畢業老師簡短感言

1、老師看到了你的成績，也爲你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

2、重要的不是發生了什麼事，而是要做哪些事情來改善它!

3、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!

4、願同學們“鷹擊長空”，用自己奮鬥的汗水超越夢想，創造輝煌。

5、會考像漫漫人生路上的一道坎,無論成敗與否,我認爲現在都不重要了,重要的是要總結會考的得與失,以便在今後的人生之路上邁好每一個坎!

6、會考的意義是在於你真正投入的過程。請務必堅持信念，守得雲開見月明!祝你們成功!

7、只要努力,你定能成功! 人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要後悔。只要我們能不屈不撓地奮鬥，勝利就在前方。此時不搏何時搏?你一定會成功的，好好考吧!祝你成功!

8、這麼天都堅持下來了，只剩下最後的兩個星期了，繼續加油，相信你一定會成功的，順利考入理想，勝利永遠屬於你!

9、在這禱告一切就要走進考場的,我的先進的良友們,得到卓越的成果!願學友們一切順當!祝各位測驗成功!明天即將會考,出門還得及早。交出就有報答,連忙睡個好覺。

10、願天下會考人：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨於正無窮的日子裏，幸福是連續的，對你的祝福是可導的且大於零，祝你每天快樂的複合函數總是最大值。

11、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們爲你自豪，老師爲你祝福，爲你喝彩!

12、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

13、一分耕耘，一分收穫，未必;九分耕耘，會有收穫，一定!

14、不苦不累，九年級無味;不拼不搏，等於白活。

15、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經過去，一去不復返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。”

16、要讓事情改變，先改變我自己;要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!

17、眼淚不是我們的答案，拼搏纔是我們的選擇。

18、信心來自於實力，實力來自於勤奮。

19、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

21、相互支持，共同奮鬥：相信自己，直到成功那一刻，笑看風雲!

22、天道酬勤、厚積薄發、九年級九班、非比尋常。

23、四分學識智，三心細耐恆，二成應試法，一片平常心。

25、書山有路勤爲徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我爲峯。

26、世界上最受歡迎的人從來不是那種不停地往後看着昨天的困苦、悲傷、失敗和慘痛挫折的人,而是那種懷着信心、希望、勇氣和愉快的求知慾而放眼未來的人。

27、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。因爲你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

29、師生莫等閒，協力齊心，共同鑄就新輝煌。

30、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。